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    第三单元运动和力复习资料(知识点) 四年级上册科学教科版
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    第三单元运动和力复习资料(知识点) 四年级上册科学教科版

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    这是一份第三单元运动和力复习资料(知识点) 四年级上册科学教科版,共2页。

    第三单元 运动和力3-1重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,小孩从滑梯上滑下,水往低处流……,都是由于重力的作用。方向:竖直向下3-1做小车运动快慢与拉力大小关系实验时,拉力的大小用垫圈的个数来表示。3-1动力可以使小车启动,阻力使运动的小车静止。3-2气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。3-2充气后的气球具有能量,喷气时可以产生动力。用气球驱动小车时,车身越轻,气球吹得越大,小车行驶得越远;喷气管较细时,产生的动力较大3-2喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。3-3像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时(如:弯曲、拉伸、压缩),形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。在一定限度范围内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力越大。3-3用橡筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,产生的弹力越大,行驶速度越快,行驶距离越远; 橡皮筋绕的圈数越少,产生的弹力越小,行驶速度越慢,行驶距离越近。3-4研究运动和力时,往往需要知道力的大小,弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。3-4弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。弹簧测力计由:(提环)、(弹 簧)、(指针)、(刻度板)、(挂钩)五部分组成。3-4力的单位是牛顿,简称“牛”,用符号“N”表示。3-4使用弹簧测力计测重力时应注意: (1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“O”位置;(2)读数时,视线与指针相平;(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大测量范围。3-4跳板、健身球、撑杆、弓箭和海绵垫、蹦床等都是利用物体的弹力。3-5一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。3-5一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。古人用滚木来搬运物体就是将滑动摩擦转化为滚动摩擦,从而大大减小了摩擦力。3-5物体间接触面越光滑,摩擦力越小;物体间接触面越粗糙,摩擦力越大。物体重,运动时摩擦力大;物体轻,摩擦力小。如:鞋底的花纹、体操运动员擦镁粉都是为了增大摩擦力;转动轴抹油、滚珠轴承是为了减小摩擦力。3-6 从斜面上释放小车,斜面的坡度越大,小车滑下后速度越快,小车具有的能量就越大。3-6任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命。3-6我们的日常生活中存在着各种形式的能量,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋……,都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
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