广东省深圳市龙岗区横坪中学2021-2022学年九年级上学期第二次段考化学试卷(Word版含答案)
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这是一份广东省深圳市龙岗区横坪中学2021-2022学年九年级上学期第二次段考化学试卷(Word版含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,实验题,推断题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年深圳市龙岗区横坪中学九年级(上)第二次段考化学试卷附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23一、选择题1.化学与生活息息相关,下列对生活中现象的产生,解释正确的是( )A.进入久未开启的菜窖或干涸深井,感到气闷、头昏﹣﹣因为二氧化碳有毒 B.食品加工厂向薯片包装袋中充氮气﹣﹣因为氮气化学性质不活泼 C.住宅失火时用水浇灭﹣﹣降低着火点温度 D.金刚石和石墨的物理性质差异较大﹣﹣因为碳原子的结构不同2.如图所示的实验操作中,正确的是( )A.细铁丝燃烧 B.滴加液体 C.过滤 D.点燃酒精灯3.下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )A.氧气用于医疗急救 B.用黑墨水绘制的字画能够保存多年而不褪色 C.用稀有气体作电光源 D.天然气用作燃料4.下列关于化学用语的说法正确的是( )A.FeCl2:读作氯化铁 B.2N:表示两个氮元素 C.铁丝在氧气中燃烧产物的化学式:O4Fe3 D.2个钙离子:2Ca2+5.建造深圳会展中心使用了大量钒钢,根据如图提供的信息,下列说法正确的是( )A.钒元素和氮元素化学性质相似 B.钒原子的中子数为50.94 C.钒原子位于第四周期,离子符号是V2﹣ D.图中x=236.在战胜新冠病毒的战斗中,有一种新冠潜在的有效药叫瑞德西韦(化学式为C27H35N6O8P)在抗新型冠状病毒时展现出较好的疗效,但其有效性还要经过大规模临床试验才能得到进一步验证。如图是其分子结构。下列有关瑞德西韦的说法正确的是( )A.瑞德西韦中氢、氧元素的质量比为35:128 B.瑞德西韦是由77个原子构成 C.一个瑞德西韦分子中含有4个O2分子 D.瑞德西韦中氢元素的含量最高7.下列主体知识的归纳都正确的一组是( )A.化学与生活取暖防中毒﹣﹣煤炉上放一壶水人工降雨﹣﹣利用干冰升华吸热B.化学与环境低“碳”生活﹣﹣使用节能用具爱护水资源﹣﹣“一水多用”C.化学安全厨房煤气泄漏﹣﹣打开排气扇电器着火﹣﹣用泡沫灭火器灭火D.化学实验用剩药品﹣﹣应放回原瓶点燃酒精灯﹣﹣利用燃着的火柴引燃A.A B.B C.C D.D8.下列是某兴趣小组设计的4个实验方案,其中合理的是(已知白磷的着火点为40℃,红磷为240℃)( )A.测定空气中氧气含量 B.比较催化效果 C.称量固体质量 D.验证质量守恒定律9.中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是( )A.甲的相对分子质量为44g B.反应中涉及三种氧化物 C.参与反应的甲和乙的质量比为44:2 D.生成的丙和丁的分子个数比为1:410.现有如图曲线,与之对应的叙述正确的是( )A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物 B.红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 C.等质量的镁和氧气充分反应 D.密闭容器中,氢气在足量的氧气中充分燃烧11.下列实验操作中,不能达到实验目的的是( ) 选项实验目的实验操作A鉴别硫酸铜溶液和稀硫酸观察颜色B鉴别生石灰和石灰石加水C除去氯化钾中混有氯酸钾先加入适量二氧化锰,再加热至不再产生气体D除去银粉中的铁粉加入足量的硝酸银溶液后过滤、洗涤、烘干A.A B.B C.C D.D12.关于下列如图中物质之间的转化的说法中,正确的是( )A.③可以是置换反应,也可以是化合反应 B.②反应中,碳与氧气的质量关系不同时,生成物都相同 C.⑦的用途之一为制造碳酸饮料 D.④和⑥的反应条件一定相同二、实验题(共2小题)13.(5分)请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)小明选用图1中D装置制取氧气,反应原理 ;用F装置收集一瓶纯净的氧气,其操作如下:将先将F装置内装满水,气体应从 (填“a”或“b”)进入。(2)氯气(Cl2)是一种有毒气体,密度比空气大,能与水反应。已知MnO2固体和浓盐酸(HCl)混合共热生成二氯化锰(MnCl2)、氯气(Cl2)和一种氧化物,实验室利用此原理制取氯气应选用的发生装置和收集装置可选用图1中的 (填装置序号)。(3)如图2所示,同学们对空气中氧气含量的测定实验进行探究,已知试管容积为45mL,实验前将注射器活塞置于10mL刻度处。红磷用酒精灯加热后才能燃烧,由此可知可燃物燃烧的条件之一是 ,红磷燃烧后冷却至室温,活塞a停在刻度 (填数字)处。14.(8分)学习了碳单质的化学性质,知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后,某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有:①2CuO+C2Cu+CO2↑②CuO+CCu+CO↑他们想验证自己的想法,请你同他们一起进行探究。【猜想与假设】木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能:(1)产物是铜和一氧化碳;(2)产物是铜和二氧化碳;(3)产物是 。【设计方案】(1)检验产物中是否有CO2的方法是 (用化学方程式表示)。(2)如何检验产物是否存在CO,学习小组同学找查了资料:CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。【实验结论】设计的实验装置(如图):实验报告:实验现象实验结论①A中 ①有铜生成②B中黄色试纸变蓝②有 生成③C中 ③有CO2生成【反思与评价】(1)实验结束时,为防止Cu被氧化,必须先停止加热,待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下,因此,若没有B瓶,可能导致的后果是 。(2)从环保角度看,图1装置有缺陷,怎么办? 。(3)检验生成的气体中是否含有CO,也可以将混合气体通过灼热的氧化铜粉末,看黑色固体是否会逐渐变红,写出相关反应的化学方程式 。三、推断题(共1小题)15.高钙片是一种人体补钙药,其有效成分是碳酸钙,工业上从石灰石(主要成分为CaCO3)获得高纯度CaCO3的流程如图:(注:氢氧化钙[Ca(OH)2]俗称熟石灰,是重要的建筑材料)(1)上述生产过程中涉及的分解反应的化学方程是 。(2)固体A与试剂①反应的化学方程是 。(3)气体B的用途是 (写出一种即可)。(4)试剂②的名称是 ,其与熟石灰发生反应的化学方程式为 。(5)使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,流程图上还可循环利用的物质是 (写出一种即可,填化学式)。四、计算题(共1小题)16.钠有两种氧化物:过氧化钠(Na2O2)和氧化钠(Na2O)。(1)过氧化钠常用作潜水艇里的供氧剂,原因是过氧化钠在常温下就能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为 。(2)为测定某过氧化钠样品的纯度,将2g该样品与足量X发生如下反应(杂质不参与反应)2Na2O2+2X═4NaOH+O2↑,生成气体质量与时间的关系如图所示。①物质X的化学式为 。②计算该样品中过氧化钠的质量分数。
参考答案一、选择题1.B; 2.A; 3.C; 4.D; 5.D; 6.A; 7.B; 8.A; 9.D; 10.D; 11.C; 12.C;二、实验题(共2小题)13.答案:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b;
(2)AF;
(3)温度达到可燃物的着火点;1。 14.答案:【猜想与假设】铜、一氧化碳和二氧化碳。
【设计方案】(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(2)【实验结论】有红色固体产生;CO;溶液变浑浊。
【反思与评价】(1)C中溶液倒吸进入A中试管,造成试管炸裂。
(2)缺少尾气处理装置,在末端增加点燃的酒精灯。
(3)CO+CuOCu+CO2。三、推断题(共1小题)15.答案:(1)CaCO3CaO+CO2↑;
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)灭火;
(4)二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(5)H2O。四、计算题(共1小题)16.解:(1)在常温下过氧化钠还能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2。
(2)①由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,反应前各原子数目Na:4,O:4;反应后各原子数目Na:4,O:6,H:4,所以X的化学式是:H2O。
②设样品的过氧化钠的质量为x
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
156 32
x 0.32g
x=1.56g
该样品中过氧化钠的质量分数为:
答:该样品中过氧化钠的质量分数为78%。
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