小学沪教版 (五四制)三、 时间的初步认识(二)小练习(1)获奖教案
展开教学目标:1、正确掌握三位数加减法、乘加应用题的解题方法。
2、在进行数学知识学习的同时,对学生进行环保意识的教育。
3、初步培养学生解决应用题的能力。
教学重点:在学习的过程中,培养学生解决问题的能力以及计算能力。
教学难点:培养学生自己收集整理信息并从不同的家度提出问题,然后制定解决问题的策略的能力
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、创设情景,引出学习内容。
1、(出示题1的场景图)
师:你从图上看到了些什么,可以解决什么问题吗?为什么?
(在学生刚才回答的基础上,补充信息:小胖原来有77颗贝壳,今年又在海南岛捡了25颗贝壳)
师:根据补充完整的信息,你可以提问题了吗?
师:请以两人为一组,相互提问,然后各自解答。
(进行小组学习)
2、指名汇报。
3、小结,出示课题
二、巩固练习
1、出示:小亚一年级时收集了286张邮票,二年级开学到现在收集了159张邮票。小亚从上学开始到现在总共收集了多少张邮票?
①师:你从这一题中读懂了什么,你认为可以怎样计算?
②比一比:根据现有的信息,你还可以提出哪些问题?
③考考你:增加条件,如“这些邮票中有350张是从信件上剪下的盖过章的邮票,其他是在集邮公司买的”,让学生再提出新的问题。
④小结:不同的问题,可以用不同的计算方法进行计算。
2、检测练习:
植树节,一年级有258人参加,二年级有161人参加。二年级比一年级少参加了多少人?
①解答;
②测试你的智慧:
在原有的基础上,请你自行对题目的条件或问题进行增加或删除,你可以怎样来变化?
③指名汇报;
④通过上面的这一练习,你有什么收获或启示吗?
3、练习
(1)植树节,一年级有258人参加,二年级有161人参加。一、二年级总共有多少人参加植树?
(2)一个电子辞典324元,一个复读机166元。买这两样东西总共需要多少元钱?
(3)花屋里有147朵红玫瑰和124朵黄玫瑰。黄玫瑰比红玫瑰少多少朵?
(4)
①小胖有320元钱,买了一辆278元的自行车,他还剩下多少元钱?
②小胖将剩下的钱去买电影票,每张7元,可买几张?
三、总结
四、课堂练习:练习册P33
教学反思:
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