小学语文人教部编版五年级上册习作：介绍一种事物教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册习作：介绍一种事物教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了确定写作对象，与动物有关，与植物有关，与物品有关，奥特曼，拟写习作提纲，学生自主习作，修改完善习作，作文积累，好开头等内容，欢迎下载使用。

同学们， 通过本单元课文的学 习，我们了解了太阳和松鼠的特点。 如果让你把一种自己了解并感兴趣的 事物介绍给别人，你打算怎样介绍呢？
台灯自行车还可以写一写涮羊肉、泡酸菜等 作过程呢……
开头引出说明对象，点明写作对象的特点。中间分段写事物的主要特点，包括来历、外形特点、结构特点、用途等。结尾表达喜爱之情。
注意事项：写清楚事物的主要特点。 试着用上恰当的说明方法。可以分段介绍事物的不同方面。
学生借助习作例文，尝试进行自主习作。
写完后，跟同学 互换习作，提出修改 建议，再根据同学的 建议认真修改习作。
我的名字叫太阳，是银河系中的一员。幽幽太空，星辰满天，太阳系中有谁不知道我的大名呢？现在我就 来介绍介绍我自己……
有人喜欢酸甜可口的草莓，有人喜欢又甜又脆的苹 果，还有人喜欢清甜滋润的西瓜，而我却喜欢美味清香 的樱桃。
樱桃样子可爱，味道甜美，而且营养价值极高。看 到这里，你们一定流口水了吧，心动不如行动，赶快买 来尝一尝吧。这盏小灯一直陪伴我学习、长大，就好像贴心的朋 友一般，我喜欢这盏小灯，它也将继续照亮我未来前进 的道路。
樱 桃有人喜欢酸甜可口的草莓，有人喜欢又甜又脆 的苹果，还有人喜欢清甜滋润的西瓜，而我却喜欢 美味清香的樱桃。①樱桃没成熟的时候是青色的，渐渐地，它会变
①运用排比的修辞手法，通
过几种水果的对比，引出介
成淡红、大红，就像一张张小红脸蛋。它的皮嫩嫩 绍的对象——樱桃，表达喜的，一碰就破，非常惹人喜爱。樱桃成熟时颜色鲜 爱之情。红，外皮光滑，玲珑剔透，有“含桃”的别称。樱桃小巧玲珑，只有一个手指头那么大。当圆溜溜的 ②从颜色、形状、大小等角 樱桃挂满枝头时，就像无数晶莹闪烁的红玛瑙，那 度来介绍樱桃的外形特点。 场景简直美得惊艳。②
樱桃不仅外表漂亮，它的味道也是香甜可口的。
红红的樱桃让人看了就忍不住流口水，摘一颗樱 桃放进嘴里，一股香甜的带着清香的汁水沁人心 脾，甜美中略带点酸，让人回味无穷，有一种意 犹未尽的感觉。③用樱桃制成的食物还具有多种功效。如：樱桃 甜汤可以促进血液再生；冬菇樱桃有补中益气、 防癌抗癌、降脂降压的功效；樱桃酒有祛风除湿， 活血止痛的功效；樱桃酱、樱桃汁、樱桃龙眼羹 等都有很好的功效。④
③运用生动形象的语言介 绍了樱桃的味道。④运用举例子的说明方法， 具体说明用樱桃制成的食物的不同功效。
⑤运用作比较的说明方法， 突出樱桃营养丰富。⑥具体介绍樱桃的种类。
在水果家族中，一般铁的含量较低，而樱桃 却卓尔不群，一枝独秀：每百克樱桃中含铁量 高达59毫克，居于水果首位，维生素A含量比葡 萄、苹果、橘子多4～5倍。此外，樱桃中还含 有维生素B、维生素C及钙磷等矿物质元素。⑤
樱桃的种类非常多，有红灯、早灯、先锋、 梅早、大紫拉宾斯。其中红灯和先锋是最常见 的品种，也是樱桃家族中最优质的品种。红灯 颜色略带浅红，果把短小，口感甜中略带微酸； 先锋颜色深红，果把较长，口感纯甜。⑥古人对樱桃也欣赏有加，如苏轼的“独绕 樱桃树，酒醒喉肺干。莫除枝上露，从向口中
⑦引用古人的诗句，表现 古人对樱桃的赞赏和喜爱。⑧结尾再次表达对樱桃的 喜爱之情，并推荐读者去 尝尝樱桃。
传”和白居易的“含桃最说出东吴，香色鲜浓 气味殊。洽恰举头千万颗，婆娑拂面两三株。 鸟偷飞处衔将火，人争摘时蹋破珠。可惜风吹 兼雨打，明朝后日即应无”。⑦樱桃样子可爱，味道甜美，而且营养价值 极高。看到这里，你们一定流口水了吧，心动 不如行动，赶快买来尝一尝吧。⑧
点评这篇习作介绍的是一种水果——樱桃。小作者用生动形象的语言分段介绍了 樱桃的外形、味道、功效、营养价值、种类等。不仅抓住了樱桃的特点，而且还 恰当地运用了多种说明方法来介绍。整篇文章条理清晰，层次分明，是一篇不错 的习作。
介绍一种事物，至少从两个方面来介绍，一是外部特征，二是 价值或用途。对于我们不太熟悉的东西，我们要去观察、询问，搜 集材料，把观察到的、询问到的、查阅到的资料整理成文，要说清 楚该事物的外部特征、价值、用途或使用时注意的问题等。介绍时 不要平均用力，可以分段介绍一两个方面。在写好草稿后，还要认 真进行修改。