初中华师大版第16章 分式16.2 分式的运算2. 分式的加减图片课件ppt
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这是一份初中华师大版第16章 分式16.2 分式的运算2. 分式的加减图片课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了复习引入,探究合作,探究归纳,探究活动,议一议,异分母的分式,同分母的分式,说一说,练一练,知识小结等内容,欢迎下载使用。
【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减。
问题1:猜一猜, 同分母的分式应该如何加减?如:
同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似
【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减。
小组讨论交流如何计算分母相同的分式
同分母分式加减的基本步骤:1、分母不变,把分子相加减(1)如果分式的分子是多项式,一定要加上括号(2)如果是分子式单项式,可以不加括号2、分子相加减时,应先去括号,再合并同类项3、最后的结果,应化为最简分式或者整式
问题2:想一想,异分母的分数如何加减?
【异分母分数加减法的法则】通分,把异分母分数化为同分母分数。
问题3:想一想,异分母的分式如何进行加减?
小明认为,只要把异分母的分式化成同分母的分式,异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题。小亮同意小明的这种看法,但他俩的具体做法不同:
你对这两种做法有何评判?
异分母分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母。
分式通分时如何确定最简公分母?(1)系数取各系数的最小公倍数;(2)凡出现的字母(或含字母的因式)都要取;(3)相同字母的次数取最高次幂;(4)当分母是多项式时应先分解因式;(5)分母前的负号应提到分数线前。 1、计算:
3、阅读下面的计算过程。 ①= ② = ③= = ④(1)上述计算过程,从哪一步开始错误,请写上该步的代号; (2)错误原因;(3)本题的正确结论为: 。
1、对于混合运算,一般应按运算顺序,有括号先做括号中的运算,若利用乘法对加法的分配律,有时可简化运算,而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。2、对每一步变形,均应为后边运算打好基础,并为后边运算的简捷合理提供条件.可以说,这是运算能力的一种体现.3、注意约分时的符号问题。
链接一:甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地到乙地按v千米/时的速度行驶,若按(v+a)千米/时的速度行驶,可提前多少小时到达?
课堂小结:谈谈本节课的收获?
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