小学科学教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试测试题

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．赛车设计成流线型主要是为了（ ）。
A．增加稳定性B．增大摩檫力，避免打滑C．减小风的阻力
2．用力向空中扔出的垒球，最终会落到地面，这是因为垒球受到了（ ） 的作用。
A．弹力B．拉力C．重力
3．小车10秒钟行驶了50厘米，要让小车在10秒钟行驶70厘米，下列做法对的是（ ）。
A．加大拉力B．减小拉力C．增加载重量
4．体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A．减小摩擦力B．增大摩擦力C．电视效果
5．要保证小球在“过山车”上运动速度有变化，设计时需要（ ）。
A.轨道设计得稳同些
B.全部是曲线轨道
C.轨道的坡度有变化
A．B．C．
6．下列措施中是为了减小摩擦力的是（ ）。
A．雪地行驶的汽车安装防滑链B．自行车轴承涂润滑油C．鞋底上的花纹
7．如图，当气球内的气体向后喷出时，小车最可能会（ ）。
A．向前运动B．向后运动C．静止不动
8．抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为（ ）。
A．皮球重B．受到了反冲力C．受到了重力的作用
二、填空题
9．我们可以用____________来测力的大小，力的单位是牛顿。
10．从不同坡度的斜面上释放小车，坡度越大，小车滑下后的速度越________，撞击木块的力量也越__________。
11．测量力的工具是___________ ，它是根据_________________________ 的特征制成的。
12．测量的力越大，弹簧测力计的示数就________，但是测量的最大力不能超过测力计刻度标出的______________。
13．对物体用力，我们可以使物体启动或_______，使物体的运动加快或_________。
14．拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生（______）。
三、判断题
15．摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（______）
16．用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时产生的力虽然不同，但运动相同距离所用的时间是一样的。（______）
17．火箭升天是利用了反冲力。（______）
18．同一物体运动时，滑动的摩擦力一定比滚动的摩擦力大。（______）
19．使用弹簧测力计前要检查指针是不是指在“0”位置。（______）
四、连线题
20．请将产生的力和力的名称用线连起来。
五、简答题
21．认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（______），简称（______），用符号（______）表示。
（2）使用前，先检查指针是不是指在（______）的位置。
（3）读数时，视线与指针（______）。
（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（______）数量。（“最大”或“最小”）
22．F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
六、实验题
如图，小明从甲乙丙三个不同坡度斜面上的同一位置，释放相同实心小球，让实心小球滑下后撞击水平面上的木块。（图中虚框是撞击前小木块的位置，实框是撞击后小木块的位置）
23．实心小球从斜面上自由滚落，斜面坡度越大，实心小球撞击木块时的速度越______。（填“快”或“慢”）
24．图中实心小球从斜面上自由滚落，撞击小木块的能量最大的是______。（填“甲”“乙”或“丙”）
25．小木块运动一段距离后停止了，是因为受到了（ ）的作用。
A．摩擦力B．弹力C．反冲力
26．比较甲、乙、丙的实验效果，如果要让小木块运动得更远，还可以怎么做？
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七、综合题
汽车已成为人们日常最普通的交通工具，它的出现很大程度上改变了人类的生活方式。汽车是现代科学技术的典型产物之一，它的每一个部件、每一个设计都是科技的结晶。请根据你所学的科学知识解释下列有关汽车的问题。
27．汽车是通过车轮的转动行驶的，在行驶过程中，轮胎与地面属于_____________；刹车会使车轮停止转动，但这时汽车仍会滑行一段路程，此时轮胎与地面属于____________。（填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”）
28．汽车刹车时车轮受到的摩擦力比正常行驶时的摩擦力___________，摩擦力的方向与汽车行驶方向___________。
29．汽车行驶在上坡路段需要更大的动力，这是因为（ ）。
A．上坡时的摩擦力更大
B．上坡时车的重力更大
C．上坡时，汽车需要同时克服摩擦力和车的重力的作用
从滑梯上往下滑的力
重力
射箭时弓产生的力
弹力
水往低处流的力
反冲力
推动喷气式飞机前进的力
摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．B
5．C
6．B
7．A
8．C
9．弹簧称
10．大 大
11．弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
12．越大 最大数量
13．停止 减慢
14．动力
15．×
16．×
17．√
18．×
19．√
20．
21．牛顿 牛 N 0 相平 最大
22．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
23．快
24．甲
25．A
26．斜面坡度更大；实心小球更高位置释放；用质量更重的实心小球等。
27． 滚动摩擦 滑动摩擦
28． 大 相反
29．C