小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识导学案

亿以上数的改写和省略

学习目标： 会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，将非整亿的数写成用“亿”作单位的近似数。

学习重难点：将非整亿的数写成用“亿”作单位的近似数。  

一、学前准备： 

1.将下列各数改写成用万作单位的数 

9050000=  万    1980000=     万   9560000=     万 

2．省略下面各数“万”后面的尾数，求出它们的近似数。

81045300≈（）万 14075100≈（）万  125001≈（）万   

58976810≈（）万  804999≈（）万  

二、新知探究： 

（一）数的改写 

1．请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。 

90000000=9亿 

8700000000=（）亿 

5487600000000=（）亿              

8065900000000=（）亿

46000000000=（）亿 

2．  想一想：怎样把一个数改写成以亿作单位的数？  

（二）求近似数 

1．请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。

 13580000000≈         330000000≈ 

10690000000≈         1200990000≈

 4519990098≈         6950007852≈

2.想一想：怎样省略亿位后面的尾数求近似数？  

3．完成教科书P22“练习三”第7题。

三、学习体会： 

说一说自己的学习收获，把问题写出来。 

四、自我检测; 

把下面各数改写成用“亿“作单位的数。

98000000000=＿＿＿＿亿

8970000000≈＿＿＿＿亿  

200038880000≈＿＿＿＿亿