部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案 (15)
展开1.( )不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影
D.运动会获得优秀团体奖
2.在课堂上我们应该( )。
A.吃东西
B.大声喧哗
C.认真听讲
3.下列哪种做法不是对家庭负责住的做法?( )
A.妈妈每天早起为全家人做早饭。
B.爸爸每天早出晚归工作挣钱。
C.小亮把垃圾随手扔到地上
4.下列做法不正确的是( )。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.不理睬家里人
5.在班级竞争中,你赞成下面的哪种做法( )。
A.在校园话剧比赛中,有同学制作了一条贬低其他班级的横幅
B.在卫生评比检查时,部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑
C.上学期,五班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到了不少知识
二.填空题(共5题,共22分)
1.( )是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有( )。
2.班级间的竞争必须使用( )方式。这话说起来容易做起来难。
3.( )是维系家庭成员之间亲情的纽带。
4.班级与班级之问既有( ) 也有( ), 竞争给我们带来( )和( )。
5.作为小学生,在课余生活中要注意( ),( ),( )这些基本要求。
三.判断题(共5题,共10分)
1.班规应该由班主任制定。( )
2.同学之间有了矛盾要及时化解。 ( )
3.班规制定时应该符合实际情况。 ( )
4.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。( )
5.班规的制定是简单的事,我们不必掌握制定班规的程序和方法。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组 负责音乐准备
演出小组 设计海报
电脑兴趣小组 编排舞蹈
文稿小组 联欢技术支持
音乐小组 撰写主持稿
五.简答题(共5题,共34分)
1.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么?
2.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?
3.说说你所在的班级还存在哪些问题。
4.请你回想一下,自己在做家务的过程中有什么收获?
5.举例说明班规在班级活动中必不可少?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
七.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
八.综合题(共1题,共8分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
( )选定体现主题词的象征图案和颜色。
( )把选定的图案有机地组合起来。
( )写上解说词。
( )确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
二.填空题
1.班规;竞争
2.正当
3.孩子
4.合作;竞争;成长;收获
5.文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.注意安全,不随处乱跑。保持安静,不影响父母工作。
2.小刚对,爸爸不对。力所能及的活儿不会耽误学习,甚至会有助于身体健康,劳动后头脑更清醒,更有利于学习。
3.班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强;班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理;班上有个别同学上课总是迟到;参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学们的集体意识不强。
4.在做家务的过程中,我体会到了父母的辛劳;锻炼了身体;学到了做事要用简便方法的道理。
5.(1)班规可以让我们的课堂有序又活跃。(2)班规可以让我们的课间活动活泼又安全。(3)班规还可以让我们在借阅图书时,做到爱护图书,看完之后放回原位。
六.辨析题
1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
七.材料题
1.(1)班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。
(2)班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
(3)班级间的竞争必须使用正当方式。
八.综合题
1.4;1;2;3
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