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人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试复习练习题
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这是一份人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试复习练习题,共8页。试卷主要包含了基础阅读,提升阅读等内容,欢迎下载使用。
部编版三年级语文上册单元阅读训练第四单元一、基础阅读1. 课外阅读 睡姿百态 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动或者静止的时候,总是睁大着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shì sì)的。其实,鱼因为大多数没有眼睑(jiăn lián),没法闭上眼睛睡觉。 蛇有透明而连续的眼睑,是睁着眼睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,也就进入了梦乡。 蝙蝠的睡眠很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dăo dào)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一遇敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂到靠近膝盖,狒狒喜欢把树木当作椅子坐在那里睡,猴子睡不香甜,一有声响立即(jí jì)醒来。 动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸,循环,消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。(1)给课文中下划线字选择正确读音。 (2)短文中写了________、________、________、蝙蝠、________、________、________几种动物的睡姿。 (3)睡眠对动物有什么作用? ____________________________________________________________(4)短文在结构上采用了( )方式。 A.总—分—总 B.总—分 C.分—总(5)短文的中心句是________。 2. 阅读瞭望塔。 偷秋 月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。 这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。 庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。 村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。 在村庄的中秋之夜,皎洁如霜的月色下,一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗,但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。(1)联系上下文,解释下列词语。 蹑手蹑脚:________________________________________________________顺手牵羊:________________________________________________________(2)划线的句子运用了________的修辞手法,写出了________。 (3)为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢? _________________________________________________________(4)孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”,他们之所以睡得这么甜,是因为_____。 A.他们偷到了东西,可以满足自己的“好奇”心B.因为这些东西可以吃C.因为这些东西里代表着他们的梦想(5)文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?传递了村庄人怎样的情感? _________________________________________________________3. 小阅读 我们家的男子汉(节选) 王安忆他爱妈妈,也崇拜爸爸 他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次因为他叙述的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的。”在他心目中,爸爸是无所不能的。他的眼泪 “他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭。因此,打他时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看到这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时,时常说我的一句话。(1)写出下列词语的反义词。 无聊——________ 攻击——________ 光滑——________(2)“他爱妈妈”体现在________;“崇拜爸爸”体现在________。 (3)分析文中的画线句子,说一说他为什么会有这样的情绪转变。 _____________________________________________________________(4)文中的“男子汉”还是一个孩子,你觉得成为一个“男子汉”需要哪些品质呢? _____________________________________________________________二、提升阅读4. 课外阅读,完成练习。 花 有一年,俄(é)国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。不久,他就跟着妈妈回国了。 春天,花儿发芽、长叶,不久,花儿全开了。高尔基看着窗下怒(nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的: 你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西—鲜花 要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊! 那时候,你会感到所有的人都需(xū)要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。(1)照样子,写一写。 例句:“给”永远比“拿”愉快。________永远比____________________________________。(2)高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事? ___________________________________________________________(3)高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是:________。 (4)读了本文,你懂得了什么? ___________________________________________________________5. 小阅读 风景谈(节选)茅盾 如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。 花时已过,现在绿叶满株,却没有一个桃子。半盘旧石磨,是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子,而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要,是因为这里有一个茶社。 桃林前面,有老百姓种的荞麦,也有大麻和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫,带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒,也许是乐了,便长嘶起来。 “这就不坏!”你也许要这样说。可不是,这里是有一般所谓“风景”的一些条件的!然而,未必尽然。在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,因而添上了什么茶社,这是这个“风景区”成立的因缘 , 但如果把那二三十棵桃树,半爿磨石,几尺断碣,还有荞麦和大麻玉米,这些其实到处可遇的东西,看成了此所谓风景区的主要条件,那或者是会贻笑大方的。中国之大,比这美得多的所谓风景区,数也数不完,这个值得什么?所以应当从另一方面去看。(1)选择合适的词填空。 ①A.姿势 B.姿态体育老师耐心纠正同学们做操的________。同学们斗志昂扬,准备以全新的________迎接新学期的到来。②A.强烈 B.剧烈他扭伤了脚,感到一阵阵________疼痛。________的光束可能引起烧伤。(2)隙:部首查字法,先查部首________,再查________画。 (3)文中描写的茶社里的桌面、几案、凳子分别是________、________、________和________。 (4)“中国之大,比这美得多的所谓风景区,数也数不完,这个值得什么?所以应当从另一方面去看。”这句话运用________的表达方式,表明作者的态度是________。 (5)仔细阅读文中画线的句子,想一想这个“风景区”成立的因缘是什么? _______________________________________________________________6. 阅读短文,完成练习。 树叶的悄悄话 秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。 梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。 银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。 香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量(shāng liang)_______:“落,还是不落?” 老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。 冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。 春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。 樟树干点点头,说:“ 。”(1)短文一共有________个自然段。________叶、________ 叶和________叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上________了下来,只有樟树叶 ________ 了下来。 (2)“抛”字我不认识,可以用部首查字法查字典,先查 ________部,再查 ________画。查字典后我知道这个字念“pāo”。 (3)照样子,写一写。 ①例:叶子又(浓)又(密)汁水又________又________ 果子又________又________②例:银杏叶真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。 ________,像________________________________________。(4)听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。 ________________________________________________________________
(参考答案)一、基础阅读1. (1)shì;jiăn;dào;jí(2)鱼;蛇;乌龟;猩猩;狒狒;猴子(3)可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸,循环,消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。(4)A(5)动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。 2. (1)稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。;顺手把人家的羊牵走,文中指乘机拿走别人的东西。(2)排比;村庄人内心的渴望。(3)因为偷秋在当地是一种风俗,老人尊重这种风俗,所以不去管。(4)C(5)偷秋就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。表现出村庄人渴望从岁月中偷出一点好时光,渴望从丰收的季节偷出一点好记忆,渴望从劳碌的生活中偷出一律朴素的温馨和情趣的美好情感。 3. (1)有趣;防御;粗糙(2)当爸爸妈妈拌嘴时,也站在妈妈一边攻击爸爸;觉得爸爸什么都会,无所不能(3)他看见这句活先是被逗笑了,然后想到远方的亲人对自己的惦念,所以流下了思念的眼泪。(4)我觉得成为一个“男子汉”需要坚强、勇敢、独立、有爱心等品质。 二、提升阅读4. (1)坚持;放弃得到的多(2)儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。(3)鲜花(4)要学会给予,这样生活才更愉快。 5. (1)①A;B;②B;A(2)阝;十(3)半盘旧石磨;几尺断碑;或是一截旧阶石;现成的大小石块(4)疑问;认为这里的风景值得留恋(5)茶社单纯有那些简陋的物品构不成美丽的风景,因为有了人们乘凉的活动才成了风景区,人是这里最美的风景,人类的精神活动使这里的风景变得生动,给人鼓舞及奋进的力量。 6. (1)8;梧桐;银杏;樟树;落;留(2)扌;4(3)①清;甜;大;香;②示例:地上撒满了花瓣;一块美丽的地毯(4)示例:谢谢你们陪我这么久,我不会忘记你们的
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