青岛版四年级上册科学第二单元冷与热达标训练卷（一）含答案

青岛版（2017）四年级上册科学第二单元冷与热达标训练卷（一）

一、选择题

1．读温度计的读数时，眼睛应该（    ）温度计的刻度。

A．俯视 B．平视 C．仰视

2．测量水温时，下列做法正确的是（    ）。

A．用手拿着温度计的玻璃泡

B．将温度计的下端浸入水中，靠着容器的底和壁

C．把温度计从水中拿出后再读数

D．等温度计的液柱稳定后再读数

3．在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（    ）。

A．吹大气球 B．密封瓶子

C．密封瓶子，并借助气球发现瓶内空气体积的变化

4．商店里出售的瓶装饮料都不装满是为了(    )。

A．美观好看 B．少装多卖钱 C．防止液体热胀冷缩把瓶子胀裂

5．有几位同学在一起议论做实验的事情，我不赞同（   ）的观点。

A．测量水温时，如果没有水温计可以用家里的体温计

B．我们测量出来的温度是多少就要记录温度是多少

C．做实验时，我们小组同学要分工合作，注意安全

6．用水温计测量水的温度时，用手拿着水温计什么位置？（    ）

A．上部 B．下部 C．中间

7．测量水温时，下列做法正确的是（    ）。

A．用手拿着温度计的玻璃泡

B．将温度计的下端浸入水中，靠着容器的底和壁

C．把温度计从水中拿出后再读数

D．等温度计的液柱稳定后再读数

8．使用温度计时，我们要用手拿着温度计的（    ）。

A．上部 B．中部 C．下部

9．在“风的成因”模拟实验中，点燃蜡烛并放到盒中，盒外蚊香的烟会进入盒子中这是因为（    ）。

A．盒内空气受热上升需要外部冷空气补充 B．空气会向四面八方飘

10．下列测量水温的做法中，正确的是（    ）。

A．把温度计放入水中，温度计刚好碰到杯底。

B．读数时把温度计拿出水。

C．读数时，视线平视刻度。

11．下列哪种温度计是用来测体温的（   ）。

A．双金属温度计 B．体温计 C．水温计 D．气温计

12．一般情况下（   ）具有热胀冷缩的性质。

A．固体 B．液体 C．气体 D．以上都对

13．把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（   ）。

A．液体的热缩冷涨 B．液体的热胀冷缩

C．固体的热胀冷缩 D．气体的热胀冷缩

二、填空题

14．炎热的夏季，自行车容易爆胎的原因是（______）。

15．用热水烫瘪了的乒乓球，只要乒乓球没破，就能鼓起来，这是乒乓球内的___________受热___________的缘故。

16．我们研究温度计的使用。

如图所示甲的温度是________，乙图所示的温度是_________。读数时候视线要与液柱________相平。

17．在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度（______），有的地方温度（______）。温度高的地方热空气（______），周围的冷空气（______）过来。空气不停地流动，就形成了风。

18．刚煮熟的鸡蛋在（______）里放一会儿，蛋壳就容易剥掉。

19．比较物体温度的高低可以用______，它的计量单位是______，用符号______表示；测量时要将它的______完全浸在水中；它是根据液体______的原理制成的。

20．如图所示，小红和小明把纸蛇放在酒精灯火焰的上方，发现纸蛇会（______），他们进行了交流，认为空气受热后会（______），比同体积的冷空气（______），所以热空气会（______）。我还知道类似的现象有（______）。

21．水温计主要是由（______）、（______）、（______）三部分构成。

22．如下图所示，该仪器是（______），是根据（______）的性质制成的。它的单位是（______）。

23．物体的（______）用温度表示。（______）是测量物体温度的仪器，我们常用的温度计是（______），它的计量单位是（______），用（______）表示。

24．大自然的风主要是由于空气_________，流动起来而形成的。

三、判断题

25．瘪的乒乓球放到热水中恢复原样是利用了气体热胀冷缩的性质。（______）

26．我们自制的热气球会一直保持升空状态。（________）

27．纸蛇旋转说明了热空气会上升。（______）

28．不同材质的物体，其热胀冷缩的程度是不一样的。（______）

29．瘪了的乒兵球放到热水里会慢慢鼓起来是因为球皮受热膨胀。（______）

30．为了实现空调的制冷功能，一般把空调安装在房间的上部。（_______）

31．瘪了的乒兵球放到热水里会慢慢鼓起来是因为球皮受热膨胀。（______）

32．大自然的风，在白天的风，是由海洋吹向陆地。（______）

33．在相同条件下，固体受热膨胀最明显。（______）

34．测量水温时,用手拿着水温计的下部。（______）

四、简答题

35．列举生产生活中利用热胀冷缩与避免热胀冷缩的例子。

36．小明自制小喷泉，如图所示，你知道水为什么会喷出来吗？

37．我知道的生活中热胀冷缩的现象。（举出3例）

五、实验题

回忆《风的形成》实验，据图回答问题。

38．没点蜡烛时，观察蚊香烟流动的方向，画在图1中。

39．点燃蜡烛后，观察蚊香烟流动的方向，画在图2中。

40．这个实验说明：空气受热后会____________，周围的____________空气会补充过来，从而形成____________。

41．冬天把教室的门开个缝，将纸片放在门缝的底部，纸片往______飘（填“里”或“外”）。

42．在学校操场上放一个风向仪，若此时风向仪的箭头指东北时，表示此时刮______风。

43．我还知道月球上______（填“有”或“没有”）风。

六、综合题

某实验小组自制了一个简易温度计，如图所示，自然状态下（气温为30℃）液面在A位置，将自制的温度计插入50℃的温水中，液面位于B位置。

44．此温度计测温度的原理是（    ）。

A．固体的热胀冷缩 B．液体的热胀冷缩 C．气体的热胀冷缩

45．用此温度计可以测100℃沸水的温度吗？（    ）

A．可以 B．不可以 C．不确定

46．此温度计使用过程中存在哪些不足之处？（    ）（多选题）

A．读数不方便 B．测量范围比较小 C．存放不方便

参考答案

1．B

2．D

3．C

4．C

5．A

6．A

7．D

8．A

9．A

10．C

11．B

12．D

13．D

14．气体受热膨胀

15．空气    体积膨胀   

16．-2℃    38℃    上表面   

17．高    低    上升    补充   

18．冷水

19．温度计    摄氏度    ℃    下端    热胀冷缩   

20．转动    膨胀    轻    上升    孔明灯、热气球等。   

21．玻璃管    刻度    液泡   

22．温度计    液体热胀冷缩    ℃   

23．冷热    温度计    水银温度计    摄氏度    ℃   

24．温度高低不同

25．√

26．×

27．√

28．√

29．×

30．√

31．×

32．√

33．×

34．×

35．1．温度计。2．饮料瓶不会装满。3．铺路时候会留下间隙。

36．气体受热膨胀，瓶内压力变大，水喷出来。

37．冬天水管破裂；有时候夏天路面会向上拱起，就是路面膨胀；买来的罐头很难打开，是因为工厂生产时放进去的是热的，气体膨胀，冷却后里面气体体积减小，外面大气压大于内部，所以难打开，我门可以微热罐头就很容易打开了；高压电线夏天下垂多，冬天绷的较紧。

38．

39．

40．    上升    冷    风   

41．里

42．东北

43．没有

44．B

45．B

46．ABC