高中1.2 子集、全集、补集第3课时教案
展开第3课 子集、全集、补集
分层训练
1. 设M满足{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6},则集合M的个数为 ( )
A.8 B.7
C.6 D.5
2.下列各式中,正确的个数是 ( )
①={0};②{0}; ③∈{0};
④0={0};⑤0∈{0};⑥{1}∈{1,2,3};
⑦{1,2}{1,2,3};
⑧{a,b}{a,b}.
A.1 B.2
C.3 D.4
3.若U={x|x是三角形},P={x|x是直角三角形}则 ( )
A.{x|x是直角三角形}
B.{x|x是锐角三角形}
C.{x|x是钝角三角形}
D.{x|x是钝角三角形或锐角三角形} 4.设A={x|1<x<2} ,B={x|x<a},若A是B
的真子集,则a的取值范围是 ( )
A.a≥2 B.a≤1
C.a≥1 D.a≤2
5.若集合A={1,3,x},B={x2,1},且BA,则满足条件的实数x的个数为 ( )
A.1 B.2
C.3 D.4
6.设集合M={(x,y)|x+y<0,xy>0}和
P={(x,y)|x<0,y<0},那么M与P的关系
为____________________________.
7.集合A={x|x=a2-4a+5,a∈R},B={y|y=4b2+4b+3,b∈R} 则集合A与集合B的关系是___________________.
8.设x,y∈R,B={(x,y)|y-3=x-2},A=
{(x,y)|=1},则集合A与B的关系
是____________________________.
9. 已知a∈R,b∈R,A={2,4,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},C={x2+(a+1)x-3,1}
求
(1)A={2,3,4}的x值;
(2)使2∈B,B A,求a,x的值;
(3)使B= C的a,x的值.
10.设全集U={2,4,3-x},M={2,x2-x+2},={1},求x.
拓展延伸
11. 已知集合P={x|x2+x-6=0},M={x|mx-1=0},若M P,求实数a的取值范围.
12. 选择题:
(1)设集合P={3,4,5},Q={4,5,6,7},定义P⊕Q={(a,b)|a∈P,b∈Q}, 则P⊕Q的真子集个数 ( )
A.23-1 B.27-1
C.212 D.212-1
(2)集合M={x|x∈Z且},则M的非空真子集的个数是 ( )
A.30个 B.32个
C.62个 D.64个
本节学习疑点:
学生质疑 |
|
教师释疑 |
|
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