小学清华大学版LESSON 5精品教案

这是一份小学清华大学版LESSON 5精品教案，共3页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

Lessn 5
教材分析
本节课是本学期第一章第五节课的内容，本章是带领学生学习不同形状的英语，本节课让孩子们能够在日常学椭圆形的表达。
教学目标
【知识目标】
能够听懂，并运用单词rectangle、huse和windw，学习句型 Hw many windws d yu see in the huse? / I see tw windws in the huse.／ What shapes are the windws? / The windws are in the shape f a rectangle.
【能力目标】
学会有关长方形的单词和句子，并且能在现实生活中对长方形以及是长方形的物体进行自主描述。
【情感目标】
鼓励学生敢于开口，积极发言，多尝试用英语描述身边物体的形状，培养学生对物体形状的认知，并且将英语运用到生活交际对话中。
教学重难点
【教学重点】
用句型Hw many windws d yu see in the huse? / I see tw windws in the huse.／ What shapes are the windws? / The windws are in the shape f a rectangle.
【教学难点】
描述长方形形状的词汇，rectangle的发音和拼写；以及生活中和长方形相关的物体的词汇，huse和windw的发音和拼写。
课前准备

Tape recrder, Multimedia
教学过程
Step 1. Greetings and warm-up activities
Greetings!
Teacher: Hell! Everyne!
Students: Hell!
Teacher: Hw are yu?
Students: Fine! Thank yu.
Step 2. Let’s sing
Apple rund, apple red.
apple juicy, apple sweet.
apple, apple, I lve yu,
apple sweet I lve t eat,
apple rund, apple red.
apple juicy, apple sweet,
apple apple I lve yu,
apple sweet I lve t eat.
Step 3. Presentatin
Questin 1: Hw many windws in the huse?
Questin 2: What shapes are the windws?
Answer 1：There are tw windws in the huse.
Answer 2：The windws are in the shape f a rectangle.
Step 4. Practice
Say it!
和同桌练习对话，互相描述教室里物体的形状和颜色。
Stand in a circle.
Step5. Hmewrk
1、听录音，熟读课文对话内容。
2、熟记本课新单词:rectangle、huse和windw。
3、找出生活中圆形，长方形，正方形，三角形和椭圆形的物体，并且画出来。
教学反思
略。