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    部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案,共6页。试卷主要包含了爸爸下班回来了,问勇勇,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.送你三块魔石,它们能帮你实现做家务的( )。
    A.愿望
    B.希望
    C.盼望
    D.期望
    2.应当怎样制订班规呢?下列做法正确的是( )。
    ①由老师一个人制订即可
    ②由老师带领同学们一起讨论后再确定
    ③必须掌握制订班规的程序和方法
    A.① B.②③ C.② D.③
    3.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说( )。
    A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。
    B.我要做作业,忙着哩,别烦我。
    C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!
    4.下列说法不正确的是( )。
    A.班规的制定不是一件简单的事
    B.班级间既有合作又有竞争
    C.竞争只会伤和气,不会给我们带来收获
    5.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污,轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是( )。
    A.色拉油
    B.墨水
    C.风油精
    6.放学回家后,看到妈妈在沙发上愁眉不展,你的做法是( )。
    A.大人的事小孩子少管
    B.安慰妈妈,让妈妈开心
    C.视而不见,催促妈妈快点做饭
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.班级之间有( )是正常的,但是,如果使用( )的方式获胜,那是( )的,甚至会产生( )。
    2.( )都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同( )和( )美好的校园生活。
    3.我们( )的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。要为父母分忧解愁,就从学做一个( )的孩子开始吧。
    4.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同( )和( )美好的校园生活。
    5.我们既是班规的( ),也是班规的( )。
    6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.其他班的同学在排练节目,小刚怕超过超过自己班故意捣乱。( )
    2.我现在还小,等长大了再干家务就行了。 ( )
    3.妈妈不让我做家务,让我专心学习。 ( )
    4.我们可以管好自己,不给家长添麻烦。( )
    5.电视节目很精彩,但是我们不能让电视主宰我们的生活。( )
    6.吃饭注意营养搭配,不挑食不偏食。 ( )
    四.连线题(共1题,共7分)
    1.对家庭生活的思考。
    爸爸很辛苦 我要和父母沟通
    妈妈是教师 形成良好的劳动态度
    自己整理衣物 经常在家里批改作业
    做家务有收获 不让家长来回跑
    大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫
    晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜
    晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦
    五.简答题(共5题,共33分)
    1.列举几个家务小妙招。
    2.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?
    3.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!
    4.家务劳动,人人有责。你有哪些家务活小妙招,请写出其中三条。
    5.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.访问实录。
    访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)
    女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
    母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
    女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
    母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
    女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
    母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
    你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
    八.综合题(共1题,共4分)
    1.我来排列设计班徽的步骤。
    ( )写上解说词。
    ( )选定体现主题词的象征图案和颜色。
    ( )确定能体现班级奋斗目标的主题词。
    ( )把选定的图案有机地组合起来。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.竞争;不正当;不光彩;不良后果
    2.每个班;创造;分享
    3.不经意;烦恼;懂事
    4.创造;分享
    5.制订者;守护者
    6.赞赏
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。
    ②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。
    ③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。
    ④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少许风油精,轻轻擦拭即可去掉。
    2.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正;应该坚持公开透明;应该坚持协商合作。
    3.晒衣服的时候反过来晒,会让衣服少褪色,剥蒜的时候可以用刀拍一下就比较好剥了,等等,答案不唯一。
    4.(1)擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如果想窗户变得干净,可以先用喷上清洁剂的报纸擦;
    (2)洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除;
    (3)衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到,可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉,轻轻搓揉就能去除污垢。
    5.①班规让我们的课堂学习有序又活跃。②班规让我们的课间活泼又安全。③在借阅图书室时,我们会爱护图书,保持图书室的整洁。
    六.辨析题
    1.这样做不合适,不友善,采取不正当方式竞争,即使赢得比赛也是不光彩的。
    七.材料题
    1.略
    八.综合题
    1.4;2;1;3
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