2021学年Unit 2 FeelingsLESSON11精品教案设计

这是一份2021学年Unit 2 FeelingsLESSON11精品教案设计，共2页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

Lessn 11
教材分析
本节课是本学期第二章第四节课的内容，本章是带领学生学习不同的感觉的表达方式，本节课让孩子们能够总体学习劳累的表达。
教学目标
【知识目标】
学生能通过今天的学习能学会Why are yu s tired?以及疲惫的英语表达。
【能力目标】
帮助学生能用丰富多变的英语和自己的朋友同学交流自己疲惫的状态和原因。
【情感目标】
孩子们通过这节课的学习，能将自己的劳累用英语告诉他人，从而提高自己的英语的交流能力，更好的用英语表达自己。
教学重难点
【教学重点】
教会孩子们能够用英语表达自己的劳累与疲惫。
【教学难点】
能帮助学生们使用英语向他人说明自己疲惫的状态。
课前准备

Tape recrder, Multimedia
教学过程
Step 1. Warm up
tired adj. 疲惫的
sleep v. 睡觉
Step 2. Talk abut it.
I am s tired.
I want t sleep.
意为“我很疲惫。我想睡觉。”
tired adj.疲惫的
sleep v.睡觉
Step 3. Presentatin
The hrse is tired, very tired.
I’m s tired.
I want t sleep.
The cw wrked very hard.
It is tired, very tired.
I’m s tired.
I want t sleep.
The camel carried s many luggage. It is tired, very tired.
I’m s tired, and
I want t sleep.
Step 4. Practice
Why are yu s tired?
Step5.Hmewrk
1、Practice the dialg.
2、Recite the text well and practice the wrds.
教学反思
略。