北师大版数学五下第八单元测试卷A(附答案)

北师大版小学数学五年级下册第八单元《数据的表示和分析》单元测试A一、选择题1．要反映一个地区12个月平均气温的升降情况，选择（     ）。A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图2．如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（    ）厘米。A．80 B．135 C．1603．下表画成（       ）比较好。西瓜香蕉桔子梨葡萄男135125女83248A．条形 B．扇形 C．折线4．如图是某校初一年级各班的人数统计图，根据图回答该校初一总人数和初一（4）班占初一级总人数的百分数分别是（　 　）。A．204和百分之五    B．200和百分之二十        C．200和百分之四   D．204和百分之四  5．淘气把调查的六一班同学最喜欢的学科的情况制成了下面的统计图。从图中可以看出（　 　）。①一共调查了35名同学    ②喜欢数学的男生比女生少   ③参与调查的男生共19人A．①② B．①③ C．②③ D．①②③二、判断题6．从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。（　 　）7．测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：明明根据统计表绘制出下面统计图：（    ）8．下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图。三（1）班参加摄影的人数是三（2）班的一半。（　 　） 三、填空题9．为了便于比较，我们常将两个单式条形统计图合并在一起，称为________条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为________折线统计图。10．在下图中，________组男生多．________组女生少。11．把两个折线统计图合并为一个，称为          折线统计图。12．看图回答。（1）男生在____等级的人数最多，女生在____等级的人数最少，不及格的一共有____人。（2）这个班男生有____人，女生有____人，一共有____人。四、作图题13．下图是电脑城2016年1—5月份甲、乙两种品牌电脑的销售情况统计图。根据条形统计图绘制折线统计图。电脑城甲、乙两种品牌电脑销售情况统计图 电脑城甲、乙两种品牌电脑销售情况折线统计图五、解答题14．下面是田湾小学和绿城小学学生近视人数的统计表一二三四五六田湾小学近视人数/人41018244852绿城小学近视人数/人81012203648（1）请完成下面的复式折线统计图。田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图（2）田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多百分之几?      （3）观察统计图，你想说什么?   15．下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计第三小组一共有多少工人？
参考答案1．B2．B【详解】（160﹣80）÷2+80=80÷2+80，=40+80，=120（厘米），120厘米接近135厘米，答：下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米．分析根据条形统计图可知，下午一点物体影子的长度大约是80厘米，下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米，一个小时的时间物体的影子长了（160﹣80）厘米，用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度，然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度，列式解答即可得到答案．故答案为B．3．A【分析】条形统计图的特点是容易看出数量的多少，只要能看出数量的多少就行了，所以画成条形统计图比较好；【详解】因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成 条形统计图比较好．4．B【详解】初一总人数为39+37+41+40+43=200（人）初一（4）班有40人，占初一总人数的：40÷200=20%．【分析】根据统计图中的数据求出初一总人数即39+37+40+41+43=200（人），再用初一（4）班的人数÷初一总人数即可解答．故选B．5．B【分析】①从条形统计图中找出最喜欢的学科：语文：男生3人，女生4人；数学：男生8人，女生5人；体育：男生6人，女生4人；音乐：男生2人，女生3人，求出喜欢学科的总人数；②从条形统计图中看出喜欢数学的男生比女生多； ③根据条形统计图的数据，算出喜欢数学的男生人数,据此选择；【详解】①一共调查的人数：3＋4＋8＋5＋6＋4＋2＋3＝35（人）答：参加调查的人数共有35人。②从条形统计图看出喜欢数学的男生比女生多；③参与调查的男生：3＋8＋2＋6＝19（人）。答：参加调查的男生共有19人。综上可知：从图中可以看出①和③。6．√【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。【详解】从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。7．×【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小，画出两条互相垂直的射线，作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度，并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小，画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。【详解】纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽；第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。错在制作统计图时，纵轴上的直条间隔不一致，有的间隔宽，有的间隔窄；每一组数据的两个直条位置不统一，同一种类的数据没在同一方向上，不利于观察比较。8．√【分析】根据条形统计图，找出两个班摄影人数，进而确定人数关系。【详解】三（1）班摄影人数是3人，三（2）班摄影人数是6人，所以三（1）班参加摄影的人数是三（2）班的一半。9．复式    复式    【详解】单式条形统计图或单式折线统计图只能表示一种数据；复式条形统计图或复式折线统计图能表示两种或两种以上的数据．10．音乐    音乐    【分析】直条越长，表示的人数越多，直条越短，表示的人数越少【详解】音乐组表示男生的柱形图最长，表示女生的柱形图最短，所以音乐组男生最多，女生最少。11．复式【详解】把两个折线统计图合并为一个，称为复式折线统计图。12．良    不及格    3    27    22    49    【分析】（1）认真观察图，从图中可以直接得到答案；（2）男生得优人数＋男生得良人数＋男生几格人数＋男生不及格人数＝男生总人数，女生得优人数＋女生得良人数＋女生几格人数＋女生不及格人数＝女生总人数，男生总人数＋女生总人数＝全班人数。【详解】（1）男生中，12最大，说明男生在良等级的人数最多；女生中，1最小，说明女生在不及格等级的人数最少，不及格的一共有2＋1＝3（人）；（2）8＋12＋5＋2＝27（人）6＋9＋6＋1＝22（人）27＋22＝49（人）13．【分析】横轴表示月份，竖轴表示销售量，每格表示10台，实线表示甲品牌，虚线表示乙品牌。根据条形统计图中的数据在折线统计图中先描出各点，再顺次连接成两条线即可。【详解】由分析作图如下：14．（1）（2）20%（3）年级越高，近视的人数就越多，以后少玩手机、电脑等.【分析】(1)根据对应的数据先描出点，然后再连点成线；(2)用两个小学四年级近视人数的差除以绿城小学四年级的近视人数即可；(3)根据表格中数据说出自己想说的话即可.【详解】（1）                     田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图（2）(24-20)÷20=4÷20=20%答：田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多20%.（3）我想说，年级越高，近视的人数就越多，以后少玩手机、电脑等.15．220人【详解】140＋80＝220（人）答：第三小组共有220名工人。