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    2021-2022学年北师大版八年级数学上册期末综合复习模拟测试题1(word版 含答案)

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    2021-2022学年北师大版八年级数学上册期末综合复习模拟测试题1(word版 含答案)

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    这是一份2021-2022学年北师大版八年级数学上册期末综合复习模拟测试题1(word版 含答案),共18页。试卷主要包含了下列说法错误的是,已知等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年北师大版八年级数学第一学期期末综合复习模拟测试题1(附答案)
    一.选择题(共10小题,满分30分)
    1.下列不能判定△ABC是直角三角形的是(  )
    A.a2+b2﹣c2=0 B.a:b:c=3:4:5
    C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.∠A+∠B=∠C
    2.下列说法错误的是(  )
    A.1的平方根是±1 B.﹣1的立方根是﹣1
    C.是2的平方根 D.﹣3是的平方根
    3.已知a>b,化简二次根式的正确结果是(  )
    A. B. C. D.
    4.已知:点A(m﹣1,3)与点B(2,n﹣1)关于x轴对称,则(m+n)的值为(  )
    A.0 B.1 C.﹣1 D.3
    5.在平面直角坐标系中,AB=5,且AB∥y轴,若点A的坐标为(﹣4,3),点B的坐标是(  )
    A.(0,0) B.(﹣4,8)
    C.(﹣4,﹣2) D.(﹣4,8)或(﹣4,﹣2)
    6.小强和爷爷去爬山,爷爷先出发一段时间后小强再出发,途中小强追上了爷爷并最终先爬到山顶,两人所爬的高度h(米)与小强出发后的时间t(分钟)的函数关系如图所示,给出结论①山的高度是720米,②l1表示的是爷爷爬山的情况,l2表示的是小强爬山的情况;③小强爬山的速度是爷爷的2倍,④爷爷比小强先出发20分钟.其中正确的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.由方程组可以得出关于x和y的关系式是(  )
    A.x+y=5 B.2x+y=5 C.3x+y=5 D.3x+y=0
    8.若方程x+y=3,x﹣2y=6和kx+y=7有公共解,则k的值是(  )
    A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
    9.一组数据1、2、2、3中,加入数字2,组成一组新的数据,对比前后两组数据,变化的是(  )
    A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
    10.如图,AB∥ED,CD∥EF,若∠1=145°,则∠2的度数为(  )

    A.35° B.40° C.45° D.60°
    二.填空题(共10小题,满分30分)
    11.小明某学期的数学平时成绩80分,期中考试90分,期末考试86分,若计算学期总评成绩的方法如下:平时:期中:期末=2:3:5,则小明总评成绩是    分.
    12.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是5,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差的和为    .
    13.的平方根是    ,的算术平方根是    .
    14.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简+|a+c|+﹣|c|=   .

    15.已知方程组和方程组的解相同,则(2a+b)2021=   .
    16.如图,在△ABC中,AB=8,AC=11,AD⊥BC,垂足为D,M为AD上任一点,则MC2﹣MB2等于    .

    17.如图,已知点C(﹣2,0),一次函数y=x+6的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,E,F分别是线段OB,AB上的动点,当CE+EF的值最小时,点F的坐标为    .

    18.如图,将三角形纸片ABC沿BD折叠,若∠2=90°,∠A=50°,则∠1的度数为    °.

    19.如图,已知直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,且∠1比∠2大4°,那么∠1=   .

    20.平面直角坐标系中,点A(0,5),点B(﹣5,3),点C为x轴负半轴上一点,且∠BAC=45°,则点C的横坐标为   .
    三.解答题(共7小题,满分60分)
    21.计算:
    (1)÷2﹣×+4;
    (2)|﹣|﹣(﹣1)2﹣+.
    22.已知点A(3a+2,2a﹣4),试分别根据下列条件,求出a的值.
    (1)点A在y轴上;
    (2)经过点A(3a+2,2a﹣4),B(3,4)的直线与x轴平行;
    (3)点A到两坐标轴的距离相等.
    23.如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC.
    (1)求证:AB∥CD;
    (2)若∠1+∠2=180°,求证:∠BEC+∠B=180°.

    24.千佛山、趵突泉、大明湖并称济南三大风景名胜区.为了激发学生个人潜能和团队精神,历下区某学校组织学生去千佛山开展为期一天的素质拓展活动.已知千佛山景区成人票每张30元,学生票按成人票五折优惠.某班教师加学生一共去了50人,门票共需810元.
    (1)这个班参与活动的教师和学生各多少人?(应用二元一次方程组解决)
    (2)某旅行网上成人票价格为28元,学生票价格为14元,若该班级全部网上购票,能省多少钱?
    25.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=13cm,AC=5cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度移动,设运动时间为ts.
    (1)当△ABP为直角三角形时,求t的值.
    (2)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.

    26.已知直线AB∥CD,P为平面内一点,连接PA、PD.
    (1)如图1,已知∠A=50°,∠D=150°,求∠APD的度数;
    (2)如图2,判断∠PAB、∠CDP、∠APD之间的数量关系为    .
    (3)如图3,在(2)的条件下,AP⊥PD,DN平分∠PDC,若∠PAN+∠PAB=∠APD,求∠AND的度数.


    27.如图,直线l:y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,OM⊥AB于点M,点P为直线l上不与点A、B重合的一个动点.
    (1)点A坐标为    ,点B坐标为    ,线段OM的长为    ;
    (2)当△BOP的面积是6时,求点P的坐标;
    (3)在y轴上是否存在点Q,使得以O、P、Q为顶点的三角形与△OMP全等,若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标,否则,说明理由.


    参考答案
    一.选择题(共10小题,满分30分)
    1.解:A、由a2+b2﹣c2=0,可得a2+b2=c2,故是直角三角形,不符合题意;
    B、32+42=52,能构成直角三角形,不符合题意;
    C、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=180°×=75°,故不是直角三角形,符合题意;
    D、∵∠A+∠B=∠C,∴∠C=90°,故是直角三角形,不符合题意;
    故选:C.
    2.解:A、1的平方根是±1,原说法正确,故此选项不符合题意;
    B、﹣1的立方根是﹣1,原说法正确,故此选项不符合题意;
    C、±是2的平方根,原说法正确,故此选项不符合题意;
    D、±3是的平方根,原说法错误,故此选项符合题意;
    故选:D.
    3.解:==|b|,
    ∵﹣ab≥0,
    ∴ab≤0,
    ∵a>b,
    ∴a>0,b<0或a,b中有一个是0,
    当a>0,b<0,原式=﹣b;
    当a,b中有一个是0,原式=0,符合上面的答案;
    故选:D.
    4.解:∵点A(m﹣1,3)与点B(2,n﹣1)关于x轴对称,
    ∴m﹣1=2,n﹣1=﹣3,
    解得:m=3,n=﹣2,
    则m+n=1.
    故选:B.
    5.解:∵AB∥y轴,
    ∴A、B两点的横坐标相同,
    又AB=5,
    ∴B点纵坐标为:3+5=8或3﹣5=﹣2,
    ∴B点的坐标为:(﹣4,﹣2)或(﹣4,8).
    故选:D.
    6.解:由题意得:
    山的高度是720米,故①正确;
    l1表示的是小强爬山的情况,l2表示的是爷爷爬山的情况,故②错误;
    小强爬山的速度为:720÷60=12(米/分),爷爷爬山的速度为:(720﹣240)÷80=6(米/分),故③正确;
    爷爷比小强先出发:240÷6=40(分钟),故④错误.
    故正确的有2个.
    故选:B.
    7.解:,
    ①+②得,3x+y=5,
    故选:C.
    8.解:联立,
    解得:,
    代入kx+y=7得:4k﹣1=7,
    ∴k=2,
    故选:C.
    9.解:原数据的平均数为=2,中位数为=2,众数为2,方差为×[(1﹣2)2+2×(2﹣2)2+(3﹣2)2]=;
    新数据1、2、2、2、3的平均数为=2,中位数为2,众数为2,方差为×[(1﹣2)2+3×(2﹣2)2+(3﹣2)2]=;
    所以发生变化的是方差,
    故选:D.
    10.解:∵AB∥ED,
    ∴∠1+∠D=180°,
    ∵∠1=145°,
    ∴∠D=35°,
    ∵CD∥EF,
    ∴∠2=∠D=35°,
    故选:A.
    二.填空题(共10小题,满分30分)
    11.解:小明总评成绩是:80×20%+90×30%+86×50%=86(分).
    故答案为:86.
    12.解:∵数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,
    ∴数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数是3×2﹣2=4;
    ∵数据x1,x2,x3,x4,x5的方差为5,
    ∴数据3x1,3x2,3x3,3x4,3x5的方差是5×32=45,
    ∴数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的方差是45;
    ∴数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差的和为:4+45=49.
    故答案为:49.
    13.解:∵,
    ∴的平方根是±.
    ∵=11,=11,
    ∴的算术平方根是.
    故答案为:±;.
    14.解:根据题意得c<b<0<a,|c|>|a|,
    所以原式=﹣(b﹣a)﹣(a+c)+b+c+c
    =﹣b+a﹣a﹣c+b+c+c
    =c.
    故答案为:c.
    15.解:由于两个方程组的解相同,
    所以解方程组,
    解得,
    把代入方程:ax﹣by=﹣4与bx+ay=﹣8中得:

    解得:,
    则(2a+b)2021=(2﹣1)2021=1.
    故答案为:1.
    16.解:在Rt△BDM中,MB2=BD2+MD2,
    在Rt△CDM中,MC2=CD2+MD2,
    ∴MC2﹣MB2=(CD2+MD2)﹣(BD2+MD2)=CD2﹣BD2,
    在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=64+AD2,
    在Rt△ACD中,CD2=AC2+AD2=121+AD2,
    ∴CD2﹣BD2=(121+AD2)﹣(64+AD2)=57,
    ∴MC2﹣MB2=57,
    故答案为:57.
    17.解:如图,点C关于OB的对称点C′(2,0),过点C′作C′F⊥AB交OB于E,

    则FC′=CE+EF的最小值,
    ∵y=x+6,
    ∴A(﹣6,0),B(0,6),
    ∴OA=OB,
    ∴∠BAO=45°,
    ∴△FAC′是等腰直角三角形,
    ∵AC′=OA+OC′=6+2=8,
    ∴点F的横坐标是=﹣2,
    ∵F是线段AB:y=x+6上的动点,
    ∴F(﹣2,4).
    故答案为:(﹣2,4).
    18.解:如图,

    ∵将三角形纸片ABC沿BD折叠,
    ∴∠1=∠ABD,∠A'=∠A=50°,
    ∵∠BEA'=90°,
    ∴∠A'BE=90°﹣∠A'=90°﹣50°=40°,
    ∴∠1==20°,
    故答案为:20.
    19.解:如图,过点A作l1的平行线AC,过点B作l2的平行线BD,
    则∠3=∠1,∠4=∠2,
    ∵l1∥l2,
    ∴AC∥BD,
    ∴∠CAB+∠ABD=180°,
    ∴∠3+∠4=125°+85°﹣180°=30°,
    ∴∠1+∠2=30°,
    ∵∠1=∠2+4°,
    ∴∠1=17°,
    故答案为:17°.

    20.解如图,过B作AB的垂线与AC的延长线交于E点,
    过A、E点作x轴平行线,过B作y轴平行线,分别交于点G、H,
    则∠ABE=90°,
    又∠BAC=45°,
    ∴△ABE为等腰直角三角形,
    ∵∠GAB+∠GBA=∠HBE+∠GBA=90°,
    ∴∠GAB=∠HBE,
    △ABG与△BEH中,

    ∴△ABG≌△BEH(AAS),
    ∴BH=AG=5,HE=GB=2,
    ∴E为(﹣3,﹣2),
    又A为(0,5),
    ∴直线AE的解析式为:

    令y=0,得,
    ∴C为(,0),
    ∴C点的横坐标为﹣ 故答案为:.

    三.解答题(共7小题,满分60分)
    21.解:(1)原式=4÷2﹣3×+4×
    =2﹣3+2
    =2﹣;
    (2)原式=﹣(2+1﹣2)﹣﹣3
    =﹣3+2﹣﹣3
    =﹣6+2.
    22.解:(1)依题意有3a+2=0,
    解得a=﹣,
    (2)依题意有2a﹣4=4,
    解得a=4;
    (3)依题意有|3a+2|=|2a﹣4|,
    则3a+2=2a﹣4或3a+2+2a﹣4=0,
    解得a=﹣6或a=0.4,
    23.证明:(1)∵∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,∠AGE=∠DGC,
    ∴∠A=∠D,
    ∴AB∥CD;
    (2)∵∠1=∠BHG,∠1+∠2=180°,
    ∴∠2+∠BHG=180°,
    ∴BF∥CE,
    ∴∠BEC+∠B=180°.
    24.解:(1)设参与活动的教师有x人,学生有y人,
    由题意得:,
    解得:,
    答:参与活动的教师有4人,学生有46人;
    (2)(30﹣28)×2+(15﹣14)×46=54(元),
    答:能省54元.
    25.解:(1)在Rt△ABC中,BC2=AB2﹣AC2=132﹣52=12,
    ∴BC=12(cm),
    由题意知BP=2tcm,
    ①当∠APB为直角时,点P与点C重合,BP=BC=12cm,即2t=12,t=6;
    ②当∠BAP为直角时,BP=2tcm,CP=(2t﹣12)cm,AC=5cm,
    在Rt△ACP中,
    AP2=52+(2t﹣12)2,
    在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,
    即:132+[52+(2t﹣12)2]=(2t)2,
    解得:t=,
    故当△ABP为直角三角形时,t=6或t=,
    (2)①当BP=BA=13时,∴t=.
    ②当AB=AP时,BP=2BC=24cm,∴t=12.
    ③当PB=PA时,PB=PA=2t cm,CP=(12﹣2t)cm,AC=5 cm,
    在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2,
    ∴(2t)2=52+(12﹣2t)2,解得t=.
    综上,当△ABP为等腰三角形时,t=或12或.

    26.解:(1)如图1,过点P作EF∥AB,

    ∵∠A=50°,
    ∴∠APE=∠A=50°,
    ∵AB∥CD,
    ∴EF∥CD,
    ∴∠CDP+∠EPD=180°,
    ∵∠D=150°,
    ∴∠EPD=180°﹣150°=30°,
    ∴∠APD=∠APE+∠EPD=50°+30°=80°;
    (2)如图2,过点P作EF∥AB,则AB∥EF∥CD,

    ∴∠CDP=∠DPF,∠FPA+∠PAB=180°,
    ∵∠FPA=∠DPF﹣APD,
    ∴∠DPF﹣APD+∠PAB=180°,
    ∴∠CDP+∠PAB﹣APD=180°,
    故答案为:∠CDP+∠PAB﹣APD=180°;
    (3)如图3,PD交AN于点O,

    ∵AP⊥PD,
    ∴∠APO=90°,
    ∵∠PAN+∠PAB=∠APD,
    ∴∠PAN+∠PAB=90°,
    ∵∠POA+∠PAN=90°,
    ∴∠POA=∠PAB,
    ∵∠POA=∠NOD,
    ∴∠NOD=∠PAB,
    ∵DN平分∠PDC,
    ∴∠ODN=∠PDC,
    ∴∠AND=180°﹣∠NOD﹣∠ODN
    =180°﹣(∠PAB+∠PDC),
    由(2)得:∠CDP+∠PAB﹣APD=180°,
    ∴∠CDP+∠PAB=180°+∠APD,
    ∴∠AND=180°﹣(∠PAB+∠PDC)
    =180°﹣(180°+∠APD)
    =180°﹣(180°+90°)
    =45°.
    27.解:(1)对于直线y=﹣x+3,
    令x=0,则y=3,令y=0,则﹣x+3=0,
    解得:x=,
    ∴点A、B的坐标分别是(,0),(0,3),
    ∴OA=,OB=3,
    ∴AB===,
    ∵S△OAB=OA•OB=AB•OM,
    ∴OM==.
    故答案为:(,0),(0,3),;
    (2)如图,

    设点P(x,﹣x+3),
    ∴S△BOP=OB•x=×3x=6,
    ∴x=4,
    ∴点P的横坐标为4或﹣4,
    ∴横坐标为4时,﹣x+3=﹣,
    ∴横坐标为﹣4时,纵坐标为:﹣x+3=,
    ∴点P坐标为(4,﹣)或(﹣4,);
    (3)存在,理由如下:
    ①当△OMP≌△PQO时,如图2和图3,

    由(1)得OM=,
    ∴PQ=OM=,即P点横坐标为﹣或 ,
    当P点横坐标为﹣时,纵坐标为:﹣+3=,
    ∴P(﹣,),
    当P点横坐标为 时,纵坐标为:﹣+3=,
    ∴P( ),
    此时点P的坐标为(﹣),( );
    ②当△OMP≌△OQP时,如图4和图5,

    ∴OQ=OM=,即点P、点Q纵坐标为﹣或 ,
    由﹣x+3=−,解得:x=;
    由﹣x+3=,解得:x=;
    此时点P的坐标为( ),( );
    综上所述,符合条件的点P的坐标为(﹣)或( )或( )或( );


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