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    高一数学北师大版选修2-1 第二章 §6 应用创新演练教案
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    高一数学北师大版选修2-1 第二章 §6 应用创新演练教案

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    1.已知平面α的一个法向量n(2,-2,1),点A(2,-1,0)α内,则P(1,3,-2)α的距离为(  )

    A10           B3

    C.        D.

    解析:(1,-4,2),又平面α的一个法向量为n(2,-2,1),所以Pα的距离为.

    答案:C

    2.正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长都为2EA1C1的中点,则EAB的距离是(  )

    A2      B.

    C.     D.

    解析:建立空间直角坐标系如图,则A(0,0,0)B(1,0)E(0,1,2) (1,0)(0,1,2)

    ·1

    EAB的距离d.

    答案:C

    3.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,则点A1到直线BC1的距离是(  )

    A.a      Ba

    C.a      D.

    解析如图所示,取BC1中点O.A1OBC1,连A1C1A1B.

    RtA1OB中,A1Ba BOa

    A1Oa.

    答案:A

    4.在长方体ABCDA1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距离为(  )

    A.       B.

    C.       D.

    解析:如图,建立空间直角坐标系,则D(0,0,0)A(2,0,0)A1(2,0,4)B1(2,2,4)D1(0,0,4)

    (2,2,0)(2,0,-4)(0,0,4)

    n(xyz)是平面AB1D1的一个法向量,

    nn

    z1,则平面AB1D1的一个法向量为n(2,-2,1)

    n上射影可得A1到平面AB1D1的距离为d.

    答案:C

    5.若三棱锥PABC的三条侧棱两两垂直,且满足PAPBPC2,则P到平面ABC的距离为________

    解析:如图,以点P为原点,建立空间直角坐标系,可求得平面ABC的一个法向量为n(1,1,1)(2,0,0),则P到平面ABC的距离为.

    答案:

    6.如图所示,在正三棱柱ABCA1B1C1中,所有棱长均为1,则点B1到平面ABC1的距离为________

    解析:建立如图所示的空间直角坐标系,则C(0,0,0)AB(0,1,0)B1(0,1,1)C1(0,0,1)

    (0,1,0)(0,1,-1),设平面ABC1的法向量为n(xy,1)

    则有,解得n(1,1)

    d||.

    答案:

    7.如图,P为矩形ABCD所在平面外一点,PA平面ABCD,若已知AB3AD4PA1,求点PBD的距离.

    解:法一:AHBD,垂足为H

    PA平面ABCD

    AHPH在平面ABCD上的投影.由垂直关系得PHBD

    PH即为PBD的距离,

    RtABD中,可得AH

    RtPAH中,由勾股定理

    可求得PH

    PBD的距离为.

    法二:如上图,分别以ABADAP所在直线为xyz轴建系,则P(0,0,1)B(3,0,0)D(0,4,0)

    (3,0,-1)(3,4,0)

    =-

    PBD的距离d

    .

    PBD的距离为.

    8.如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEC1F所截而得到的,其中AB4BC2CC13BE1.

    求点C到平面AEC1F的距离.

    解:建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0)B(2,4,0)A(2,0,0)C(0,4,0)E(2,4,1)C1(0,4,3)

    n为平面AEC1F的法向量,

    显然n不垂直于平面ADF,故可设n(xy,1)

    n(1,-1)

    (0,0,3)

    C到平面AEC1F的距离为

    d.

     

     

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