数学七年级上册第2章 整式加减2.1 代数式图文ppt课件

这是一份数学七年级上册第2章 整式加减2.1 代数式图文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了能力提升，整体代入，本节课我们学了什么等内容，欢迎下载使用。
为了开展体育活动，学校要添置一批篮球，每班配2个，共n个班，学校另留10个，问总共需要多少排球？
思考：1、（2n+10）中的“n”表示什么？它可以取哪些数？2、我校有25个班，应该配置多少个排球？如何求？3、小学有10个班，应该配置多少个排球？如何求？
用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫做代数式的值
代数式反映普遍的规律，而代数式的值仅仅是其中一个特殊的例子
解题步骤:(1)写条件：当……时，(2)抄代数式；(3)代数值；(4)算结果.
例2、堤坝的横截面是梯形，测得梯形上底为a=18m，下底b=36m，高h=20m，求这个截面的面积.
将a=18,b=36,h=20代入上面公式，得
答：堤坝的横截面面积是540m2
例3. 当x=－3,y=2时，求下列代数式的值：
当x=－3，y=2时，
露一手：判断题：（ ）①当 时， ； （ ）②当 时， .
例4.若 的值为7，求代数式 的值.
(1)若 ，则 ；
(2) 若 ，则 ；
(3) 若 ，则 ；
思考 一辆卡车在行驶时平均每小时耗油8L，行驶前油箱中有油80L. ⑴用代数式表示行驶xh后，油箱中的剩余油量 Q=＿＿＿＿＿＿; ⑵计算行驶2h,5h,8h后，油箱中的剩余油量。 ⑶这里，能求x=12h时剩余油量Q的值吗？
代数式里的字母取值不能使代数式和它表示的实际问题失去意义。本题中的x不能取负数和大于10的值，为什么？
1、当x= 5,y=7时，代数式 的值是( )
(D )以上的值都不是
2、当a=2,b=1,c=3时代数式c-(c-a)(c-b)的值是（ ）
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
3、如果2a+3b=5,那么4a+6b-7=＿＿＿ .
1.课本 P.67 习题 2.1 7、8 ；