初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A教学设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A教学设计，共2页。教案主要包含了课 题等内容，欢迎下载使用。
【课 题】
Unit 8 Sectin A 1a—2c
教师复备栏或
学生笔记栏
【教学
目标】
掌握用hw much 和hw many对事物的数量提问。
【教学
重点
难点】
1. 教学重点： 1) 用hw much与hw many来对数量提问。
2) 动词词组；描述过程的顺序词。
2. 教学难点：
能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程。
【学法
指导】
【教学
过程】
Ⅰ. Warming- up and revisin
Ⅱ. Grammar Fcus.
Ⅲ. Try t Find
Ⅳ. Practice
Wrk n 3a:
2. 方法指导：指导：应根据括号后面的名词是可数名词还是不可数名词来确定。
比如，第一句中bananas是可数名词的复数形式，故用hw many。其他类似。
3. 最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。
V. Wrk n 3b:
1. 让学生们阅读对话，整体把握对话的意思。
2. 然后仔细读制作爆米花的过程，根据图片及上下文意及时态来确定空格处所应填的词。
第一句话中句子的主语、谓语、宾语都有，故应用副词hw来构成疑问句。
在第二句话中，空格后有名词crn，故前面应用hw much来对其数量提问。
第三句中的主语、谓语有，但没有宾语，故应用what 来对接下来做“什么事情”进行询问。
在第四句中，空格后有名词salt，故前面应用hw much来提问数量。
3. 和学生们一起校对答案。
4. 让学生们朗读并表演这个对话。
ⅤI. Grup wrk
1. 让学生们看表格中的四个活动项目，让学生们根据自己的生活
VII. Exercises
If time is enugh, d sme mre exercises n big screen.
重排下列句子，成为一段完整的对话。
Hmewrk
1. 复习Grammar Fcus 中的内容。
2. 从3c中选择一个活动项目，用英语将其过程描写出来。注意正确运用表示顺序
的词汇：
fist, next, then, after that, finally。
【教学
反思】