年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022年高中数学新教材人教A版选择性必修第三册学案第六章 6.2.3-6.2.4 第2课时 组合数公式

    立即下载
    加入资料篮
    2022年高中数学新教材人教A版选择性必修第三册学案第六章 6.2.3-6.2.4 第2课时 组合数公式第1页
    2022年高中数学新教材人教A版选择性必修第三册学案第六章 6.2.3-6.2.4 第2课时 组合数公式第2页
    2022年高中数学新教材人教A版选择性必修第三册学案第六章 6.2.3-6.2.4 第2课时 组合数公式第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教A版 (2019)6.2 排列与组合第2课时导学案

    展开

    这是一份高中人教A版 (2019)6.2 排列与组合第2课时导学案,共10页。学案主要包含了组合数公式的应用,有限制条件的组合问题,分组等内容,欢迎下载使用。

    知识点一 组合数公式
    规定:Ceq \\al(0,n)=1.
    知识点二 组合数的性质
    性质1:Ceq \\al(m,n)=Ceq \\al(n-m,n).
    性质2:Ceq \\al(m,n+1)=Ceq \\al(m,n)+Ceq \\al(m-1,n).
    1.Ceq \\al(2 019,2 020)=________.
    答案 2 020
    2.Ceq \\al(1,2)+Ceq \\al(2,2)=________.
    答案 3
    3.若Ceq \\al(m,7)=21,Ceq \\al(m,6)=15,则Ceq \\al(m-1,6)=________.
    答案 6
    4.方程Ceq \\al(x,5)=Ceq \\al(2,5),则x=________.
    答案 2或3
    一、组合数公式的应用
    命题角度1 化简与求值
    例1-1 求值:
    (1)3Ceq \\al(3,8)-2Ceq \\al(2,5);
    (2)Ceq \\al(38-n,3n)+Ceq \\al(3n,21+n).
    解 (1)3Ceq \\al(3,8)-2Ceq \\al(2,5)=3×eq \f(8×7×6,3×2×1)-2×eq \f(5×4,2×1)=148.
    (2)∵eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(38-n≤3n,,3n≤21+n,))∴9.5≤n≤10.5.
    ∵n∈N*,∴n=10,
    ∴Ceq \\al(38-n,3n)+Ceq \\al(3n,21+n)=Ceq \\al(28,30)+Ceq \\al(30,31)=Ceq \\al(2,30)+Ceq \\al(1,31)=466.
    命题角度2 与组合数有关的证明
    例1-2 证明:mCeq \\al(m,n)=nCeq \\al(m-1,n-1).
    证明 mCeq \\al(m,n)=m·eq \f(n!,m!n-m!)
    =eq \f(n·n-1!,m-1!n-m!)
    =n·eq \f(n-1!,m-1!n-m!)=nCeq \\al(m-1,n-1).
    命题角度3 与组合数有关的方程或不等式
    例1-3 (1)(多选)若Ceq \\al(4,n)>Ceq \\al(6,n),则n的可能取值有( )
    A.6 B.7 C.8 D.9
    答案 ABCD
    解析 由Ceq \\al(4,n)>Ceq \\al(6,n)得
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(n!,4!n-4!)>\f(n!,6!n-6!),,n≥6))⇒eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(n2-9n-10

    相关学案

    高中数学上教版(2020)选修第二册3 组合数的性质第2课时导学案及答案:

    这是一份高中数学上教版(2020)选修第二册3 组合数的性质第2课时导学案及答案,共5页。学案主要包含了组合数的性质1,组合数的性质2,组合数在实际问题中的简单应用等内容,欢迎下载使用。

    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册1.3 综合应用导学案:

    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册1.3 综合应用导学案,共14页。学案主要包含了加练·固,思路导引,思维导引,变式探究等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.1 数列的概念第2课时导学案:

    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.1 数列的概念第2课时导学案,共12页。学案主要包含了由递推公式求数列的指定项,由递推公式求通项公式,利用Sn与an的关系求通项公式等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map