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    人教部编版三年级语文上册期末测试卷(含答案)(8)

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    人教部编版三年级语文上册期末测试卷(含答案)(8)

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    这是一份人教部编版三年级语文上册期末测试卷(含答案)(8),共5页。
    【时间:70分钟 满分:100分】
    一、 根据拼音写词语。
    西沙群岛风景yōu měi,物产fēng fù,有许多bǎ guì的资源。chū xià,海边有各种各样的鱼,有的nǎ dai上长着一簇红缨;有的身上长满了刺,鼓起来像皮球。远处的船上mǎn zài着yín guāng shǎn shǎn 的鱼,渔夫们脸上洋溢着灿烂的笑容。
    二、下列加点字的注音全部正确的一项是( )
    A.伟大(wěi) 叽喳(chá) B.黎明(lí ) 舒畅(zhàng)
    C.盘旋(xuàn) 馋嘴(cán) D.逐个(zhú) 监视(jiān)
    三、给下列句子中的“深”字选择合适的解释。(填序号)
    (1)海水有深有浅。( )
    (2)夜深了,老师还在工作。( )
    (3)经过深思熟虑,他终于做出了决定。( )
    (4)我喜欢那件深蓝色的外衣。( )
    四、下列对加点字的解释,正确的一项是( )。
    A.一儿登瓮 登:刊载或记载 B.光持石 持:拿着,握着
    C.击瓮破之 之:的 D.戏于庭 庭:厅堂
    五、我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。和加点词语的意思最接近的是( )
    A.发觉 B.发掘 C.发明 D.出现
    六、下列句子中,加点词语运用恰当的是哪一句?( )
    A.我异口同声地对小敏说:“这个周末我要去游乐园玩。”
    B.妈妈热气腾腾地端来一碗面条。
    C.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
    七、下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是( )
    A.小雨滴蹦蹦跳跳,一场舞会便开始了。(拟人)
    B.父亲像树一般兀立着。(比喻)
    C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。(拟人)
    D.瀑布,好伟大呀,一座珍珠的屏!(夸张)
    八、三年级组织了许多社团,并分别给它们取了名字,其中不合理的一项是( )
    A.剪纸社团(小巧手达人) B.电子琴社团(舞动天使)
    C.种植社团(绿精灵小组) D.文学社团(妙笔生花)
    九、摘抄是读书的好方法,摘抄怎样的语句呢?下面说法错误的是( )
    A.有新鲜感的语句 B.描写生动的语句
    C.毫无新意的语句 D.含义深刻的语句
    十、阅读课文片段,完成练习。
    父亲、树林和鸟(节选)
    “鸟要准备歌唱了。”
    父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
    “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
    我知道父亲此时也最快活。
    过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
    “为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
    我真高兴,父亲不是猎人。
    (1)写出下列词语的近义词。
    准备( ) 快活( ) 惊愕( ) 一瞬间( )
    (2)鸟最快活的时刻是___________;“我”因为_____________而高兴。
    (3)为什么鸟飞离树枝的那一瞬间最容易被打中?
    ___________________________________________________
    (4)你怎样理解选文最后一段?
    ____________________________________________________
    十一、阅读下文,回答问题。
    大自然畅想曲
    大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。
    “蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
    “知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。
    “沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。
    “呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!
    我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
    (1)短文第二自然段中的“镜子”指的是________,“秀发”指的是________。
    (2)短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。
    __________________________________________________________________
    (3)短文的结构是( )
    A.分总 B.总分 C.总分总
    (4)你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。
    __________________________________________________________________
    十二、写作
    选择你最喜欢的一种小动物,仔细观察它的外貌、颜色、动作等,写出与它相关的有趣的事情。题目自拟,200字左右。
    答案
    一、 优美;丰富;宝贵;初夏; 脑袋;满载;银光闪闪
    二、D
    三、② ④ ③ ①
    四、B
    五、A
    六、C
    七、D
    八、B
    九、C
    十、(1) 预备 快乐 惊讶 一刹那
    (2)飞离树枝的那一瞬间 父亲不是猎人,不会伤害鸟
    (3)因为黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
    (4)这句话作为结尾是表达庆幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写表现了父亲对鸟的喜爱与熟悉。
    十一、(1)小河;柳条
    (2)短文按时间顺序写的,描写了春天的小草、野花、柳树;夏天的蝉、荷花、青蛙;秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦;冬天的雪。
    (3)C
    (4)我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱。
    十二、范文:
    可爱的小猫
    我家养了一只可爱的小猫,它的名字叫小花。
    它为什么叫小花呢?因为它的绒毛有许多颜色:棕色、黄色、黑色……它的两只耳朵像三角形一样竖在头的两边,眼睛像绿宝石一样亮晶晶的,小小的嘴巴像“人”字。
    晚上休息的时候,我看见小花一动不动地蹲在厨房,身上的毛一根接一根地竖了起来。过了一会儿,小花猛地一扑,把老鼠“捉拿归案”。老鼠刚要逃跑,小花就用爪子把它按倒在地。我看着这场激烈的“战争”,不得不佩服小花的勇猛。小花饱餐一顿后,就得意洋洋地躺到了窝里。
    我喜欢我家的小花,既可爱又威武!
    ①“颜色”重 ②从上到下或从外面到里面距离大,跟“浅”相对 ③程度高 ④久,时间长

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