地理人教版 (新课标)第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征课时练习
展开这是一份地理人教版 (新课标)第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征课时练习,共7页。试卷主要包含了1 自然资源的基本特征,有关图中三种食品,图中属于非可再生资源的是,下列做法不合理的是,我国自然资源的基本国情是等内容,欢迎下载使用。
3.1 自然资源的基本特征(一)
一、选择题
1.以下列出的物质中,属于自然资源,并且为非可再生资源的是( )
①桥梁 ②空气 ③水 ④煤炭
A.①② B.②③ C.①②③ D.④
2.根据图中信息分析,下列不属于能源资源的是( )
A. B.
C. D.
3.2017年9月3﹣5日,金砖国家(BRICS)领导人第九次会晤在中国东南沿海城市厦门举办。图为某同学从世界地图中剪辑的金砖五国分布图。如图所示,中国从其它金砖国家进口的工业原料( )
A.不属于自然资源 B.属于可再生资源
C.取之不竭,用之不完 D.再生速度远小于人类开发利用速度
下图是北京人最为普通的早餐,可能你今天早晨吃的就是这些。请仔细观察图片,完成4-5题。
4.有关图中三种食品(油条、豆浆、咸菜)的相关的说法,你认为正确的是( )
A.三种食品的原料均来自可再生的植物资源
B.三种食品都是自然资源
C.三种食品均是非可再生资源
D.无法确定
5.有关图中所使用的瓷质餐具的相关说法,你认为正确的是( )
A.制作三种餐具的主要原料是自然资源
B.三种餐具均是自然资源
C.三种餐具是非可再生的自然资源
D.无法确定
读我国人均资源占有量与世界平均水平比较图,完成6-7题。
6.图中属于非可再生资源的是( )
A.水、耕地 B.耕地、煤炭
C.水、天然气 D.煤炭、石油、天然气
7.针对图中反映出的问题,我们当前可以( )
①保护耕地,节约粮食 ②节约用水,一水多用
③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率 ④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源
A.②④ B.①②③
C.①②④ D.①②③④
2015年“地球日”活动中,中国区主题是“能见蔚蓝”。“能”意味着可再生能源能够带来改变,“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待。
据此回答8-9题。
8.下列能源资源中,属于非可再生能源的是( )
A.石油 B.水能 C.土地 D.水
9.下列做法不合理的是( )
A.推广使用一次性塑料袋 B.人走灯灭
C.垃圾分类回收利用 D.提倡步行或骑自行车上学
下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均约占世界平均水平的比例,据此完成10-11题。
10.我国自然资源的基本国情是( )
A.总量丰富,人均占有量多
B.总量丰富,人均占有量少
C.总量贫乏,人均占有量少
D.总量贫乏,人均占有量多
11.针对这一国情,下列做法正确的是( )
A.出行时,尽量乘坐私家车 B.外出就餐时,多使用一次性碗筷
C.洗手后,及时关紧水龙头 D.购物时,多使用一次性塑料袋
以前,我国一直以“地大物博”而自豪;现在,却有“地大物薄”之说。据此回答12-13题。
12.“地大物博”说明我国自然资源( )
A.总量多,种类少 B.人均充足,用之不竭
C.总量大,种类多 D.人均不足,相对短缺
13.由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是( )
A.资源种类较少,利用率非常低 B.资源的需求量减少
C.人口总量增长,破坏浪费严重 D.自然资源总量不足
14.读漫画《手下留情》:筷子一次性,树木难安宁,劝君手留情,护绿记心中。漫画告诉我们的道理是( )
A.十分珍惜和合理利用每一寸土地
B.我国自然资源总量丰富,人均不足
C.保护森林资源,爱护人类家园
D.控制人口数量,提高人口素质
二、综合题
15.读材料完成下列各题
材料一:我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均量占世界人均量的比例表(见下表)
自然资源 | 土地 | 矿产 | 耕地 | 径流量 | 森林 |
总量在世界上的名次 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 |
我国人均量占世界人均量的比例 | 1/3 | 1/2 | 1/3 | 1/4 | 1/5 |
材料二:《中国环境报》有一篇报道,吃烧烤等于“吞森林”,该报呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象,算了一笔帐,于是向社会公众呼吁:“口下留情救树林。”
(1)根据材料一回答:从我国自然资源总量在世界上的位次看,我国自然资源的基本特征之一是_______________;从我国自然资源人均占有量占世界人均量的比例看,我国自然资源的基本特征之一是_______________。
(2)炭火烧烤对资源环境有哪些不良的影响?
(3)根据你的观察,在目前餐饮业中,还有哪些对环境保护有严重危害的现象?
(4)请你为合理利用和保护森林资源提出建议。
参考答案
1.【答案】D
【解析】以上列出的物质中,桥梁是人工建造出来的,不属于自然资源,空气和水属于自然资源,而且是可再生资源,煤炭属于非可再生的自然资源,故选D。
2.【答案】C
【解析】读图可知,A是太阳能,B是水能资源,C是铁矿,是原料矿产,D是风能。所以ABD属于能源资源,C不属于能源。所以根据题意选C。
3.【答案】D
【解析】读图可知,中国从印度、巴西进口铁矿石等,这些原料属于不可再生资源,再生速度远小于人类开发利用速度,并非取之不尽,用之不竭。所以ABC错误,D正确。故选D
4.【答案】A
【解析】油条原料为面粉,豆浆原料为豆子,咸菜原料为蔬菜,三种原料都为可再生植物资源,但三种食品不是直接来自自然界中,所以不是自然资源,也不是非可再生资源。所以A正确,BCD错误。故选A。
5. 【答案】A
【解析】制作瓷质餐具的原料为土,是直接来自自然界中,对人类有利用价值,属自然资源,但三种餐具不是直接来自自然界中,所以不是自然资源,也不是非可再生资源。所以A正确,BCD错误。故选A。
6.【答案】D
【解析】非可再生资源是指经人类开发利用后,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。例如矿产资源;故答案选D。
7.【答案】B
【解析】读图可知,针对图中反映出的问题,我们当前可以做到①保护耕地,节约粮食,②节约用水,一水多用,③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率;故答案选B。
8.【答案】A
【解析】自然资源是存在于自然界中,能够为人们提供福利的物质和能量,按资源的更新时间和速度可分为可再生资源和非可再生资源,以上四个资源中,石油属于矿产资源,是不可再生资源,故选A。
9.【答案】A
【解析】以上四种做法中,“推广使用一次性塑料袋”是浪费资源、破坏环境的做法;“人走灯灭”、“垃圾分类回收利用”和“提倡步行和骑自行车上学”都有利于保护地球上的资源,是可取的,值得推广的,故选A。
10.【答案】B
【解析】读表格可以看出,我国自然资源的基本国情是总量丰富,人均占有量少,故答案选B。
11.【答案】C
【解析】面对我国自然资源总量丰富,人均占有量少这一国情,我们应当节约自然资源,A.出行时,尽量乘坐私家车 ,B.外出就餐时,多使用一次性碗筷,D.购物时,多使用一次性塑料袋这三点都是浪费资源,C是节约资源,故答案C正确。
12.【答案】C
【解析】“地大物博”说明我国的自然资源总量丰富,种类多,不能看到人均占有量的多少,故选C。
13.【答案】C
【解析】由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是人口总量增长,破坏浪费严重,故选C。
14.【答案】C
【解析】由漫画《手下留情》,可以看出,由于大量的生产和使用一次性筷子,砍伐了大量的森林,森林的破坏直接导致人类的生存环境恶化,所以该漫画告诉我们的道理是要保护森林资源,爱护人类家园,与土地资源、森林资源和人口无关,故选C。
15.【答案】(1)资源丰富或总量丰富 人均不足或人均占有量小
(2)破坏林木;污染环境等
(3)吃野生动物;使用一次性筷子;使用吃快餐用的饭盒;一次性消费品等
(4)少用或不用一次性筷子(消费品);参加义务植树劳动等
【解析】(1)结合材料分析,得出结论。根据材料一回答:从我国自然资源总量在世界上的位次看,我国自然资源的基本特征之一是资源丰富,;从我国自然资源人均占有量占世界人均量的比例看,我国自然资源的基本特征之一是人均不足或。(2)生成一氧化碳,二氧化碳,污染环境,造成温室效应,引起海平面上升,威胁人类生存或破坏森林、污染环境等。(3)废水中油难处理,倾倒在垃圾中的蔬菜,废弃物的热植低,水分大,对垃圾的在处理有很大难度.用一次性筷子、用塑料饭盒、吃野生动物等等。 (4)电烤能保护烧烤这种饮食文化,又能能减轻对森林资源、环境的破坏。
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