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    湘教版地理七年级上册 第五章 第二节 国际经济合作(2)(教案)
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    2020-2021学年第二节 国际经济合作教案

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    这是一份2020-2021学年第二节 国际经济合作教案,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学方法,教学课时,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    1.知识与技能
    知道经济全球化带来的影响以及经济合作的重要性,知道联合国、世界贸易组织、二十国集团等国际组织的作用。
    2.过程与方法
    学会用实例说明国际经济合作的重要性。
    3.情感态度与价值观
    培养学生开放的心态和合作精神,以及维护世界和平、全球共同发展的观念。
    【教学重点】
    国际经济合作中的重要组织
    【教学难点】
    国际经济合作与经济全球化的理解
    【教学方法】
    讲授、提问、讨论、多媒体辅助
    【教学课时】1课时
    【教学过程】
    一、情境导入
    提问:在我们中国市场,你接触过哪些外国品牌?(学生回答)
    补充明确:
    三星、可口可乐、肯德基、阿迪达斯等
    提问:你知道哪些中国品牌走向了世界市场?(学生回答)
    补充明确:
    阿里巴巴、李宁、华为、格力等。
    提问:这是一种什么经济现象?(学生回答)
    明确:经济全球化。随着知识经济和信息时代的来临,国家与国家之间各成体系,相对封闭的发展格局已被打破,各国各地区的经济合作越来越密切。今天我们来学习国际经济合作。
    (一)经济全球化
    图片展示美国福特汽车公司生产的轿车
    提问:上一幅图所表达的含义是什么?美国福特汽车公司的这种汽车生产方式有何好处?(学生讨论回答)
    明确:
    当今经济全球化,产品生产的分工协作越来越显著;为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障,生产效率大幅度提高,各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密,并朝着世界经济一体化的方向发展。
    过渡:经济全球化已成为当今世界经济发展的重要特征。
    提问:从刚才的例子可以看出,经济全球化有哪些特征?(学生回答)
    明确:资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富;各国各地区经济联系越来越紧密;产品生产的分工和协作越来越显著;各国之间的竞争更加激烈
    讨论:如果我们家乡(榆中)招商引资,有哪些优势?(学生讨论回答)
    明确:
    榆中处于祖国心脏地区,地理位置优越;312国道、陇海线、兰渝铁路、宝兰专线等交通要道过境,交通便利;第二大河-黄河穿过榆中,境内还有陇右名山—兴隆山,自然环境优越;“高原夏菜”特色种植,打造生态、休闲、观光农业等一条龙服务;发挥“高原夏菜”出口示范区品牌优势。
    (二)国际经济合作中的重要组织
    小组合作,课前搜集资料,分组展示:
    图片展示联合国国徽、联合国国旗、联合国大厦
    明确:联合国(UN)是世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织,总部设在美国纽约。
    多媒体展示:联合国机构组织示意
    提问:安理会的职能是什么?(学生回答)
    明确:安理会的主要职能就是维护国际和平与安全
    提问:联合国有哪五个常任理事国?(学生回答)
    明确:中国、英国、美国、俄罗斯、法国
    拓展延伸:
    提问:联合国重点关注的问题有哪些?(学生回答)
    明确:提高人口素质,改善卫生条件,保护生态环境,反对国际恐怖主义活动打击毒品犯罪,减轻自然灾害,解决发展中国家的困难,提供紧急人道主义援助等。
    播放视频:联合国宪章
    展示世界贸易组织标志
    明确:
    世界贸易组织(WTO)
    总部:瑞士日内瓦。
    宗旨:促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平。
    中国与2001年12月11日正式加入世贸组织。
    展示国际货币基金组织标志
    明确:
    国际货币基金组织(IMF)职责:监察货币汇率和各国贸易情况,提供技术和资金协助,确保全球金融制度动作正常。
    总部:美国华盛顿
    展示欧洲联盟标志
    明确:欧洲联盟(简称欧盟,EU)是由欧洲共同体发展而来,是一个集政治实体和经济实体于一身,在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日,《欧洲联盟条约》正式生效,欧盟正式诞生。总部设在布鲁塞尔。
    展示亚太经合组织
    明确:
    亚太经济合作组织(APEC)1989年11月5~7日,澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟六国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织(APEC)首届部长级会议,亚太经济合作组织成立。总部设在新加坡。1991年中国加入该组织。
    展示“二十国集团”资料:
    二十国集团,又称G20,它是一个国际经济合作论坛,1999年9月25日在华盛顿成立,主要由八国集团和十一个重要新兴工业国家及欧盟组成。该组织的宗旨是为推动工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。其成员国包括美、日、德、法、英、意、加、俄、中、阿、澳、巴、印、印尼、墨、沙特、南非、韩、土、欧盟。其拥有世界2/3的人口,国民生产总值占全球的90%,贸易额占全球的80%。2016年9月4至5日在中国杭州召开。
    展示东南亚国家联盟标志
    明确:
    东南亚国家联盟简称东盟,是一个旨在加快东南亚地区的经济增长以及社会和人文发展的区域性国际组织,于1967年8月8日成立,总部在印度尼西亚的雅加达 。
    拓展延伸:
    其他国际组织
    国际奥林匹克委员会:简称国际奥委会,是当今世界上最有影响的国际体育组织。总部设在瑞士洛桑。
    红十字会:起源于19世纪中叶欧洲的战场救护,至今已发展成为全球性的运动。它坚持以人道主义为宗旨,主要任务是防止并减轻人类的疾苦,为预防疾病、增进健康和社会福利而工作。
    连连看:
    东盟 国际货币基金组织 欧盟 亚太经合组织
    三、课堂小结
    通过本节课学习,我们了解了经济全球化使世界各国各地区的联系越来越紧密,竞争也越来越激烈。因此需要在合作交往中建立必要的国际规则和经济秩序。随着大量的国际经济组织不断出现,世界各国的经济更加相互依赖、相互融合。
    四、课堂练习
    1.关于国际合作的叙述,正确的是( C )
    A.发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料 B.发达国家发展中国家提供所有的资金、设备、技术、和管理经验
    C.任何国家都不是孤立存在的,总是与其他国家发生不同程度的联系
    D. 如果离开了某些大国,其他国家的经济就无法发展
    2.随着经济全球化的发展,资源、技术、人才、信息逐渐成为( A )
    A.全球共享的财富 B.各国发展的秘密
    C.各国竞争的手段 D.跨国公司共享的财富
    3.规模最大、最有影响力的全球性国际组织是( B )
    A.欧盟 B.联合国 C.红十字会 D.亚太经合组织
    4. “WTO”代表的重要国际组织是( A )
    A.世界贸易组织 B.国际奥委会 C.联合国 D.国际红十字会
    五、作业布置
    1.识记本课知识点
    2.同步练习册有关本节内容练习题
    【板书设计】
    经济全球化
    国际经济合作
    国际经济合作中的重要组织
    【教学反思】
    本节课需要识记的知识点不多,多为理解和开拓视野的知识。学生在课前搜集了大量的资料,课堂展示丰富多彩,通过这些活动,使学生更进一步理解当今世界在经济全球化的浪潮中,各国之间经济联系越来密切,竞争也越来越激烈,以此激励学生树立远大理想,将来也为国家经济的发展贡献自己的一份力量。
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