高中数学 1.1.4程序框图的画法课件 新人教A版必修3

这是一份高中数学 1.1.4程序框图的画法课件 新人教A版必修3
§1.1.4 程序框图的画法 知识探究（一）：多重条件结构的程序框图知识探究（一）：多重条件结构的程序框图思考1:解关于x的方程ax+b=0的算法步骤如何设计？知识探究（一）：多重条件结构的程序框图思考1:解关于x的方程ax+b=0的算法步骤如何设计？第一步，输入实数a，b.知识探究（一）：多重条件结构的程序框图思考1:解关于x的方程ax+b=0的算法步骤如何设计？第一步，输入实数a，b.知识探究（一）：多重条件结构的程序框图思考1:解关于x的方程ax+b=0的算法步骤如何设计？第三步，判断b是否为0.若是，则输出“ 方程的解为任意实数”；否则，输出“方程无实数解”.第一步，输入实数a，b.知识探究（二）：混合逻辑结构的程序框图知识探究（二）：混合逻辑结构的程序框图知识探究（二）：混合逻辑结构的程序框图第一步，令f(x)=x2-2，给定精确度d. 知识探究（二）：混合逻辑结构的程序框图第一步，令f(x)=x2-2，给定精确度d. 第二步，确定区间[a，b]，满足f(a)·f(b)