【期末必备】2021-2022学年度部编版语文四年级上册第二单元基础测评卷二(人教部编版,含答案)
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一、看拼音写词语。(8分)
wān dòu shū shì zhèng míng kē xué
( )( )( )( )
yú kuài lián xì shàn liáng jià shǐ
( )( )( )( )
二、形近字组词。(5分)
记( )愉( )探( )换( )即( )
纪( )喻( )深( )唤( )既( )
三、用“\”划去加点字的错误读音。(6分)
躲避(bì pì)喧(xiān xuān)闹家雀(què qiǎ)儿
启(qí qǐ)发哲(zé zhé)学系(jì xì)铃铛
四、将搭配恰当的词语用线连起来。(8分)
射到绳子登上奥秘
滑落裂缝潜入愿望
系着空中探索深海
钻进地上寄托月球[来源:学|科|网Z|X|X|K]
五、用“\”划去不是同类的词语。(5分)
1.蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蝌蚪
2.麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠
3.花 电 雨 雷
4.豌豆 蚕豆 土豆 黄豆
5.嘴 身体 鼻子 耳朵
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.现代科学技术必将继续创设一个个奇迹,不断改善我们的生活。
修改病句:
2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
照样子写句子:
3.他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
改为“被”字句:
4.这是飞机在夜航。
扩句,至少扩两处:
七、口语交际。(6分)
有人说:“科学技术为我们创造了一个个奇迹,不断改善着我们的生活,它的利大于弊。”也有人说:“科技的发展,导致环境污染严重,孩子沉迷网络,弊大于利。”你是怎么认为的?把你的想法写出来。
八、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。(11分)
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
1.写出下列词语的反义词。(3分)
低沉——( ) 轻盈——( ) 确信——( )
2.用“”在选文中画出一个你认为写得精彩的句子,并进行赏析。(2分)
3.根据选文内容回答问题。(4分)
(1)“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。”作者为什么那样着急?
(2)作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?
4.雨中的蝴蝶是那么让人牵挂,那么蝴蝶的家到底在哪里呢?张开你想象的翅膀,把下面的句子补充完整。(2分)
麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。 _________________________?__________________________。__________________________,__________________________。
(二)课外阅读。(13分)
学会舍弃
艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授,当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器,这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下,杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行得非常不顺利,做实验时常常发生爆炸,以至于当时实验室里流传着这样一句笑话:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。此时,杨振宁不得不痛苦地承认,自己的动手能力比别人差。
一天,一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他:“你做的实验是不是不大成功?”“是的。”面对令人尊敬的前辈,杨振宁诚恳地说。“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。杨振宁听了泰勒的话,心情十分复杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。“我想考虑一下,两天后再答复您。”杨振宁恳切地说。
杨振宁认真思考了两天。最终,他接受了泰勒的建议,放弃了写实验论文的打算。从此,他如释重负,毅然把主攻方向转入理论物理研究,最终于1957年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。
1.“杨振宁听了泰勒的话,心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂”搭配恰当,请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。(不少于3个)(3分)
2.“哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。”这句笑话说明了什么?(2分)
3.根据短文内容填空。(5分)
由于杨振宁,因此他接受了的建议,放弃了,选择了,最终获得了。
4.从杨振宁的故事中,你体会到了什么? (3分)
九、习作。(30分)
我们认识的人很多:爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个向大家介绍一下吧!通过他(她)的外貌、性格或者爱好,让大家了解这个人物形象。
答案
一、豌豆 舒适 证明 科学愉快 联系 善良 驾驶
二、记忆纪念愉悦比喻探索深浅交换互换即使既然
三、eq \a\vs4\al(pì) eq \a\vs4\al(xiān) eq \a\vs4\al(què) eq \a\vs4\al(qí) eq \a\vs4\al( zé) eq \a\vs4\al( xì)
四、1.eq \a\vs4\al(蝌蚪) 2.eq \a\vs4\al(蝙蝠) 3.eq \a\vs4\al(花) 4.eq \a\vs4\al(土豆)5.eq \a\vs4\al(身体)
六、1.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
2.示例:幸福是什么?幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。
3.蝙蝠的眼睛被他们蒙上。
4.这是一架崭新的飞机在天空中夜航。
七、示例:我认为利大于弊。科技的发展,许多高科技产品不断涌现,电脑、汽车、洗衣机等已经走入了寻常百姓家,给我们的生活带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然,我们同时也要处理科技发展中出现的种种问题,让科技更好地服务于我们人类。
八、(一)1.高昂 沉重 质疑
2.天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。
示例:这句话运用了拟人的修辞手法,写出了自然环境的恶劣,这对于柔弱的蝴蝶来说是非常无情的打击,表现出了作者为蝴蝶担忧的心情。
3.(1)作者想到了这样柔弱的蝴蝶如果没有自己的家遮风挡雨,猛烈的风雨一定会摧残它们的。作者不忍心蝴蝶受到伤害,所以非常着急。
(2)作者猜想蝴蝶的家会在人家的屋宇里、麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面,但是最后都觉得不够合理,心中还是疑虑重重。
4.示例:蘑菇下呢 到处溅着水花 树洞中呢 一片黑暗潮湿
(二)16.示例:内容 计算方法 程序
17.说明了杨振宁动手能力比别人差,做实验时常常发生爆炸。
18.物理实验进行得不顺利 “美国氢弹之父”泰勒博士 写实验论文的打算 理论物理研究 诺贝尔物理学奖
19.示例:每个人都有长处和短处,要学会扬长避短。
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