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    人教版 数学七年级上册第4章 几何图形初步 综合训练

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    人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试课堂检测

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    这是一份人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试课堂检测,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第4章  几何图形初步  综合训练一、选择题下面的图形哪一个是正方体的展开图  A B C D 如图所示的几何体是由六个相同的小正方体组合而成的,则从它左边看到的平面图形是 A B C D如图,左面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到的立体图形是  A B C D对于直线 ,线段 ,射线 ,在下列各图中能相交的是  A B C D一艘小船在灯塔的北偏东 方向,则在小船上看灯塔的方向为  A.南偏西  B.南偏东  C.北偏西  D.北偏东  已知平面内 分别平分 ,则    A  B  C  D 直线 上有两点 ,直线 外有两点 ,过其中两点画直线,共可以画  A 条直线 B 条直线 C 条或 条直线 D.无数条直线 把一副三角尺 按如图所示那样拼在一起,其中 三点在同一直线上, 的平分线, 的平分线,则 的度数是  A  B  C  D  已知 互为邻补角,且 平分 ,画射线 使 .若 时,则 的度数为  A  B  C  D.以上都不对 如图,点 在线段 的延长线上,且线段 ,第一次操作:分别取线段 的中点 ;第二次操作:分别取线段 的中点 ;第三次操作:分别取线段 的中点 连续这样操作 次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和 等于  A  B  C  D 二、填空题已知 平分 ,若 ,则 的度数为     如图, 都是直角,,则     如图所示,点 是线段 中点,点 是线段 上一点,,且 ,则     已知线段 ,点 分别为 的中点.请从AB两题中任选一题作答.A.如图,当点 在线段 上时,则 的长为    B.当点 在直线 上时,则 的长为    如图,数轴上线段 及可移动的线段 (点 在点 的左侧,点 在点 的左侧),已知线段 覆盖 个整数点(数轴上对应整数的点),线段 覆盖 个整数点,点 ,点 分别为 的中点,则线段 覆盖     个整数点. 如图 为直线 上一点作射线 ,使 ,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点 处,一条直角边 在射线 上,将图中的三角尺绕点 以每秒 的速度按逆时针方向旋转(如图所示),在旋转一周的过程中第 秒时, 所在直线恰好平分 ,则 的值为     三、解答题如图,有ABCD四种型号的铁皮,从中任选两种正好可以制作成一个无盖圆柱形水桶(不计接头).(1)  你认为可以选择哪两种型号的铁皮?(2)  所制作水桶的容积是多少?      一个角的补角比它的余角的 倍少 ,求这个角的余角的度数.     如图,已知:点 为直线 上一点,,射线 平分 .若 ,求 的度数.     画图,任意画一个角 ,在 内部任意画射线 ,在射线 上任意取一点 ,过点 任意作一直线 分别交 边于点 (1)  图中一共有多少个小于平角的角?(2)  用大写字母表示以点 为顶点的角;(3)   还可以怎样表示?      如图, 为线段 上一点,点 的中点,且 (1)  图中共有    条线段;(2)  的长;(3)  若点 在直线 上,且 ,求 的长.   将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点 (1)  如图,若 ,求 的度数.(2)  如图,你发现 的大小有何关系? 有何关系?直接写出你发现的结论.(3)  如图,当 没有重合部分时,()中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.                  如图,直线 相交于点 (1)  如图,若 平分 ,求 的度数;(2)  如图,若 平分 ,求 的度数;(3)  如图,若 平分 ,求 的度数.(用含 的式子表示)    如图所示,数轴上有 三点,且 ,若 为原点, 点表示的数为 (1)  点表示的数;(2)  若数轴上有一动点 ,以每秒 个单位的速度从点 向点 匀速运动,设运动时间为 秒,请用含 的代数式表示 的长;(3)  在()的条件下,点 运动的同时有一动点 从点 以每秒 个单位的速度向点 匀速运动,当 两点相距 个单位长度时,求 的值.    

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