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    【新教材精创】4.2 洋流及其影响 导学案-鲁教版高中地理选择性必修Ⅰ

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    高中地理鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流及其影响学案设计

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    这是一份高中地理鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流及其影响学案设计,共13页。学案主要包含了合作探究1,合作探究2等内容,欢迎下载使用。

    1.运用世界洋流分布图,描述世界洋流的主要分布特点,归纳世界洋流的分布规律。
    2.举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
    1.洋流的成因及分布。
    2.洋流对地理环境和人类的影响。
    【填空版】
    洋流的成因及类型
    1.洋流的概念
    洋流是海水运动的重要形式之一,它是指海水沿着相对稳定的方向大规模流动的现象。
    2.洋流的类型
    (1)按成因分:
    ①风海流:盛行风吹拂表层海水,推动海水随风漂流,并沿着一定方向形成大规模流动。
    ②密度流:相邻海域因海水的温度、盐度不同,导致海水密度存在差异,引起海水的流动。
    ③补偿流:由风力或密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海平面降低,相邻海区的海水流过来进行补充形成的洋流。
    陆地形状及地转偏向力等因素也会对洋流的方向产生一定的影响。
    (2)根据水温状况分
    ①暖流:水温较流经海区高的洋流。
    ②寒流:水温较流经海区低的洋流。
    【思考】暖流水温一定高于寒流水温吗?
    不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温;而不同纬度海区,通常是较低纬海区寒流水温会高于较高纬海区暖流水温。例如,加那利寒流水温高于北大西洋暖流水温。
    【思考】如何判断寒、暖流?
    寒、暖流的判断
    (1)根据流向判断
    一般而言,由低纬流向高纬的洋流为暖流,由高纬流向低纬的洋流为寒流;上升流是寒流,下降流是暖流。
    (2)根据等温线的弯曲方向判断
    ①判断半球
    如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域在北半球;
    如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小,则该海域在南半球。
    ②判断流向
    海水等温线弯曲的方向与洋流的流向一致。
    ③判断性质
    海水等温线向数值增大的方向凸出,表明该海区有寒流流经;
    海水等温线向数值减小的方向凸出,表明该海区有暖流流经。
    洋流的分布规律
    1.洋流分布模式
    赤道南、北两侧海域的海水,分别在东北信风和东南信风的吹拂下向西流动,形成南、北赤道
    暖流。到达大洋西岸时,受大陆轮廓的阻挡,一部分向东折回,形成赤道逆流;大部分海水在地转偏向力作用下沿海岸向中纬度海域流动,到达中纬度海域后受西风作用向东流动,形成西风漂流。在北半球,当西风漂流到达大洋东岸时,一部分向南运动,补偿赤道海域,另一部分则向北流往高纬度海区。
    2.世界海洋表层洋流分布
    ①中低纬度海区:以副热带为中心的反气旋型大洋环流。
    ②北半球中高纬度海区:以副极地为中心的气旋型大洋环流。
    ③南纬40°~60°附近海域:环球性西风漂流。
    三、洋流的影响
    1.对气候的影响
    ①暖流对沿岸地区气候起增温增湿的作用。
    ②寒流对沿岸地区气候起降温减湿的作用。
    2.对生物的影响
    寒暖流交汇和上升流显著的海域,水温的差异和上升水流运动导致海水不稳定,营养物质上泛,
    表层海水中浮游生物丰富,鱼类生存条件好,往往形成渔场。
    ①寒暖流交汇:北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。
    ②上升流: 秘鲁渔场。
    3.对航运的影响
    洋流对航运也有显著的影响,海轮顺洋流航行,航速较快且省油;寒暖流交汇处常有海雾和浮冰,影响轮船的安全航行。
    【思考】海雾的形成需要什么样的条件?哪些海域海雾多发?
    海雾形成需要水汽和低温。
    寒暖流交汇处、低纬地区寒流流经的海域、高纬地区暖流流经的海域常有海雾。
    4.对海洋污染的影响
    洋流还会将一个海域的污染物携带到其他海域,可以加快原污染海域的净化速度,但会扩大污染范围。
    【答案版】
    洋流的成因及类型
    1.洋流的概念
    洋流是海水运动的重要形式之一,它是指海水沿着相对稳定的方向大规模流动的现象。
    2.洋流的类型
    (1)按成因分:
    ①风海流:盛行风吹拂表层海水,推动海水随风漂流,并沿着一定方向形成大规模流动。
    ②密度流:相邻海域因海水的温度、盐度不同,导致海水密度存在差异,引起海水的流动。
    ③补偿流:由风力或密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海平面降低,相邻海区的海水流过来进行补充形成的洋流。
    陆地形状及地转偏向力等因素也会对洋流的方向产生一定的影响。
    (2)根据水温状况分
    ①暖流:水温较流经海区高的洋流。
    ②寒流:水温较流经海区低的洋流。
    【思考】暖流水温一定高于寒流水温吗?
    不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温;而不同纬度海区,通常是较低纬海区寒流水温会高于较高纬海区暖流水温。例如,加那利寒流水温高于北大西洋暖流水温。
    【思考】如何判断寒、暖流?
    寒、暖流的判断
    (1)根据流向判断
    一般而言,由低纬流向高纬的洋流为暖流,由高纬流向低纬的洋流为寒流;上升流是寒流,下降流是暖流。
    (2)根据等温线的弯曲方向判断
    ①判断半球
    如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域在北半球;
    如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小,则该海域在南半球。
    ②判断流向
    海水等温线弯曲的方向与洋流的流向一致。
    ③判断性质
    海水等温线向数值增大的方向凸出,表明该海区有寒流流经;
    海水等温线向数值减小的方向凸出,表明该海区有暖流流经。
    洋流的分布规律
    1.洋流分布模式
    赤道南、北两侧海域的海水,分别在东北信风和东南信风的吹拂下向西流动,形成南、北赤道
    暖流。到达大洋西岸时,受大陆轮廓的阻挡,一部分向东折回,形成赤道逆流;大部分海水在地转偏向力作用下沿海岸向中纬度海域流动,到达中纬度海域后受西风作用向东流动,形成西风漂流。在北半球,当西风漂流到达大洋东岸时,一部分向南运动,补偿赤道海域,另一部分则向北流往高纬度海区。
    2.世界海洋表层洋流分布
    ①中低纬度海区:以副热带为中心的反气旋型大洋环流。
    ②北半球中高纬度海区:以副极地为中心的气旋型大洋环流。
    ③南纬40°~60°附近海域:环球性西风漂流。
    三、洋流的影响
    1.对气候的影响
    ①暖流对沿岸地区气候起增温增湿的作用。
    ②寒流对沿岸地区气候起降温减湿的作用。
    2.对生物的影响
    寒暖流交汇和上升流显著的海域,水温的差异和上升水流运动导致海水不稳定,营养物质上泛,
    表层海水中浮游生物丰富,鱼类生存条件好,往往形成渔场。
    ①寒暖流交汇:北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。
    ②上升流: 秘鲁渔场。
    3.对航运的影响
    洋流对航运也有显著的影响,海轮顺洋流航行,航速较快且省油;寒暖流交汇处常有海雾和浮冰,影响轮船的安全航行。
    【思考】海雾的形成需要什么样的条件?哪些海域海雾多发?
    海雾形成需要水汽和低温。
    寒暖流交汇处、低纬地区寒流流经的海域、高纬地区暖流流经的海域常有海雾。
    4.对海洋污染的影响
    洋流还会将一个海域的污染物携带到其他海域,可以加快原污染海域的净化速度,但会扩大污染范围。
    【合作探究1】洋流的成因及分布
    1.下图为“某区域洋流环流简图”,图中右侧为相应风带的盛行风,该纬线的纬度是30°。完成下列各题。
    (1)根据风向推测,图中洋流的分布模式呈________(顺、逆)时针流动。
    (2)该海区位于________(南、或北)半球;①②③④洋流中,由盛行西风形成的洋流是________,表示寒流的是______。(均填代号)
    (3)流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是 ______
    【参考】(1)顺
    北 ③ ②
    C
    2.读世界洋流分布图,完成下列任务。
    观察中低纬度大洋东、西岸洋流性质的差异,归纳洋流流向与洋流性质的关系。
    (2)南纬40°附近海区洋流的分布与北半球同纬度海区相比有何不同?原因是什么?
    【参考】(1)中低纬度大洋东岸为寒流,大洋西岸为暖流。从低纬流向高纬(北半球向北,南半球向南)的洋流一般为暖流,从高纬流向低纬(北半球向南,南半球向北)的洋流一般为寒流。
    (2)南纬40°附近海区的洋流为环球性西风漂流,而北半球同纬度海区则被大陆分隔为北太平洋暖流和北大西洋暖流等。
    【合作探究2】洋流的影响
    1.历史上有麦哲伦那样伟大的环球航海家,现代也不乏航海探险者。21世纪初,我国一个帆船爱好者团队从上海出发,用1年时间完成了环球航行。
    (1)他们的环球航线经过了哪些洋流?哪些航程是顺流?哪些航程是逆流?
    (2)如果充分考虑洋流对航行的影响,你能为他们的航线提出什么修改意见?说出你的理由。
    【参考】(1)经过了日本暖流(顺流)、千岛寒流(逆流)、北太平洋暖流(顺流)、加利福尼亚寒流(顺流)、大西洋赤道暖流(逆流)、巴西暖流(顺流)、西风漂流(顺流)、马达加斯加暖流(逆流)、赤道逆流(顺流)
    (2)有很多方案,这里仅举一例。到达长城站后,可以继续沿着西风漂流到达澳大利亚南部海域,然后顺西澳大利亚寒流向北回到上海。
    2.阅读非洲局部示意图,回答下列问题。
    (1)描述几内亚湾海域等深线的分布特征。
    (2)甲、乙两海域附近渔业资源丰富,试分析其不同成因。
    (3)海雾是由海面低层大气中的水汽凝结所致。图中甲海区是世界海雾的多发区之一,试分析该海区多雾的原因。
    【参考】(1)沿海地区等深线密集,坡度陡;远离海岸地区等深线稀疏,坡度缓;最深处位于图示区域西南部。
    (2)甲海域盛行离岸风,形成上升流,底层海水上泛,(将海底营养物质带到表层,使甲处浮游生物富集)形成了渔场。乙海域有寒、暖流交汇,海水扰动带来大量营养物质(有利于浮游生物的生长,浮游生物又为鱼类提供了丰富的饵料,吸引大批鱼群);冷水性鱼类和暖水性鱼类在此聚集,形成了渔场。
    (3)(本格拉)寒流流经,具有降温作用;东南信风(盛行风)带来的热空气遇海面冷海流,空气中的水汽凝结形成雾。
    (2019·广东湛江·高一期末)读局部洋流图,回答下面小题。
    1.有关图中洋流的叙述正确的是( )
    A.图中甲处有世界著名的渔场,其形成的主要原因是甲处位于寒暖流交汇处
    B.洋流对乙处沿岸的气候起降温减湿的作用
    C.图中①②③④构成的大洋环流方向与北半球反气旋的旋转方向一致
    D.②处洋流对日本海洋污染的影响是加快对污染物的净化速度,缩小了污染的范围
    2.下列四幅海洋表层水温分布图,与乙附近海域分布基本一致的是( )
    (2020·麻城市实验高级中学高二月考)读海陆气温分布示意图(图中虚线为洋流),完成下面小题。
    3.判断下列正确的是( )
    A.此图表示北半球的冬季 B.此图表示南半球的冬季
    C.此图表示北半球的夏季D.此图表示南半球的夏季
    4.此洋流可能是( )
    A.巴西暖流B.阿拉斯加暖流 C.加利福尼亚寒流D.秘鲁寒流
    (2020·内蒙古集宁一中高三月考)下图中虚线是我国某次南极科考路线图。读图完成下面小题。
    5.科考船途经①、②、③、④处,为逆水航行的是( )
    A.①B.②
    C.③D.④
    6.关于①、②、③、⑤处对应洋流说法不正确的是( )
    A.①处洋流向高纬地区流
    B.②处洋流对沿岸增温增湿
    C.③处洋流受西风带影响形成
    D.⑤处有世界著名大渔场
    7.(2020·全国高二课时练习)读“某洋流示意图”,回答下列问题。
    (1)在图中用→标出洋流流动方向,该洋流为________________(填“寒”或“暖”)流,洋流位于_____________(填“南”或“北”)半球______________(填“中高纬”或“中低纬”)海区。
    (2)若图中海洋为太平洋,则该洋流为________________;若海洋为大西洋,则该洋流为____________________________。
    (3)若该洋流位于太平洋上,试列举该洋流给周围地区带来哪些影响。(至少答出三点)________________________________________________________________。
    【答案】1-6 CCBDAD
    (1)洋流流向如下图所示。 暖 北 中低纬
    (2)日本暖流 墨西哥湾暧流
    (3)该洋流与千岛寒流交汇,形成北海道渔场;该洋流对周围地区有增温加湿的作用,给日本和中国东部沿海地区带来降水;从中国上海去往美国的游轮,可沿该洋流航行以缩短航行时间,节约燃料。

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