2020-2021学年湖北省武汉市武昌区九年级（上）月考物理试卷（10月份）

这是一份2020-2021学年湖北省武汉市武昌区九年级（上）月考物理试卷（10月份），共21页。试卷主要包含了1×103J/，【答案】D，【答案】A，【答案】ACD，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
 2020-2021学年湖北省武汉市武昌区九年级（上）月考物理试卷（10月份）下列对生活中的现象解释正确的是A. 摔碎了的瓷碗很难拼合在一起--分子间存在斥力
B. 排骨藕汤热的时候香气四溢--温度越高，分子的运动越剧烈
C. 房间长时间不打扫就会布满灰尘--分子在不停地做无规则运动
D. 海边昼夜温差变化比沙漠中大--水的比热容比沙石的比热容大如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是

 A. 通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
B. 瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
C. 瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾
D. 瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A. 物体内能增加的越多，吸收的热量越多
B. 物体的内能越大，温度就越高
C. 发生扩散现象时，物质只能从内能大的物体进入内能小的物体
D. 热传递过程中，放出热量的物体的内能可能小于吸收热量的物体的内能如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯，下列说法正确的是
 A. LED灯泡是由多个发光二极管制成的
B. LED灯泡的发光部件是由超导体制成的
C. 太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来
D. 太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来下列现象与扩散现象无关的是A. 利用盐水腌制咸鸭蛋
B. 人造木板粘结剂中的甲醛挥发到空气中
C. 有人吸烟后房屋中的其他人也能闻到烟味
D. 将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是
 
A. 这四个冲程的正确顺序是：乙甲丁丙
B. 靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁
C. 甲冲程中内能转化为机械能
D. 吸气冲程中吸入的是纯净的空气某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容。用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示。下列说法正确的是
 
A. 两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油
B. 同时打开且同时关闭红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度
C. 图线b表示水的温度随时间变化的规律
D. 食用油的比热容为关于热值和热机效率，下列说法正确的是A. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值
B. 燃料燃烧释放的热量越多，热值越大
C. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率
D. 热机使用的燃料的热值越大，热机的效率就越高一冰块先后经历了以下三个过程：①的冰到的冰，吸收热量；②的冰变为的水，吸收热量；③的水到的水，吸收热量已知冰的比热容小于水的比热容，在整个过程中质量保持不变，则A.  B.  C.  D. 如图，闭合开关灯泡发光，下列说法正确的是

 A. 电流方向总是从正极到负极
B. 在电源外部，正电荷由正极流向负极
C. 在电源外部，自由电子由负极流向正极
D. 在电源外部，自由电子由正极流向负极如图，电铃、电灯、电动机并联的电路图是A.  B.
C.  D. 如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅上的开关闭合；若未系安全带，则开关断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的是A.  B.
C.  D. 如图所示的四冲程汽油机工作示意图中，汽油机正在进行的是______冲程。若该汽油机的效率是，已知汽油的热值为，则完全燃烧100g汽油放出的热量可以转化为______ J的有用功。在设计制造时，汽缸外有一个“水套”，利用水吸热降低汽缸温度，这是利用了水的______大的性质。

  武汉市在2011年汽车的保有量就达到了100万辆，其中大多数汽车都是以汽油为燃料。每辆汽车每年平均油耗为，汽油机的效率平均，汽油的热值为。
内燃机燃料燃烧释放的能量除了转化为有用机械能外，最主要的流失形式是______。选填“机械损失”、“散热损失”、“燃料的不完全燃烧”或“废气带走能量”
如果能把内燃机的效率提高，以100万汽车来计算，每年可以节约燃油______t。如图所示电路中①要使、并联在电路中，且开关同时控制两盏灯，则导线CE的E端应接在______处；②要使、并联在电路中，且开关S只控制灯，则导线CE的E端应接在______处；③拆去______导线，使导线CE的E端接到______处，、可以串联在电路中。
在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
实验中应量取______的水和食用油选填“质量相等”或“体积相等”，分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当，至少要能______加热器的发热体，太多则实验耗时较长。
该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表、______和______。
实验中，两烧杯内放入______的加热器选填“规格相同”或“规格不同”，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量______。
实验中记录的数据如下表所示，分析实验数据可知：______的吸热能力较强，物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同，上述实验中，水和食用油的比热容之比为______。加热时间01234水的温度2024283236食用油的温度2028364452
同学们在做“探究并联电路电流特点”的实验时，

闭合开关前，电流表指针如图甲所示，其原因是______。闭合开关后，造成了如甲、乙两图所示的现象，造成甲中的现象的原因是______，造成乙中的现象的原因是______。
小丽同学进行探究实验的电路如图丙所示，她用电流表分别在 A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：测量处ABC电流安①比较上表数据，可以得出结论是：______。
②使结论更有说服力，她还应进行的操作是______
小明同学连接的电路如丁图所示
①该电路存在的问题是______和______。闭合开关，观察到灯泡和的发光情况是______。
②请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。要求：在需要改动的导线上画””，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉物理兴趣小组的同学在课下继续钻研物理，这是他们近期讨论的问题，大家也来试试吧。
将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高不计热损失______。
如图是安装在武汉地铁站内的某种即热式节能饮水机的原理图。烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温.同时，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开。当节能饮水机的出水量为时，的自来水经热交换套管后被预热成的热水流进加热腔，同时有的开水从加热腔流进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出。
①可供直接饮用的温开水的温度是多少？不计热损失
②若电加热器的效率为，则电热器的电阻为多大？结果保留整数
 
“米线”是一种特色小吃。端上餐桌的有：一碗热汤，上面浮着一层油：一碟切成薄片的鲜肉：一碗已煮熟的米线。食客先把肉片放进汤内，稍候再加入米线。现有以下资料：汤的初温，比热容；肉片的质量为，初温，比热容。基于健康缘故，肉片必须至少在大于的汤中保持，在这时间里，由于向外界散热整体温度将下降约重要条件，请仔细斟酌。问：
碗中油层的作用是什么？
的肉片温度升高时，吸收的热量是多少？
为实现上述的温度要求，碗中汤的质量至少是多少？







答案和解析1.【答案】B
 【解析】解：
A、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起，不是因为斥力；瓷碗破碎后，分子间的距离太大，导致瓷碗破碎处分子间斥力和引力可以忽略不计，故A错误；
B、排骨藕汤热的时候香气四溢，是因为分子的运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故B正确；
C、打扫卫生时的尘土能看到，分子的运动是看不到的，故C错误；
D、因为水的比热容比沙石的比热容大，吸收或放出相同的热量，温度变化小，所以海边昼夜温差变化比沙漠中小；故D错误。
故选：B。
分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间作用力与分子间距的关系；
物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子的运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越快；
互相接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子不停地做无规则运动，分子的运动是看不见的；
水的比热容比较大。
本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的灵活应用能力。
 2.【答案】D
 【解析】解：A、瓶底的水汽化会形成水蒸气，而白雾是水蒸气液化形成的，故A错误；
B、瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能会减小，而不是增大，故B错误；
C、瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，水蒸气液化成白雾，而不是空气液化成白雾，故C错误；
D、瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾，故D正确。
故选：D。
根据实验现象，结合以下知道进行解答：压缩气体做功时，气体内能增大，温度升高，当气体对外做功时，内能减少温度降低；物质由气态变成液态的过程称为液化。
解决此题要结合改变物体的内能方式和液化现象进行分析解答。
 3.【答案】D
 【解析】解：A、物体内能增加的越多，可能是外界对物体做功越多或吸收的热量越多，故A错误；
B、温度是影响内能大小的一个因素，但不是唯一因素，所以温度高的物体内能不一定大；但物体的温度升高，内能一定增大，故B错误；
C、发生扩散现象时，两种物质彼此进入对方，故C错误；
D、内能小的物体可能温度高，内能大的物体可能温度低，因此在发生热传递时放出热量的物体的内能可能小于吸收热量的物体的内能，故D正确。
故选：D。
物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化；
内能是分子动能大量分子做无规则热运动的剧烈程度和分子势能分子间作用力的总和；
两种物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象；
热传递的条件：物体之间存在温度差。
此题考查的内能、扩散现象、热传递的有关知识，是一道基础题。
 4.【答案】A
 【解析】【分析】解：A、LED灯泡是由多个发光二极管制成的，故A正确；
B、LED灯能发光主要使用的材料是半导体，故B错误；
C、太阳能电池板可以把太阳能转化为电能，故C错误；
D、蓄电池充电时，将电能转化为化学能；蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，故D错误。
故选：A。
LED灯泡是由多个发光二极管制成的；
太阳能电池可以把太阳能转化为电能。
本题考查太阳能和风能的利用，风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键。  5.【答案】D
 【解析】解：
利用盐水腌制咸鸭蛋、甲醛扩散在空气中、有人吸烟后房屋中的其他人也能闻到烟味都是由于分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象；
但将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物，是因为分子间存在相互作用的引力，不属于分子的运动。
故选：D。
物体永不停息地做无规则运动，这就是扩散现象。
本题考查扩散现象的有关问题，相对比较简单，属于基础题。
 6.【答案】A
 【解析】解：
甲中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是机械能转化为内能，是第二冲程；
乙中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程；
丙中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程；
丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能，是第三冲程；
A、四个冲程的正确顺序是乙甲丁丙，故A正确；
B、靠惯性完成的冲程是甲、乙、丙，故B错误；
C、甲冲程中机械能转化为内能，故C错误；
D、吸气冲程吸入的是汽油和空气的混合物，故D错误。
故选：A。
要解决此题首先要掌握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，同时需要掌握内燃机四冲程的特点。吸气冲程是活塞向下运动，进气门开，排气门关闭；压缩冲程是活塞向上运动，两个气门全关闭；做功冲程是两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动；排气冲程是活塞向上运动，进气门关闭，排气门开启。
此题主要考查了内燃机四个冲程的特点。要掌握通过气阀的关闭情况和活塞的运动情况来判断是哪一个冲程。
 7.【答案】ACD
 【解析】解：A、根据比较不同物质吸热能力的不同方法，实验中要控制不同物质的质量相同，故A正确；
B、根据转换法，同时打开且同时关闭红外加热器开关的目的是使水和食用油吸热相同，B错误；
C、水的比热容大，故升高相同的温度，水加热时间长，故图线b表示水的温度随时间变化的规律，C正确；
D、由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象，升高
a用时，b用时，根据，在质量和升高温度相同的情况下，比热容与吸热多少成正比，故食用油的比热容为：
，D正确，
故选：ACD。
ABC、我们使用相同的或加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
D、由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象，得出升高和b的加热时间，根据，在质量和升高温度相同的情况下，比热容与吸热多少成正比，据此得出食用油的比热容。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和的运用，为热学中的重要实验．
 8.【答案】C
 【解析】解：
A、热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误；
B、热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故B错误；
C、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故C正确；
D、热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比，与燃料的热值无关，故D错误。
故选：C。
某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；
热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高。
本题考查了学生对热值概念和热机效率的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关是本题的关键。
 9.【答案】C
 【解析】解：
比较①、③，由热量计算公式可知，冰和水的质量相等，升高温度也相等，因水的比热容大于冰的比热容，所以，；
而在②中，的冰变为的水，吸热为中，实际包含了两个物理过程：首先是的冰熔化成的水，这个过程不升温但要不断吸热，然后是熔化成的的水再变为的水，这个过程跟③的变化过程在结果上是一样的，所以，在②中比③多吸收了热量，即。
故有。
故选：C。
先比较冰和水①的冰到的冰、的水到的水，升高的温度相同、质量相同，比热容不同，根据得出吸热大小关系；
的冰变为的水，包含了两个不同的物理过程冰化水、水的升温过程，比较的冰变为的水、的水到的水两个过程吸热大小关系。
在分析时，特别需要注意的是②的冰变为的水，这个过程实际上包含了两个不同的物理过程，其中的冰变为的水，这个过程吸收热量但温度不变。这是分析此题的一个关键。
 10.【答案】C
 【解析】解：A、在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，在电源内部，电流方向是从负极到正极，故A错误。
B、在电源外部，负电荷电子由负极流向正极，故B错误。
C、在电源外部，自由电子由负极流向正极，电流方向为从正极流向负极，故C正确。
D、在电源外部，自由电子由负极流向正极，故D错误。
故选：C。
电荷的定向移动形成电流。
正电荷定向移动的方向是电流的方向，自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极。
明确形成电流的条件和电流方向的规定，是解答此题的关键。
 11.【答案】C
 【解析】解：
A、由图知，电铃与电灯串联后，再与电动机并列连接，故该电路是混联电路，故A错误；
B、由图知，电动机和电铃串联后，再与电灯并列连接，属于混联电路，故B错误；
C、图中电动机、电铃以及电灯并联连接首与首相连，尾与尾相连，因此属于并联电路，即电铃、电灯、电动机并联，故C正确；
D、由图知，电铃与电动机并列连接后，再与电灯串联，因此该电路属于混联电路，故D错误。
故选：C。
串联电路中各用电器之间首尾相接，电路中只有一条电流的流通路径；
并联电路中各个用电器之间并列连接首与首相连，尾与尾相连，电路中有多条电流的流通路径。
本题主要考查对串、并联电路中各用电器连接特点的了解。
 12.【答案】C
 【解析】解：
A、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意；
B、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意；
C、指示灯与串联，与并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意；
D、指示灯与串联，与并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，不符合题意。
故选：C。
由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故可控制灯，当开关闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被短路了。
本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。
 13.【答案】做功  比热容
 【解析】解：根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程；
汽油完全燃烧放出的热量：
；
因为，
所以该汽油机对外做的有用功。
用水作为冷却剂，源于水的比热容大，即相同质量的水和其他的液体相比较时，若都是升高时，水能吸收的热量多，故用水冷却效果最好。
故答案为：做功；；比热容。
根据图中气门的开关情况和活塞的运动方向判断出是哪一个冲程；
根据求出汽油完全燃烧放出的热量；再根据效率的计算公式可以求出该汽油机对外做的有用功；
在自然界中水的比热容最大，这也是我们选用水作为作取暖或冷却物体的物质的根本原因。
该题考查了冲程的判断、热机效率的计算和比热容最大的应用，是一道综合题。
 14.【答案】废气带走能量 
 【解析】解：内燃机燃料燃烧释放的能量除了转化为有用机械能外，最主要的流失形式是废气带走热量；
把内燃机的效率提高后，有用功是相同的，根据内燃机的效率公式得提高前后每辆汽车满足关系：
，即，
解得：，
每辆汽车每年可节约燃油：
，
100万量汽车每年可节约燃油：
。
故答案为：废气带走能量；。
据课本中的能流图分析即可判断；
由于内燃机效率提高后有用功是相同的，因为，所以可得，知道每辆汽车每年耗油，可求每辆汽车每年节约燃油，继而根据汽车数量可求每年可以节约的燃油。
本题考查了学生利用所学知识分析解释实际现象的能力，设计到设计节能问题，要求灵活选用公式进行计算。
 15.【答案】或或“-”
 【解析】解：
①要使、并联在电路中，且开关同时控制两盏灯，则开关应在干路中，所以E端应接在处；
②要使、并联在电路中，且开关S只控制，则开关应在支路中，所以导线CD的D端应接在M处或电源负极；
③拆去导线DF，使导线CD的E端接到F处，、可以串联在电路里；拆去导线BD，使导线CD的E端接到电源正极处，、可以串联在电路里。
故答案为：①或 ；②或“-”；③DF；F。
串联电路中，电流的路径只有一条，并联电路中电流的路径有多条。
熟悉串并联电路的连接特点是本题的解题关键。
 16.【答案】质量相等  浸没  温度计  天平  规格相同  相同  水  2：1
 【解析】解：根据比较不同物质的吸热能力，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相同的水和食用油；分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当，至少要能浸没加热器的发热体，太多则实验耗时较长；
由表中数据知，要测量温度的变化，故需要温度计，因控制质量相同，故需要天平；
根据转换法，实验中，两烧杯内放入规格相同，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量相同；
由表中数据，加热4分钟，水升高的温度为：
；
食用油升高的温度为：
；
故水的吸热能力较强，物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同；
根据，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，上述实验中，水和食用油的比热容之比为：：1。
故答案为：质量相同；浸没；温度计；天平；规格相同；相同；水；2：
我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
液体能浸没加热器的发热体，太多则实验耗时较长；
由表中数据得出加热4分钟水和油升高的温度，根据比较吸热能力的方法确定吸热能力较强的物质，物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同；
根据，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，据此得出水和食用油的比热容之比。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
 17.【答案】电流表未校零  “+、-”接线柱接反  量程选小了  并联电路中，干路电路等于各支路电流之和  换用不同规格灯泡，进行多次实验  电流表将灯泡和电流表短路  电流表“+、-”接线柱接反  不发光，发光
 【解析】解：若某同学在实验前，发现电流表的指针如图甲所示，则接下来他应该进行的操作是将电流表调零；
若闭合开关后，发现电流表指针仍然如图甲所示，则造成该现象的原因是电流正负接线柱接反了；
由图乙知电流表指针偏转过大，说明电流表的量程选小了；
①分析表中数据得出：并联电路干路的总电流等于各支路电流之和；
②为了使实验结论具有普遍性，应该换上另外两个规格不同的小灯泡，重复上述实验，并将数据记录在了下面的表格中；
①闭合开关，从实物图可知：电流表在电路中相当于导线，即相当于导线直接接到了灯泡的两端，则导致和电流表短路；所以，不发光，发光，故该电路存在的问题是：电流表将灯泡和电流表短路；电流表“+、-”接线柱接反；
②根据一个电流表在干路，一个在支路，将的接线柱改到开关的右侧接线柱即可如图所示：

故答案为：
电流表未校零；“+、-”接线柱接反；量程选小了
①并联电路中，干路电路等于各支路电流之和；②换用不同规格灯泡，进行多次实验
①电流表将灯泡和电流表短路；电流表 “+、-”接线柱接反；不发光，发光；②见上图。
电流表使用前要调零；电流表使用时电流要从正接线柱流入，负接线柱流出；电流表要选择合适的量程；
①分析表中实验数据，根据实验数据得出结论；
②为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据；
①从电路的连接以及电流表的接线柱选择方面来分析即可；
电流表在电路中相当于导线，从实物图可知：导线直接接到了灯泡的两端，则导致短路；据此分析即可；
②根据两只电流表分别测干路和支路电流，就要求一个电流表在干路，一个在支路对电路进行改动。
本题考查了电流表的使用，电流表要与被测电路串联，本题的难点在于第三问，改动电路时要根据怎么样才能让一个电流表在干路，一个电流表在支路，并注意正负接线柱连接正确。
 18.【答案】
 【解析】解：设热水和冷水的温度差为t，
质量为的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中，使得冷水温度升高了，
，
从而可知，，-------①
又向保温容器中倒入一小杯同质量为同温度的热水，水温又上升了，
，
从而可知，，-------②
则①-②得：
，
整理得：，
解得：；
代入①式可得，；
假设我们将全部热水一次性注入，则由热平衡方程可知：
，；
联立两式解得：；
则注入后3杯水后，水温还会上升：；
①由题意，的自来水经热交换套管后被预热成，同时相同质量的的开水从加热腔流进热交换套管后变为温开水流出，
所以，不计热损失时，根据热平衡方程，冷水吸收的热量和热水放出的热量相等，
由可得：，
解得：；
②由饮水机的出水流量为可知，每分钟加热水的体积：
，
由可得，水的质量：
，
水吸收的热量：


，
由可得，消耗的电能：
，
电热器的电功率：
，
由可得，电热器的电阻：
。
答：；
①可供直接饮用的温开水的温度是；
②电热器的电阻为。
知道热水的质量和温度变化、冷水的质量和温度变化，利用热平衡方程列出两个等式，可解得容器里的水与一杯水的质量关系及热水与冷水间的温度差；则假设一次性将全部热水倒入，则可求得冷水升高的总温度，即可求得再加1杯水时容器内的水升高的温度；
①由题意可知，的自来水经热交换套管后被预热成，同时相同质量的的开水从加热腔流进热交换套管后变为温开水流出，不计热损失，根据得出等式即可得出直接饮用的温开水的温度；
②由出水流量可知，每分钟加热水的体积，根据求出水的质量，根据求出加热腔内水吸收的热量，利用求出消耗的电能，根据求出加热腔的电功率，利用求出电热器的电阻。
本题考查了吸热公式、密度公式、效率公式、电功公式、电功率公式的灵活应用，关键是根据题干获取有用的信息。
 19.【答案】解：
油层覆盖在汤的表面，使水的蒸发面积减小，减慢了水的蒸发，使汤的温度不易降低。
的肉片温度升高时，肉片吸收的热量：
；
因为肉片必须至少在大于的汤中保持，在这时间里，由于向外界散热整体温度将下降约，
所以肉和汤混合后的温度至少为：，
由题知，，，，，，
把肉放进汤里，肉的温度升高，吸收热量，汤的温度降低，放出热量，
根据热平衡方程得：
，
即：，
解得：。
答：碗中油层的作用是使水的蒸发面积减小，减慢了水的蒸发，使汤的温度不易降低；
的肉片温度升高时，吸收的热量是；
为实现上述的温度要求，碗中汤的质量至少是。
 【解析】减小液体的蒸发表面积可有效减慢蒸发，这样会使液体不会很快变凉；
知道肉片的比热容、质量、初温和末温，利用求肉片吸收的热量；
从题可知，肉片必须至少在大于的汤中保持，在这时间里，由于向外界散热整体温度将下降约，从而可以计算出肉和汤混合后的温度。而把肉放进汤里，肉的温度升高，吸收热量，汤的温度降低，放出热量，根据热平衡方程便可以计算出汤的质量。
本题考查了减慢蒸发的方法、吸热公式、放热公式的应用，特别是对热平衡方程的应用。