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    苏教版必修1第一章》(学生版 同步练习)第3课时《子集、全集、补集》教案
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    高中1.2 子集、全集、补集第3课时教案

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    这是一份高中1.2 子集、全集、补集第3课时教案,共1页。

    第3课  子集、全集、补集

    分层训练

    1. 设M满足{123}M{123456},则集合M的个数为       

          A8            B7

          C6            D5

    2.下列各式中,正确的个数是                                            

       ={0}{0}{0}

    0={0}0{0}{1}{123}

       {12}{123}

    {ab}{ab}

          A1           B2

          C3           D4

    3.若U={x|x是三角形}P={x|x是直角三角形}                       

          A{x|x是直角三角形}  

     B{x|x是锐角三角形}        

    C{x|x是钝角三角形}  

     D{x|x是钝角三角形或锐角三角形}       4.设A={x|1<x<2} B={x|x<a},若AB

    的真子集,则a的取值范围是       

          Aa2       Ba1     

    Ca1       Da2

    5.若集合A={13x}B={x21},且BA,则满足条件的实数x的个数为       

     A1        B2       

     C3       D4

    6.设集合M={(x,y)|x+y<0xy>0}

    P={(x,y)|x<0y<0},那么MP的关系

    ____________________________

    7.集合A={x|x=a2-4a+5aR}B={y|y=4b2+4b+3bR} 则集合A与集合B的关系是___________________

    8.设xyRB={(x,y)|y-3=x-2}A=

    {(x,y)|=1},则集合A与B的关系

    是____________________________

    9. 已知aRbRA={24x2-5x+9}B={3x2+ax+a}C={x2+(a+1)x-31}

     

       1A={234}x值;

       2)使2BB     A,求a,x的值;

       3)使B= Cax的值.

     

     

     

     

     

     

    10.设全集U={243-x}M={2x2-x+2}={1},求x

     

     

     

    拓展延伸

    11. 已知集合P={x|x2+x-6=0}M={x|mx-1=0},若M    P,求实数a的取值范围

     

     

     

     

     

     

     

     

     12 选择题:

    1)设集合P={345}Q={4567},定义PQ={(a,b)|aPbQ}, 则PQ的真子集个数              

          A23-1       B27-1    

     C212       D212-1

    2)集合M={x|xZ},则M的非空真子集的个数是          

           A30       B32   

    C62       D64

    本节学习疑点:

    学生质疑

     

    教师释疑

     

     

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