初中数学北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.7 有理数的乘法教案

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

回顾知识，

  展示目标

     1、温故知新

     2、展示目标

     1、参与回顾

     2、朗读目标

1、回顾所学知识

明确学习目标

教

师

导

学

导

学

一

环节一：

1、创设合理情境

2、播放微课视频，理解有理数的乘法法则

1、独立思考

2、小组讨论

3、观看视频

1、创设合理情境，激发学生的思维，

2、通过对特例的归纳，鼓励学生自己总结有理数的乘法的法则，并用自己的语言描述。

环节二：

归纳法则

牛刀小试

对例题进行适当的讲解，总结步骤

1、总结法则，及时练习

2、自主学习课本例题

1、探索和归纳有理数的乘法法则

2、对例题进行适当的讲解，可以帮助学生形成正确的解题思路和方法。

导

学

二

     认识倒数

观察特例

求一个数的倒数

对数系的扩充，如何求一个数的倒数

课堂检测

展示检测一

自主完成练习

评讲同学完成情况

巩固知识

培养能力

展示检测二

自主完成练习

进一步提升，实际运用

小结作业

回顾总结，布置作业

自主小结

感受学习的魅力，培养归纳总结能力