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    浙美版美术九年级下册10.现代建筑 教学设计 (1)
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    初中美术浙美版九年级下册第10课 现代建筑教案设计

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    这是一份初中美术浙美版九年级下册第10课 现代建筑教案设计,共2页。

    1教学目标

    1.初步了解现代建筑相关知识,学会欣赏身边的现代建筑。

    2.通过比较、分析等方法欣赏多样化的现代建筑。

    3.感受现代建筑的独特艺术魅力,提高对建筑艺术的审美能力。

    2学情分析

    现在学生重学习成绩,忽视社会上很多实实在在的东西,不利于他们全面的发展。我们生活在现代社会,整天在建筑里出入,我们有必要去了解、认识、感知现代建筑的美。通过学习现代建筑,使学生在将来的生活中,能考虑到现代建筑各个方面的功能,促进他们能更好地过上幸福的生活。

    3重点难点

    重点:了解现代建筑的有关知识。

    难点:理解现代建筑背后的文化意义。

    教学活动

    活动1【导入】聊天导入

    同学们,你们天天来学校上课,看到印象最深刻的建筑有哪些?通过电视、媒体、旅游看到的建筑印象最深的有哪些?

    活动2【讲授】教师归纳建筑结构

    通过同学们的讨论,我们知道,建筑的结构主要有木结构、砖木结构、砖混结构、框架结构等。

    活动3【讲授】理解概念,现代建筑

    广义的现代建筑指出现的以新结构、新材料、新形式为核心的建筑。

    活动4【活动】比较分析现代建筑与古代建筑的不同

    教师通过展示原始社会北方和南方建筑,陕西平遥古城、福建土楼、家乡一些四合院建筑,现代大城市的高楼大厦建筑,引导学生全面了解不同时代的不同建筑理念。

    活动5【讲授】知识理解

    通过上面内容的了解,我们知道,现代建筑材料由传统单一的泥土、石块、木头为主的材料转向人工制造的钢筋、混凝土、玻璃为主的材料,造型上也特别注重审美的功能。

    现代建筑材料的变化使我们的建筑具备抗震、防火、实用、审美、科学、环保等许多功能。

    活动6【测试】世界建筑知多少

    看图片了解世界建筑,看看现代世界建筑有哪些特征?

    活动7【活动】拓展与延伸了解施工步骤

    现代建筑一般施工步骤:地基与基础施工、主体结构施工、建筑装饰装修施工、建筑屋面施工、建筑给排水及采暖施工、建筑电气施工、智能建筑施工、通风与空调施工、电梯安装施工。

     

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