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    人教版义务教育教科书六年级《数学》下册 鸽巢问题例2 教学课件

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    小学数学人教版六年级下册5 数学广角 (鸽巢问题)教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版六年级下册5 数学广角 (鸽巢问题)教学课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了学习目标,抽屉数,怎样求至少数,大显身手,当堂训练等内容,欢迎下载使用。
    1、理解“鸽巢原理”; 2、会用“鸽巢原理”解决复杂的实际问题 。
    把7支笔放进5个笔筒中,不管怎样放,总有一个笔筒里至少要放进2支笔。活动要求:1、放一放:把7支笔平均放进5个笔筒里,每个笔筒里放( )支笔,剩下的( )支笔还要放进其中( )个笔筒,所以,总有一个笔筒里至少放( )支笔。2、试一试: 8支笔放进5个笔筒, 10支笔放进7个笔筒, 22支笔放进19个笔筒, 100支笔放进97个笔筒,总有一个笔筒至少放进( )支笔?为什么?
    用抽屉原理解决问题时,关键要确定什么?
    物体数÷抽屉数=商‥‥‥余数商+1 =至少数
    2、7只鸽子飞回5个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么呢?
    把19本书放进4个抽屉里,总有一个抽屉里至少要放进几本书?
    19÷4=4 ‥‥‥ 3至少数=商+14+1=5(本)
    1、填一填:(1)、13个人中至少有( )个人是同一个月份出生。(2)、我们班至少有( )个人同一种属相。(3)、把5只鸽子关进3个笼里,总有一个笼子至少关进( )只鸽子2、试一试,说明理由。(2)有7枚棋子放入4个小方格内,那么至少一定有一个小方格内有( )棋子。为什么?(3)有9块糖,发给7个小朋友,总有一个小朋友至少分到几块糖?

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