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    中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第29讲 尺规作图(原卷版)学案
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    中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第29讲 尺规作图(原卷版)学案

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    这是一份中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第29讲 尺规作图(原卷版)学案,共13页。学案主要包含了应用角平分线,画已知直线的平行线,垂线,画三角形,通过画图确定圆心等内容,欢迎下载使用。

    中考数学一轮复习讲义

    考点二十九:尺规作图

    聚焦考点温习理解

    1.尺规作图的作图工具限定只用圆规和没有刻度的直尺[来源:学科网]

    2.基本作图

    (1)作一条线段等于已知线段,以及线段的和差;

    (2)作一个角等于已知角,以及角的和差;

    (3)作角的平分线;

    (4)作线段的垂直平分线;

    (5)过一点作已知直线的垂线.

    3.利用基本作图作三角形

    (1)已知三边作三角形;

    (2)已知两边及其夹角作三角形;

    (3)已知两角及其夹边作三角形;

    (4)已知底边及底边上的高作等腰三角形;

    (5)已知一直角边和斜边作直角三角形.

    4.与圆有关的尺规作图

    (1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆)

    (2)作三角形的内切圆;

    (3)作圆的内接正方形和正六边形.

    5.有关中心对称或轴对称的作图以及设计图案是中考的常见类型

    6.作图的一般步骤

    尺规作图的基本步骤:

    (1)已知:写出已知的线段和角,画出图形;

    (2)求作:求作什么图形,它符合什么条件,一一具体化;

    (3)作法:应用五种基本作图,叙述时不需重述基本作图的过程,但图中必须保留基本作图的痕迹;

    (4)证明:为了验证所作图形的正确性,把图作出后,必须再根据已知的定义、公理、定理等,结合作法来证明所作出的图形完全符合题设条件;

    (5)讨论:研究是不是在任何已知的条件下都能作出图形;在哪些情况下,问题有一个解、多个解或者没有解;

    (6)结论:对所作图形下结论.

    名师点睛典例分类[来源:Z_xx_k.Com]

    考点典例一、应用角平分线、线段的垂直平分线性质画图

    【例1(2019·贵州贵阳·3)如图,在ABC中,ABAC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点BD为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CMAB于点E.若AE2BE1,则EC的长度是(  )

    A2 B3 C D

     

    【举一反三】

    (2018黑龙江绥化一模)如图,为某公园的三个景点,景点和景点之间有一条笔直的小路,现要在小路上建一个凉亭,使景点、景点到凉亭的距离之和等于景点到景点的距离.请用直尺和圆规在所给的图中作出点(不写作法和证明,只保留作图痕迹)

     

    考点典例二、画已知直线的平行线,垂线

    【例2(北京市燕山区2018届九年级一模)下面是经过已知直线外一点作这条直线的平行线的尺规作图过程.

    请回答:该作图依据是__________________________________________________

     

     

     

    【例3(2019•山东青岛4)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

    已知:α,直线ll上两点AB

    求作:RtABC,使点C在直线l的上方,且ABC90°BACα

     

    【举一反三】

    (2017浙江衢州第7)下列四种基本尺规作图分别表示:作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过直线外一点P作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是(  )

    A B C D

     

    考点典例三、画三角形

    【例4(2018江苏无锡模拟中考题)如图,已知等边ABC,请用直尺(不带刻度)和圆规,按下列要求作图(不要求写作法,但要保留作图痕迹)

    (1)ABC的外心O

    (2)DAB边上一点,在图中作出一个正六边形DEFGHI,使点F,点H分别在边BCAC上.

     

     

    【举一反三】

    已知:线段acβ(如图),利用直尺和圆规作ABC,使BC=aAB=cABC=β(不写作法,保留作图痕迹)

     

     

    考点典例四、通过画图确定圆心

    【例5(2019•甘肃庆阳8)已知:在ABC中,ABAC

    (1)求作:ABC的外接圆.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

    (2)ABC的外接圆的圆心OBC边的距离为4BC6,则SO 25π 

     

    【举一反三】

    (浙江省杭州市余杭区2018届九年级上学期期中) 如图,(1)ABC的外接O(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

    (2)AB=6cmAC=BC=5cm,求O的半径.

     

    课时作业能力提升

    1(2018广西贺州中考模拟)如图,ABC中,ABACCADABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是(  )

    ADAE=B      BEAC=C      CAEBC      DDAE=EAC

     

    2(2017-2018学年江苏盐城东台市第二教育联盟初二上10月考)用尺规作图,不能作出唯一直角三角形的是(  )

    A.已知两条直角边                       B.已知两个锐角

    C.已知一直角边和直角边所对的一锐角     D.已知斜边和一直角边

     

    3(2019北京)已知锐角AOB,如图,

    (1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作 ,交射线OB于点D,连接CD

    (2)分别以点CD为圆心,CD长为半径作弧,交于点MN

    (3)连接OMMN

    根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是

    ACOM=COD      BOM=MN.则AOB=20° 

    CMNCD        DMN=3CD

     

    4(2019河北)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是

    A B C D

     

    5(2017湖北随州)如图,用尺规作图作AOC=AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧,分别交OAOB于点EF,那么第二步的作图痕迹的作法是(  )

    A. 以点F为圆心,OE长为半径画弧

    B. 以点F为圆心,EF长为半径画弧

    C. 以点E为圆心,OE长为半径画弧

    D. 以点E为圆心,EF长为半径画弧[来源:||]

     

    6(浙江省温州市鹿城区第二十三中学2018学年八年级期中)如图,用尺规作图作一个角等于已知角的原理是:因,所以.由这种作图方法得到的全等的依据是( )

    A. SSS    B. SAS    C. ASA    D. AAS

     

    7(2018届浙江省杭州市淳安县中考模拟)尺规作图特有的魅力曾使无数人沉湎期中,连当年叱咤风云的拿破仑也不例外,我们可以只用圆规将圆等分。例如可将圆6等分,如图只需在O上任取点A,从点A开始,以O的半径为半径,在O上依次截取点B,C,D,E,F.从而点A,B,C,D,E,FO六等分。下列可以只用圆规等分的是(   )

    两等分    三等分     四等分       五等分

    A.     B. ①②    C. ①②③    D. ①②③④

     

    8((2019长春)如图,在中,为钝角.用直尺和圆规在边上确定一点.使,则符合要求的作图痕迹是

    A B

    C D

     

    9(浙江省丽水市青田县八校联盟2018届九年级上学期第二次教学效果调研)已知线段AB,下列尺规作图中,PQAB的交点O不一定是AB的中点的是(    )

    A. A    B. B    C. C    D. D

     

    10(2018湖北十堰中考模拟)如图,,尺规作图如下:分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,弧相两点直线于点,连接则下列结论正确的是(   )

    A平分          B垂直平分      

    C. 垂直平分        D平分

     

    11(2019潍坊)如图,已知.按照以下步骤作图:以点为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交的两边于两点,连接分别以点为圆心,以大于线段的长为半径作弧,两弧在内交于点,连接连接于点.下列结论中错误的是

    A B

    C D

     

     

    12(2019宁夏)如图,在中,,以顶点为圆心,适当长度为半径画弧,分别交于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线于点.若,则__________

     

    13(2018年北京怀柔初三数学二模)下面是一道确定点P位置的尺规作图题的作图过程.

    如图,直线L1L2相交于点OA,BL2上两点,点P是直线L1上的点,且APB=30°,请在图中作出符合条件的点P.

    作法:如图,

    (1)AB为边在L2上方作等边ABC

    (2)C 为圆心,AB长为半径作C交直线L1P1P2两点.

    P1P2就是所作出的符合条件的点P.

    请回答:该作图的依据是______________________________________________________.

     

    14. 如图,在四边形中,,=2,的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留作图痕迹)

       (1)在图1中,画出ABDBD边上的中线;

       (2)在图2中,若BA=BD, 画出ABDAD边上的高 .

     

    15. (2019•金华)如图,在的方格中,的顶点均在格点上,试按要求画出线段EF(EF均为格点),各画出一条即可.

     

    16. (2019吉林),图均为4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.在图中已画出线段AB,在图中已画出线段CD,其中ABCD均为格点,按下列要求画图:

    (1)在图中,以AB为对角线画一个菱形AEBF,且EF为格点;

    (2)在图中,以CD为对角线画一个对边不相等的四边形CGDH,且GH为格点,CGD=CHD=90°

     

    31(2019武汉)如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.四边形ABCD的顶点在格点上,点E是边DC与网格线的交点.请选择适当的格点,用无刻度的直尺在网格中完成下列画图,保留连线的痕迹,不要求说明理由.

    (1)如图1,过点A画线段AF,使AFDC,且AF=DC

    (2)如图1,在边AB上画一点G,使AGD=BGC

    (3)如图2,过点E画线段EM,使EMAB,且EM=AB

     

    17.(2017贵州六盘水第25)如图,的直径,,点上,的中点,是直径上一动点.

    (1)利用尺规作图,确定当最小时点的位置(不写作法,但要保留作图痕迹).

    (2)的最小值.

     

    18.(2017江苏盐城第24)如图,ABC是一块直角三角板,且C=90°A=30°,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部.

    (1)如图,当圆形纸片与两直角边ACBC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO(不写作法与证明,保留作图痕迹)

    (2)如图,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长.

     

    19. (2019哈尔滨)12是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段的两个端点均在小正方形的顶点上.

    (1)在图1中画出以为底边的等腰直角,点在小正方形顶点上;

    (2)在图2中画出以为腰的等腰,点在小正方形的顶点上,且的面积为8

     

     

    26(2019济宁)如图,点和点内部.

    (1)请你作出点,使点到点和点的距离相等,且到两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法)

    (2)请说明作图理由.

     

    20. (2019•湖北武汉•8)如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.四边形ABCD的顶点在格点上,点E是边DC与网格线的交点.请选择适当的格点,用无刻度的直尺在网格中完成下列画图,保留连线的痕迹,不要求说明理由.

    (1)如图1,过点A画线段AF,使AFDC,且AFDC

    (2)如图1,在边AB上画一点G,使AGDBGC

    (3)如图2,过点E画线段EM,使EMAB,且EMAB

     

     

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