教科版三年级上册科学期末测试卷及答案26

这是一份教科版三年级上册科学期末测试卷及答案26，共7页。试卷主要包含了热气球上升主要是因为，50毫升水大约能溶解克小苏打等内容，欢迎下载使用。

1.用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（ ）。
A. B. C.
2.热气球上升主要是因为（ ）。
A.空气被压缩了 B.空气变热了 C.空气占据空间了
3.50毫升水大约能溶解（ ）克小苏打。
A.1 B.4 C.10
4.压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（ ）。
A.压缩空气 B.压缩水 C.两者一样
5.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（ ）。
A.在37℃以上 B.在16℃左右 C.在0℃以下
6.水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（ ）。
A. B. C.
7.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（ ）。
A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃
B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒
C.把海水放在漏斗中过滤
二.填空题(共7题，共40分)
1.芝麻和黄豆混在一起，可以用（ ）将他们分离。
2.纸可以被（ ）、（ ），但仍然是（ ）。
3.冰是固态的水，（ ）和（ ）也是固态的水，当温度高于（ ）摄氏度时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做（ ）。
4.空气是（ ）、无味、（ ）、无固定形状、会（ ）的气体。
5.（ ）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（ ）（ ）（ ）等。
6.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（ ）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（ ）有关。
7.人们通常用（ ）、（ ）、（ ）、风向和风力等天气现象来描述天气。
三.判断题(共7题，共14分)
1.味精能够溶解在水中。( )
2.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。( )
3.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（ ）
4.读数时，视线要与液面平行。（ ）
5.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（ ）
6.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（ ）
7.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。 （ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连线题。
雷阵雨
多云
台风
雾
2.连一连。
阴 多云 小雪 雷阵雨 晴 小雨
五.填表题(共1题，共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共3题，共18分)
1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？
2.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？
七.综合题(共2题，共16分)
1.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。
（1）我们看到的现象是（ ）。
（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（ ）
（3）以上实验现象说明（ ）。
2.1.气象消息中说最高气温为8℃，这个气温应该出现在明天的（ ）时左右，预计明天气温的温差在（ ）℃左右。
2.“西北风3-4级”中的西北风指的是从（ ）方向吹来的风。
下列气象符号中，表示多云天气的是（ ）。
A. B. C.
3.如果出现B图的天气时，说明（ ）。
A.出门要多穿衣服 B.出门要带上雨具 C.适宜野外游玩
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
7.B
二.填空题
1.筛子
2.折叠；撕扯；纸
3.雪；霜；0；融化
4.无色；透明；流动
5.降水；雨；雪；冰雹
6.B；是否搅拌
7.温度；云量；降水量
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会
六.简答题
1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
2.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。
3.相同点：①都属于同一种物质 ②都有一定的体积
不同点：①水是液态，没有固定的形状
②冰是固态的水，有固定形状
③水蒸气没有固定形状，是气态的水
七.综合题
1.纸团没湿；有气泡冒出，纸团湿了；空气有体积，占据一定的空间
2.14；11；西北；C；B