高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史同步练习题

第三节　地球的历史

课后篇巩固提升

合格考达标练

地球的历史悠久,自形成到现在约有46亿年了,尽管时间久远,但人类还是通过各种途径,基本上还原了地球的发展史。据此完成1~2题。

1.人类研究和还原地球的历史,主要依据的是(　　)

A.利用岩石中的放射性元素进行测量

B.看各地岩层的海陆分布状况

C.利用地层的排列顺序和生物化石的结构复杂程度

D.研究各地地层形成的地理环境

2.下列有关化石的说法不正确的是(　　)

A.化石是研究生物进化最直接的证据

B.越古老地层中发掘的化石结构越简单

C.越新的地层中发掘的化石结构越复杂

D.结构简单的化石一定在地层深处

解析第1题,人类研究和还原地球的历史,主要是通过研究地层的排列顺序和其中生物化石的结构复杂程度,因为早期形成的地层,一般都分布在下面,且其中所含的化石就是该地层形成时期的生物。生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,所以可以通过地层和化石研究出该地层形成的大致时间。故选C。第2题,生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,故越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。而越早形成的地层,就会沉积在下层,即地层的深处,这是一个未经变动的地层分布状况;但若受到内外力的影响,较早形成的地层也可能会分布在上层,故结构简单的化石不一定在地层深处。故选D。

答案1.C　2.D

3.读生物进化与环境演变示意图,动物由海洋向陆地发展的时期是(　　)

A.① B.② C.③ D.④

解析动物由海洋向陆地发展的时期是晚古生代中期,即③。

答案C

科学家发现了3亿年前(晚古生代)的食肉动物祖先的化石,并将其命名为Eocaseamartinis,科学家认为这一类肉食动物最终进化成为现代的哺乳动物。下图为科学家依据化石恢复的这一古老生物示意图。据此完成4~5题。

4.对材料中的信息判断合理的是(　　)

A.生物的进化与环境无关

B.生物进化是由低级到高级的过程

C.图示时期地球上出现了哺乳动物

D.生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境

5.图示时期灭绝的代表性生物是(　　)

A.恐龙 B.爬行类

C.被子植物 D.三叶虫

解析第4题,生物的进化与环境有关,A错误;生物进化是由低级到高级的过程,B正确;图示时期地球上出现的是食肉动物的祖先,没有出现哺乳动物,C错误;进化论认为适者生存,生物可以适应环境,但不能主动改造环境,只有人类才能主动改造环境,D错误。第5题,图示时期是晚古生代,灭绝的代表性生物是海洋无脊椎动物(三叶虫),D正确;恐龙在中生代末期灭绝,A错误;爬行类活跃在中生代,没有灭绝,B错误;被子植物繁盛于新生代,C错误。

答案4.B　5.D

下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图,完成6~7题。

6.下列生物类型中,出现最早的是(　　)

A.爬行动物 B.鸟类

C.两栖类 D.鱼类

7.爬行动物物种最多的地质年代是(　　)

A.古生代 B.中生代

C.元古宙 D.新生代

解析第6题,图示地球上部分生物类型出现时间最早的是鱼类,在晚古生代早期大量繁衍,D正确;爬行动物、两栖类出现时间晚于鱼类,A、C错误;鸟类出现最晚,B错误。故选D。第7题,图中横向宽度越大,代表生物物种越多。读图可知,爬行动物物种最多的地质年代是中生代。故选B。

答案6.D　7.B

8.读地质历史时期的气候变化图,完成下列各题。

(1)指出图中的几次冰期对应的地质历史时期(至少说出两个时期)。

(2)恐龙主要生活在　　　　纪和　　　　纪,图中反映出该时期的气候特征是　　　　　　　　。 

(3)据图归纳地质历史时期气候的变化特征。

解析第(1)题,冰期即气温较低时期,结合图即可判断。第(2)题,恐龙主要生活在侏罗纪和白垩纪,图中侏罗纪和白垩纪的气温相对较高,气候温暖,降水较少,空气较为干燥。第(3)题,对比图中气温和降水变化,可以判断出气候一直处于变化中,冷暖、干湿不断交替,且变化周期长短不一。

答案(1)晚古生代的石炭纪和二叠纪、新生代的第四纪。(任答两个)

(2)侏罗　白垩　温暖、干燥

(3)①气温和降水一直处于波动变化中;②冷暖、干湿不断交替;③变化周期长短不一。

等级考提升练

读某地剖面示意图,完成1~2题。

1.图中属于古生代地层的是(　　)

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

2.根据图中化石排列顺序推断,动物经历的演化过程是(　　)

A.海洋无脊椎动物→爬行动物→脊椎动物

B.海洋无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物

C.爬行动物→海洋无脊椎动物→脊椎动物

D.爬行动物→脊椎动物→海洋无脊椎动物

解析第1题,三叶虫是早古生代的海洋无脊椎动物,晚古生代有脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖动物,所以属于古生代地层的是含三叶虫化石和含鱼类化石的地层。C正确。第2题,动物总是从低级向高级演化,结合图中化石即可判断B正确。

答案1.C　2.B

下图中①②③④⑤依次代表地质历史时期的五个地质年代。据图完成3~5题。

3.关于五个地质年代的叙述,正确的是(　　)

A.从①到⑤的名称依次是太古宙、元古宙、古生代、中生代、新生代

B.地质年代中含有三叶虫化石的是②

C.地质年代中含有恐龙化石的是③

D.喜马拉雅造山运动发生在④

4.在地球的演化史中,恐龙绝迹于(　　)

A.①末期 B.②末期 C.③末期 D.④末期

5.下图a、b、c、d代表不同岩层,与地质年代数码对应正确的是(　　)

A.a—① B.b—② C.c—④ D.d—①

解析第3题,根据时间的划分判断出各数码所代表的地质年代,⑤—新生代、④—中生代、③—古生代、②—元古宙、①—太古宙;三叶虫出现于早古生代,三叶虫化石应存在于③;恐龙繁盛于中生代,恐龙化石应存在于④;新生代地壳运动剧烈,形成了一些高大山脉,因此喜马拉雅造山运动应发生在⑤。第4题,恐龙繁盛于中生代,绝迹于中生代末期,即④末期。第5题,裸子植物在中生代极度兴盛,c对应的应是④,故选C。

答案3.A　4.D　5.C

由于多种因素的影响,地球在距今约22亿年到1万年间的漫长地质历史时期里经历了三次大冰期,分别为震旦纪大冰期、石炭—二叠纪大冰期和第四纪大冰期。大冰期之间为间冰期。读图,完成6~7题。

6.与地质历史时期气温反复变化无关的因素是(　　)

A.太阳活动 B.人类活动

C.下垫面 D.大气环流

7.有关大冰期与间冰期的叙述,正确的是(　　)

A.大冰期雪线降低

B.间冰期海平面降低

C.大冰期自然带向两极方向推移

D.间冰期物种锐减

解析第6题,人类出现在新生代第四纪,在此之前无人类活动,不会影响气温变化。第7题,大冰期气温下降,冰川面积扩大,雪线降低;间冰期气温上升,海平面上升;大冰期气温下降,自然带向赤道方向推移;间冰期气温升高,气候温暖,有利于生物生存,因此物种增加。

答案6.B　7.A

8.阅读材料,完成下列各题。

“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县地区是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息,上海某中学地理小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假前去实地考察一番。在地理老师的指导下,他们给这次考察命了名,并做了大量准备工作。

(1)考察名称:　　　　　　　与地质年代、自然地理环境的关系。 

(2)考察工具准备: 

　。 

(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析。

①按成因分类,该地的地下岩层多属于　　　　岩;按地质年代,该地最老的岩层至少形成于　　　代。 

②三叶虫生活时期该地应为　　　　　环境;恐龙繁盛时期,该地应为　　　　　环境,气候、植被特点为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(4)考察结论:根据实地考察及材料分析,他们认为,迄今为止,青藏高原地区:①自然地理环境经历了　　　　环境向　　　　　环境的演变;②由不同化石的相对位置关系可知,地壳经历了　　　　　(填“抬升”“下降”或“水平”)运动。 

解析第(1)题,结合材料可知,此次考察主要是根据生物化石推测其所在的地质年代及其自然地理环境。第(2)题,野外考察需要准备相关的文字材料,野外用的指南针、锤子,记录用的笔、纸等。第(3)(4)题,形成化石的岩层应为沉积岩;抓住图中古生物与地质年代的对应关系,三叶虫—古生代、恐龙—中生代、哺乳动物—新生代即可判断。三叶虫生长在海洋里,故其所属地层当时是海洋环境;恐龙生活在陆地上,故地层当时为陆地环境,且恐龙为大型动物,需要充足的食物,故其生存时期气候温暖湿润,植被茂密,动植物资源丰富。利用岩层的新老关系可判断地壳的运动过程。

答案(1)生物化石

(2)该地岩层资料、指南针、地质锤、笔、纸(答案合理即可)

(3)沉积　古生　海洋　陆地　气候温暖湿润,植被茂密

(4)海洋　陆地　抬升