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    第3套人教初中数学七下 8.2 消元—解二元一次方程组课件2

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    人教版七年级下册8.2 消元---解二元一次方程组课文ppt课件

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    这是一份人教版七年级下册8.2 消元---解二元一次方程组课文ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了知识点一,练一练,x+y15,x+5y20,未知数,方程组,y-2x0,y-x3等内容,欢迎下载使用。
    1、x+2y=3, 用x表示,得y=________; 用y表示,得x=________.
    2、用代入法解方程组:
    解:由①,得 y=3x-5 ③ 把③代入②,得 5x+2(3x-5)=15 解这个方程,得 x= 把x= 代入③,得 y= 所以这个方程组的解是
    认真阅读课本第92至93页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.
    列二元一次方程组解实际问题
    例2 根据市场调查,某种消毒液的大瓶装 (500g)和小瓶装(250g)两种产品的销 售数量(按瓶计算)比为2:5.某厂每天生产这种消毒液22.5t,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶?
    分析:(1) 大瓶数:小瓶数=________, 即 5×大瓶数=____×小瓶数
    (2) 大瓶所装消毒液+________________=总生产量
    (3)22.5t=_____________g
    解:设这些消毒液应该分装x大瓶和y小瓶,那 么大瓶共装_______克,小瓶共装______克, 大瓶小瓶共装 ___ _______克.根据题意,得
    由①,得 ③
    500x+250y=22500000
    把③代入②,得__________________
    解这个方程,得___________.
    把__________代入③,得__________
    解这个方程组时,先消去x或先消去y,最终结果会有所不同吗?试试看.
    1、有48支队520名运动员参加篮球、 排球比赛,其中每支篮球队10人, 每支排球队12人,每名运动员只 能参加一项比赛。篮球、排球队 各有多少支参赛?

    分析: 题目中包含两个条件:
    1、篮球队+排球队=总球队数
    2、篮球队员人数+排球队员人数 =运动员总数量
    10x+12y=520
    解:设篮球、排球队分别有x支、y支, 根据题意,得 ____________________ ____________________
    由①,得 X=48-y ③把③代入②,得 10(48-y)+12y=520解这个方程,得 y=20把y=20代入③,得 X=28所以这个方程组的解是
    2、张翔从学校出发骑自行车去县城,中途 因道路施工步行一段路,1.5h后到达县 城.他骑车的平均速度是15km/h,步行的 平均速度是5km/h,路程全长20km。他骑 车与步行各用多少时间?
    骑车的时间+步行的时间=1.5h
    骑车的路程+步行的路程=20km

    解:设他骑车与步行分别用了xh、 yh, 根据题意,得
    ____________________________________
    由①,得 x=1.5-y ③把③代入②,得 15(1.5-y)+5y=20解这个方程,得 y=0.25把y=0.25代入③,得 x=1.25所以这个方程组的解是
    答:张翔骑车与步行分别用1.25h和0.25h。
    1、列二元一次方程组解决实际问题关键是找出问题中的 关系,设出相应的__________. 2、利用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤是: (1)依题意,找________关系; (2)根据等量关系设_________; (3)列____________; (4)解____________; (5)检验并作答.
    3、学习反思:________________ __________________________.
    2、用代人法解方程组
    1、下列说法中正确的是(  ) A.二元一次方程中只有一个解 B.二元一次方程组有无数个解 C.二元一次方程组的解必是它所含 的二元一次方程的公共解 D. 判断一组解是否为二元一次方程 组的解,只需代入其中的一个二 元一次方程即可
    把____代人____,可以消去未知数____.
    温馨提示: 用二元一次方程组解决实际问题的关键是:寻找题中两个等量关系,然后根据等量关系列出________.
    3、解方程组 的解是( )
    4.学校的篮球数比排球数的2倍少3个, 篮球数与排球数的比是3:2,求这两 种各有多少个?若设篮球有x个,排 球有y个,则依题意得到的方程组是 ______.

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