小学科学湘科版 (2017)三年级下册3 开花结果学案

开花结果

【学习目标】

1．科学知识：很多植物继续生长会开花。植物的花主要由雌蕊、雄蕊、花瓣和花萼等结构组成。

2．科学探究：观察描述油菜花的结构和特征。观察不同植物的花，归纳花的主要结构。

3．科学态度、STSE：学会倾听，尊重他人的观点，能认真并且有耐心地完成观察实验，感受生命的神奇。

【学习重点】

观察描述花的主要结构和特征。

【学习难点】

正确解剖花，归纳花的主要结构。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．花是由______、______、______、______等构成的。

2．花的最外一轮叶状构造称为______，______包在花蕾外面，起保护作用。

3．花的存在促使植物完成_________，花也就成为植物关键的_________。

4．______可以保护种子，还可以帮助种子传播。

5．根、茎、叶作为______器官，花、果实和种子作为______器官，互为存在条件，实现各自功能，为了一个共同的目的_________。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

1．观察油菜花

2．观察果实

（1）数种子：播下一粒种子，结了________果实。一个果实中约有________粒种子，一共收获到________粒种子。

（2）比较数据，每组收获的种子个数一样吗？

（3）分析数据，我想到了：_______________________________________________。

（二）理解与应用。

1．我们的植物一天天在长大，当枝上出现第一个花苞的时候，它带给我们什么信息？

2．说一说，油菜花是由哪几部分组成的？

3．花色彩鲜艳对植物的生长有什么作用？

4．植物开花就一定能结果吗？请举例说明。

5．果实有什么作用？植物只能利用种子繁殖后代吗？

6．柳枝是柳树身体的哪一部分？我们把柳枝插在土壤中，柳枝能发育成新的柳树吗？说明了什么？

【学习小结】

通观察描述油菜花的结构和特征，能够举一反三观察不同植物的花，并归纳花的主要结构。知道植物由种子萌发到幼苗后会继续生长会开花。植物的花主要由雌蕊、雄蕊、花瓣和花萼等结构组成。

【精炼反馈】

一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．植物繁殖后代的方式有多种，有些植物可以用根、茎或叶来繁殖后代。（    ）

2．很多果实可以食用，而且酸甜可口。果实储存了大量的营养物质，为种子发育提供营养。（    ）

3．有的花生于枝杈顶端，大而色彩鲜艳，香味幽幽，有的花小且多聚在一起。前者便于蜜蜂、蝴蝶等昆虫采集花粉和花蜜，此时就会将花粉传到雌蕊，帮助雌蕊受精。后者的花粉容易被风吹送到远方的雌蕊上。（    ）

二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）

1．在花的结构中，其主要部分是（    ）

A．萼片   B．雄蕊和雌蕊   C．花冠   D．花粉

2．花的主要功能是（    ）

A．供人观赏

B．招引昆虫

C．制造香料

D．结出果实和种子

3．果皮指的是（    ）

A．果实中最外面的一层皮

B．果实中包在种子外的部分

C．果实中有子房壁发育而成的部分

D．果实中容易剥开的部分

4．影响开花的主要外界因素是（    ）

A．光照

B．温度

C．水分

D．光照和温度

三、看图填空。

1．番薯用____繁殖。

2．月季用____繁殖。

3．落地生根用____繁殖。