这是一份初中语文人教部编版九年级下册第二单元5 孔乙己课后作业题，共4页。试卷主要包含了基础题，提升题，阅读题等内容，欢迎下载使用。

测试时间：20分钟
一、基础题
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.绽出（zhàn）无聊（ liá）踱步（dù）伤疤（bā）
B.大抵（dǐ）阔绰（chuò）舀水（yǎ）倘若（sháng）
C.门槛（kǎn）侍候（cì）恳求（kěn）打折腿（shé）
D.间或（jiàn）不屑（xiè）皱纹（zhòu）惋惜（wǎn）
2.找出下列句中的错别字并改正。
（1）样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾。（）
（2）孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。（）
（3）坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。（）
3.填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）
（1）只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
（2）孔乙己便红了脸，额上的青筋条条绽出。
（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住。
A.踱涨罩 B.走羞罩
C.走涨盖 D.踱羞罩
4.指出下列各句运用的描写方法。
（1）他身材很高大；青白脸色……穿的虽然是长衫，可是又脏又破。（）
（2）有一回对我说道：“你读过书么？” （）
（3）孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说：“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？” （）
二、提升题
5.（2021湖南长沙青竹湖湘一外国语学校第六次月考）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①但鲁迅作为一个文学家和思想家，他留给后世的精神财富主要是独立的精神和自由的思想，是那种在深入理解中国文化与中国人基础上的批判精神。
②“民族魂”是对鲁迅精神的高度概括，代表着当时广大民众对不屈不挠的奋斗精神的渴求。
③在中华民族生死存亡的关头，人们希望能有这样一种精神作为支撑，于是就把这种希望投射到鲁迅身上。
④总之，他的思想并不限于爱国主义，是如此深邃广大。鲁迅就是一座精神的“灯塔”。
⑤多年来，对于鲁迅精神的阐释主要都是政治层面的，如爱国主义、牺牲精神等，这当然也符合鲁迅的某些特质。
⑥鲁迅在上海逝世时，上海民众将绣有“民族魂”三个大字的白绫旗覆盖在鲁迅的棺上，以表达对鲁迅的崇高评价，将其视为民族崇高精神的代表。
A.⑥②③⑤①④ B.②③⑤①⑥④ C.②⑥①⑤③④ D.⑥⑤①③②④
6.（2021黑龙江绥化望奎一模）下列说法错误的一项是（）
A.“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代君王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们生前的德行给予的称号。
B.新闻结构的五部分，分别是标题、导语、主体、背景、结语，其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。
C.科举时代，童生经过县考初试、府考复试，再参加由学政主持的院考（道考），考取的列名府县学籍，叫进学，也就成了秀才。又规定每三年举行一次乡试（省一级考试），秀才或监生应考，考中的就是举人。
D.《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。
7.（2021云南曲靖会泽模拟）书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。中国书法的五种主要书体，篆书、隶书、楷书、行书、草书。下列书法作品属于楷书的是___，属于隶书的是___。
三、阅读题
阅读下面的文字，回答问题。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道：“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音：“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
8.选文第一段在文章结构上的作用是什么？
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9.分析下面句中加点词的表达效果。
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。
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10.“我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”一句在文中起什么作用？
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11.读书人出身的丁举人，却置孔乙己于绝境，作者设计这样的情节有什么用意？
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12.在一次语文综合性学习活动中,同学们一起探讨“造成孔乙己悲剧命运的原因”,请就此谈谈你的观点。
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答案全解全析
1．答案 D A.踱duó。B.倘tǎng。C.侍shì。
2．答案（1）侯→候。（2）辨→辩。（3）藉→籍。
解释本题考查汉字纠错能力。要结合句意及汉字中形声字形旁表意的特点逐字筛查错别字，然后进行修改。
3．答案 A 本题考查动词的选用能力。要结合语境，从人物形象的塑造角度比较，选用最恰当的词语。句（1），根据句中“慢慢”可确定选“踱”字。句（2），根据“青筋条条绽出”可确定选“涨”字。句（3），根据“伸开五指”可确定选更具有画面感的“罩”字。
4．答案（1）外貌描写（2）语言描写（3）神态描写、动作描写、语言描写
解析解答此题，首先要回顾常用的描写方法，然后细读句子，对号入座。注意，有些句子往往运用多种描写方法，一定要答全。
5．答案 A 本题考查句子排序能力。语段采用总—分—总的写法，首先写人们将鲁迅视为民族崇高精神的代表，提出“民族魂”，故⑥排第一；然后对“民族魂”进行解释，指出民族魂是奋斗精神，故②排第二；接着写人们对奋斗精神的希望和渴求，故③排第三；而后对鲁迅精神进行补充说明，故⑤和①排第四、第五；最后对鲁迅的思想和精神进行总结，故④排最后。故选A。
6．答案 B “标题、主体、结语是必不可少的三部分”说法错误，标题、导语、主体是必不可少的三部分。
7．答案 A C 注意结合作品和汉字字体特点，明确作品的字体。A.端正严谨，是楷书。B.行云流水，是行书。C.蚕头燕尾，是隶书。D.笔走龙蛇，是草书。
8．答案起到引起下文的作用。领起下文孔乙己不在的情况下对人们生活状况的描写。
解析本题考查分析段落作用的能力。解答时，一般从语段位置的角度来考虑。
9．答案 “摸”是摸索、寻找的意思，和前文的“排出九文大钱”构成对比，表明孔乙己已经极度贫穷了，但仍然是付钱喝酒，为人诚实。
解析本题考查分析词语表达效果的能力。要理解词语的含义，结合文章所表现的人物形象的特点以及主题来回答。
10．答案这句话和孔乙己只“穿一件破夹袄”构成对比，衬托出孔乙己穷困潦倒到极点的悲凉处境。
解析本题考查分析语句作用的能力。解答时，可从写作手法的角度来考虑。
11．答案说明孔乙己悲剧的根源是封建科举制度。丁、孔二人同是读书人，但地位却截然相反：科举中，一个人爬了上去，成了有权有势的“举人老爷”，成了狠毒的吃人者；一个“连半个秀才也捞不到”的人跌了下来，成了可怜的牺牲品。这深刻地揭露了封建科举制度的罪恶。
解析本题考查分析情节作用的能力。解答时，可从情节所表现的主旨入手分析。
12．答案孔乙己是封建科举制度的牺牲品;冷酷无情的社会害了他;孔乙己自己不争气。(任答其中一点即可,语言表达应清楚明了。)
解析本题考查观点表达能力。解答此题，从封建制度、人与人之间的关系或孔乙己自身这三个角度选取其一回答即可。