初中岭南版3 汽车的造型教案及反思

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3　汽车的造型1教学目标 1、简单了解汽车的发展、造型与科技的结合，促使学生科学素养的养成。2、学会结构素描的基本原理与方法。3、使学生大胆尝试运用自己喜欢的手法来表现汽车、传递自己的思想和情感。2学情分析 本单元主要是学习汽车知识。八年级的学生已经具备了一定的空间思维能力和想象能力，求知欲较强，对汽车知识比较感兴趣。教学过程中有必要引导学生回顾在七年级“校园风景”一课中涉及的成角和平行透视的知识点，来帮助学生理解本课中结合几何形体来表现汽车造型的方法，达到举一反三，温故知新的作用。3重点难点 教学重点：初步了解汽车结构素描的特点与表现方法。教学难点：汽车结构素描的画法4教学过程 活动1【导入】创设情境、视频导入新课 Honda汽车创意广告活动2【讲授】一、汽车的发展变化 1、你知道汽车的发展经历了怎样的过程吗？生：想……师：人类社会的发展不是一蹴而就，而是经历了漫长的发展过程。汽车的发展也一样，是逐渐演变而来的。2、汽车与科技结合活动3【讲授】二、汽车的组成部分 1.欣赏汽车图片，问：你知道汽车的组成部分有哪些吗？生：引擎盖、后视镜、玻璃、车轮 前后大灯……师：都说得很好，大概归类有车身、发动机、底盘和电器设备。活动4【活动】三、汽车的造型 1.欣赏汽车图片，问：当今的汽车造型美在哪里？师：外形简单、大气，线条优美流畅，个性化、色彩艳丽。2.表现与创造：透视原理及特点3.你能把汽车的整体造型概括为简单的几何形体吗？——长方体4.形体的切挖和添加活动5【练习】四、课堂作业练习（8开素描纸） 1.示范与讲解汽车结构素描绘画步骤：A.概括几何外形 B.大体构造的区分C.逐步刻画 D.深入刻画细部结构2.注意事项：构图、用线、透视及比例等活动6【活动】五、师生互动、评一评 展示自己所画的汽车作品，满意的地方在哪？还需改进的地方在哪里？如：构图、比例、透视、造型、空间感、线条表现力（粗细、软硬、虚实、浓淡等）活动7【讲授】六、课堂小结 想一想，今天你们学到了什么？