人教版数学广角——搭配（二）课文ppt课件

这是一份人教版数学广角——搭配（二）课文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了一共有多少种穿法，小组合作，答一共有6种穿法，方法一，×36种，方法二，你有什么发现，×48种，小强家，一共要拍多少张照片等内容，欢迎下载使用。
1.了解生活中的一些简单搭配现象,通过操作提出不同的搭配方案。2.在探索不同搭配方案的过程中发现一些简单的规律,初步体会有序思想和符号化思想。3. 培养合作意识，增强学习数学的兴趣。
【重点】 初步掌握搭配的方法,体会有序思考的价值。【难点】 能够有序地进行搭配,用适当方式表达出搭配的过程和结果。
小星周末要去参加同学的生日聚会，可是，小星遇到了麻烦事儿，为穿哪套衣服而犯难，同学们，你们能帮帮小星吗？
小星都有哪些上衣和下衣呢？
你会建议小星怎么穿呢？
如果一件上衣只能搭配一件下衣，有多少种搭配方法呢？
（教材第102页例2）
每次上装和下装只能各穿1件。
合作要求1.独立思考该如何搭配，也可以利用手中的 学具摆一摆。2.小组内交流分享你的发现。
先固定上装，再确定下装。
我用○表示上装，用□表示下装。
每件上装可以与1件下装搭配，这样就有3种穿法……
我用A表示上装，用B表示下装。
每条连线表示1种穿法。
先固定下装，再确定上装。
每件下装可以和2件上装搭配。
1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
教材第102页“做一做”
2.下面的早餐有多少种不同的搭配？
答：一共有8种搭配方法。
每种饮料可以和4种点心搭配，两种饮料就是2个4种，即2×4=8（种）。
3. 从小强家出发,经农场到学校,一共有(　　)条路可走。请把它们分别写出来。
它们分别AC,AD,AE,BC,BD,BE。
男孩 女孩1 女孩2 女孩3
答：一共要拍8张照片。
我们每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片。
（教材第104页第4题）
5.右图中一共有多少个长方形？
①由一个长方形组成的：
②由两个长方形组成的：
③由四个长方形组成的：
答：一共有9个长方形。
（教材第104页第5题）
下面的午餐有多少种不同搭配?
酸辣豆丝西红柿炒鸡蛋风味茄子凉拌油麦菜
午餐要求1素菜，1主食。
主食依次记为主1,主2,主3,主4,素菜依次记为素1,素2,素3,素4,搭配方法如下图：
答：一共有16种不同的搭配。
每种主食可以和4种素菜搭配，4种主食就是4个4种，即4×4=16（种）。