教科版三年级上册科学期末测试卷及答案 (26)

这是一份教科版三年级上册科学期末测试卷及答案 (26)，共7页。试卷主要包含了水和空气的共同点，羽毛状的云经常出现在，气温计测量出来数据的单位是，气温的单位是等内容，欢迎下载使用。
1.水和空气的共同点（ ）。
A.都是白色 B.都会流动 C.都是摸不到的
2.云多而密，看不到太阳，这应该被记录为（ ）。
A.晴天 B.多云 C.阴天
3.羽毛状的云经常出现在（ ）。
A.晴天 B.雨天 C.阴天
4.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（ ）。
A.每次向烧杯中加入食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解
C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系
D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯
5.气温计测量出来数据的单位是（ ）。
A.千克 B.摄氏度 C.毫米
6.下列关于体温计的使用，不正确的是（ ）。
A.用开水消毒 B.小心拿放 C.使用前应甩到35 C以下
7.气温的单位是（ ）。
A.摄氏度 B.毫米 C.毫升
二.填空题(共7题，共20分)
1.如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会（ ）。
2.将沙子从水中分离出来，应该采用（ ）的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用（ ）的方法。
3.人们利用空气流动来（ ）。
4.（ ）是用于分离水和食盐的仪器。
5.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（ ）放在另一端来调节平衡。
6.测量温度的仪器叫做（ ）。
7.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 即水在自然界同时以（ ）态、（ ）态和（ ）态存在。
三.判断题(共7题，共14分)
1.水和冰不是同一种物质。( )
2.如果我们想分离白糖和泥土，我们需要用到滤纸。( )
3.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（ ）
4.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（ ）
5.天气，指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。（ ）
6.固体、液体和气体都占有空间。（ ）
7.折纸和撕纸本质没有什么不同。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
2.请按分类连一连。
固体 液体 气体
石块 牛奶 纸片 空气 醋 木块 食盐 沙子 红糖 水蒸气
可以溶解在水中 不可以溶解在水中
五.填表题(共1题，共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共3题，共18分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？
3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？
七.综合题(共2题，共11分)
1.下面在测量水的温度实验中，哪幅图的操作是正确的？为什么？
2.小华用注射器做了以下实验。请根据提示回答问题。
第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。
第二步：用同样大小的力向下缓慢压活塞。
（1）根据现象，我们发现第二只的注射器中活塞压入的距离多，猜测此注射器中装的是（ ）。
（2）通过实验，我们知道了空气有（ ）的性质。
（3）一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球的重量（ ）5克。（填“大于”“小于”或“等于”）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
7.A
二.填空题
1.沸腾
2.过滤；蒸发
3.发电
4.蒸发皿
5.回形针或绿豆
6.温度计
7.气；液；固
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会
六.简答题
1.如下：
2.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。
3.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。
七.综合题
1.D是正确的操作。原因：A错在温度计碰到了烧杯底，B错在温度计碰到了烧杯壁，C错在温度计没有放入液体中，只有D既把温度计放入了液体中，又没有碰到烧杯的底和壁。
2.空气；容易被压缩；小于