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六上科学第二单元知识总结(精简版)
展开新教科版科学六年级上册知识点总结
第二单元 地球的运动
1.我们的地球模型
地球:由(地核)、(地幔)、(地壳)组成。
地球表面:主要由(海洋)和(陆地)组成。
区别:不同的地球模型,表达的(研究方向)和(地球知识)不同,(制作方法)不同。
2.昼夜交替现象
原因:昼夜交替现象是由于地球(自转)引起的。
假设:地球不动,太阳围着(地球)转;
一太阳不动,地球围着(太阳)转;
(地球)自转;
地球围着(太阳)转,同时(地球)自转。
3.人类认识地球运动的历史
(托勒密)的“地心说”:地球处于宇宙中心,静止不动,所有天体随着地球运动。
( 哥白尼)的“日心说:太阳处于宇宙中心,静止不动,地球以及其他的行星围绕着太阳做圆周运动。
解释:地球会绕(地轴)自转,地球的(自转)产生了昼夜交替现象;地球还会绕着太阳(公转)。
4.谁先迎来黎明
成因:地球(自西向东)绕地轴自转,自转一周(24)小时,并形成了天体(东升西落)的现象。
实例:东边的北京比西边的乌鲁木齐(先)迎来黎明。
5.影长的四季变化
现象:正午时,物体影子随季节变化呈(有规律)的变化。
测量:(圭表)是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。
6.地球的公转与四季变化
现象:地球(自西向东)围绕太阳公转,公转一周是一年。
实例:四季变化与地球(公转)有关。
7.昼夜和四季变化对生物的影响
昼夜交替和四季变化影响着生物的(生长与生活)。
地球运动和地球上的一些现象有(因果)关系。