粤教粤科版 (2017)二年级下册8 不倒翁课后复习题

《不倒翁》同步练习

一、填空题

1. 不倒翁的外形特征：（            ）。

2. 不倒翁的底部有个（        ）。

二、选择题（把字母编号填在括号里）

1.地球仪能稳稳的立在讲台上是具有（      ）特点。

A. 上轻下重   B. 上重下轻

2.不倒翁的重心在（    ）。

A.底部  B. 顶部   C.中心

3.人在冰上或者其它光滑的地面上时，往往弯腰、屈腿以降低（    ），避免滑倒。

A. 重心   B. 中心

三、判断题（打的打√，错的打×）

1.不倒翁搬倒了，还会摇摇晃晃的站起来。 (     )

2.不倒翁的底部是半圆形的。 (    )

3.不倒翁的底部是没有铁块的。 (  )

 4. 花瓶就利用重心偏低的特点来制造的。（   ）

5. 塔式起重机在底部加很多铁块等，其稳定性大大提高了。（     ）

四、连线（哪些是重心低的物体，哪些不是重心低的物体）

重心低的物体                不是重心低的物体                          

 五、简答

说一说，不倒翁的原理。

六、实践活动

把你利用身边的材料制作不倒翁的过程写下来。

参考答案

一、填空

1. 上轻下重

2.   铁块

二、选择题（把字母编号填在括号里）

1.A

2.A

 3.A

 三、判断题（打的打√，错的打×）

1. （ √）

2. （√）

3. （×  ）

4. （ √ ）

5. （ √ ）

四、连线（哪些是重心低的物体，哪些不是重心低的物体）

重心低的物体                不是重心低的物体

 五、简答

一方面因为它上轻下重，有一个较重的东西固定在底部，所以不倒翁的重心很低;（重量集中的部分称重心，对物体来说，重心越低越稳定）另一方面，不倒翁的底面大而圆滑，因此，它的重心和桌面的接触面比较大，用手推一下，重力作用会使它来回摆动，直到重力作用线恰好通过接触点，它才停止摆动。

六、实践活动

略