中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第06讲 二次根式(解析版)学案
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考点六:二次根式
聚焦考点☆温习理解
1、二次根式
式子叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须是非负数。
2、最简二次根式
若二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。
化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:
(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。学=科网
(2)如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。
3、同类二次根式[来源:学.科.网]
几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。
4、二次根式的性质
(1)
(2)
(3)
(4)
5、二次根式混合运算
二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去括号)。
名师点睛☆典例分类
考点典例一、二次根式概念与性质
【例1】(2019•广东广州•3分)代数式有意义时,x应满足的条件是 x>8 .
【分析】直接利用分式、二次根式的定义求出x的取值范围.
【解答】解:代数式有意义时,
x﹣8>0,
解得:x>8.
故答案为:x>8.
【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
【举一反三】
1. (2018武汉常青一中一模)下列各式一定是二次根式的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
2.(2018陕西西安一模)若,则化简________.
【答案】
【解析】.
考点:二次根式性质.
考点典例二、二次根式的运算
【例2】(2019•湖南常德•3分)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】二次根式的运算.
【分析】根据二次根式的加减法对A进行判断;根据二次根式的性质对B、C进行判断;根据分母有理化和二次根式的性质对D进行判断.
【解答】解:A、原式=+2,所以A选项错误;
B、原式=2,所以B选项错误;
C、原式=2,所以C选项错误;
D、原式==,所以D选项正确.故选D.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
【举一反三】
1.计算的结果是 .
【答案】.
【解析】
试题分析:
考点:二次根式化简.
2. (2018黄冈中考模拟)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①,②,③其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
【答案】B.
【解析】
试题分析:由ab>0,a+b<0先求出a<0,b<0,再进行根号内的运算.
试题解析:∵ab>0,a+b<0,
∴a<0,b<0
①,被开方数应≥0a,b不能做被开方数,(故①错误),
②(故②正确),
③(故③正确).
故选:B.
【点睛】二次根式化简依据:,,本题是考查二次根式的乘除法,解答本题的关键是明确a<0,b<0.
考点典例三、二次根式混合运算
【例3】(2019•湖南益阳•4分)观察下列等式:
①3-=(-1)2,
②5-=(-)2,
③7-=(-)2,
…
请你根据以上规律,写出第6个等式 .
【考点】规律探究---二次根式化简.
【分析】第n个等式左边的第1个数为2n+1,根号下的数为n(n+1),利用完全平方公式得到第n个等式右边的式子为(-)2(n≥1的整数).
【解答】解:写出第6个等式为13-2=(-)2.
故答案为13-2=(-)2.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
【举一反三】
1. 计算的结果等于__________.
【来源】天津市2018年中考数学试题
【答案】3
【解析】分析:先运用用平方差公式把括号展开,再根据二次根式的性质计算可得.
详解:原式=()2-()2
=6-3
=3,
故答案为:3.
点睛:本题考查了二次根式的混合运算的应用,熟练掌握平方差公式与二次根式的性质是关键.
2. (2018湖北宜昌中考模拟)计算:[来源:Zxxk.Com]
【答案】.
【解析】
试题分析:根据二次根式的乘法法则和零指数幂的意义得到原式=,然后合并即可;
试题解析:原式=
=
=.
考点:二次根式的混合运算
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
考点典例四、二次根式运算中的技巧
【例4】(德州)若y=-2,则(x+y)y=
【答案】.
【解析】
试题分析:根据被开方数大于等于0,列式求出x,再求出y,然后代入代数式进行计算即可得解.
试题解析:由题意得,x-4≥0且4-x≥0,
解得x≥4且x≤4,
∴x=4,
y=-2,
∴x+y)y=(4-2)-2=.
考点:二次根式有意义的条件
【点睛】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
【举一反三】
1. (福州)若(m-1)2+=0,则m+n的值是( )[来源:学科网]
A.-1 B.0 C.1 D.2
【答案】A.
考点:非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.
2. 观察下列等式:
①;②;③;……
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律,化简:
(2)计算: +++……+
【答案】(1)- (2)9
【解析】
试题分析:(1)根据已知的3个等式发现规律: ,把n=22代入即可求解;
(2)先利用上题的规律将每一个分数化为两个二次根式的差的形式,再计算即可.
试题解析:(1);
(2)计算:
=
=
=10-1
=9.
考点典例五、估算大小
【例5】(2019·重庆A卷)估计的值应在
A.4和5之间 B.5和6之间
C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】C
【解析】=2+6=2+,又因为4<<5,所以6<2+<7,故选C.
【举一反三】
1. (2018广州黄埔区一模)估计的运算结果应在( )之间.
A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5
【答案】C
【解析】
试题解析:=
,1.4<
所以3.1<。
故选C. [来源:学#科#网]
2. (2019·南京)下列整数中,与最接近的是
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【解析】∵9<<16,∴3<<4,∴与最接近的是4,∴与10−最接近的是6.故选C.
课时作业☆能力提升
1.与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C.
考点:同类二次根式
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A.
【解析】
试题分析:A.,正确;
B.,故此选项错误;
C.,故此选项错误;
D.,故此选项错误;
故选A.
考点:二次根式的性质与化简.
3. (2019·济宁)下列计算正确的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A.,故此选项错误;B.,故此选项错误;
C.,故此选项错误;D.,正确.故选D.
4. (内江)按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是( )
A.14 B.16 C.8+5 D.14+
【答案】C.
【解析】
考点:实数的运算.学科网
6. (湖北省孝感市2018年中考)已知,,则式子的值是( )
A. 48 B. C. 16 D. 12
【答案】D
点睛:本题考查了分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键.
7(2017山东寿光一模)一次函数y=ax+b在直角坐标系中的图象如图所示,则化简的结果是( )
A. 2a B. -2a C. 2b D. -2b
【答案】D
【解析】
试题分析:由图可知a>0,b<0,a+b>0,所以a-b>0,所以=a-b-(a+b)=-2b,
故选D.
8.(2017湖北鄂州联考)已知0≤x≤3,化简= ______ .
【答案】3
【解析】∵0≤x≤3,
∴x≥0,x−3≤0,
原式=|x|+|x−3|
=x+3−x=3.
故答案为:3.
9. (2019·天津)计算的结果等于__________.
【答案】2
【解析】原式=3-1=2.故答案为:2.
10.计算﹣的结果精确到0.01是(可用科学计算器计算或笔算)( )
A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.33
【答案】C.
【解析】
试题分析:用计算器计算可得≈1.732,≈1.414,所以﹣≈1.732﹣1.414=0.318≈0.32.
故答案选C.
考点:计算器的运用.
11. (2019•鄂尔多斯)计算:(π+1)0+|2|-()-2=__________.
【答案】-1
【解析】(π+1)0+|2|-()-2=1+24=-1,故答案为:-1.
【名师点睛】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
12. (2017辽宁盖州中考模拟)计算:(﹣)×=______.
【答案】8
【解析】
试题分析:原式利用乘法分配律及二次根式乘法法则计算即可得:
试题解析:原式= .故答案为:8.
13.((2019•大连)计算:(2)26.
【解析】原式=3+4-426
=3+4-422
=7.
【名师点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.
14. (2019•上海)计算:|1|8.
【解析】|1|8
1-224
=-3.
【名师点睛】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第06讲 二次根式(原卷版)学案: 这是一份中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第06讲 二次根式(原卷版)学案,共6页。
中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第02讲 实数的计算(解析版)学案: 这是一份中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第02讲 实数的计算(解析版)学案,共13页。学案主要包含了实数的运算,非负数的性质,实数的大小比较等内容,欢迎下载使用。
中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第23讲 视图与投影(解析版)学案: 这是一份中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第23讲 视图与投影(解析版)学案,共14页。学案主要包含了辨别立体图形的三种视图,利用三视图求几何体的面积,由三视图确定物体的形状,由视图确定立方体的个数,利用三视图求几何体的体积等内容,欢迎下载使用。