化学九年级下册课题1 溶液的形成当堂达标检测题

这是一份化学九年级下册课题1 溶液的形成当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，问答题等内容，欢迎下载使用。
1.下列溶液中，溶剂是酒精的是( )
A.蔗糖溶液
B.酒精溶液
C.碘酒
D.氯化钠溶液
2.将花生油滴到水里振荡形成混合物，下列对该混合物的说法正确的是( )
A.是乳化剂
B.是乳浊液
C.是溶液
D.久置不会分层
3.在“停课不停学”期间，小兰通过网课学习了溶液的形成后，将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌，其中不能形成溶液的是( )
A.白砂糖B.食盐C.高锰酸钾D.植物油
4.下列有关溶液组成的说法不正确的是( )
A.一种溶液中可以有多种溶质B.溶质可以是固体、气体或液体
C.溶液体积等于溶质体积与溶剂体积之和D.溶液质量等于溶质质量与溶剂质量之和
5.溶液广泛应用于生产、生活中、有关溶液的应用说法错误的是( )
A．农业上用食盐水来选种
B．医疗上为病人注射葡萄糖溶液
C．洗发液用来清洗头发是油渍溶解在洗发液中
D．居室内喷洒过氧乙酸溶液进行环境消毒
6.下列属于乳化现象的是( )
A．碘溶于酒精中B．用汽油洗去机器上的油污
C．用洗洁精洗去碗上的油渍D．用稀盐酸清洗装过澄清石灰水的试剂瓶
7.有关溶液的叙述正确的是( )
A．溶液是一种均一、稳定的混合物B．无色透明、均一稳定的液体都是溶液
C．配制溶液时只能用水作溶剂D．植物油、水、洗洁精混合振荡后形成的是溶液
8.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体都是溶液B.少量泥土与水混合能形成溶液
C.氢氧化钠溶液的导电性比水强D.浓硫酸与水混合会吸收大量热
9.小梅同学往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后发现塑料片上的石蜡熔化，她加入的物质是( )
A.食盐B.氢氧化钠固体
C.花生油D.硝酸铵固体
10.下表是某同学的实验记录，以下说法不正确的是( )
A.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C. 水、汽油、酒精都可以作溶剂D. 同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
11.为比较碘在不同溶剂中的溶解性，结合如图，下列分析及推断不正确的是( )
A．该实验应控制加入碘、水、汽油的量
B．该实验应控制温度
C．对比试管内液体颜色及碘的剩余情况，可推知碘在汽油中的溶解度比在水中大
D．高锰酸钾也是紫色固体，可推知高锰酸钾在汽油中的溶解度也比在水中大
12.如图所示，向试管里的水中加入某种物质后，U形管左边支管中的红墨水液面降低，右边支管中的红墨水液面上升，则加入的物质可能是( )
A.氢氧化钠B.蔗糖C.硝酸铵D.氯化钠
二、填空题
13.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
（1）碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是___________。
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示碘的汽油溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。
你认为________（填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合事实，实验中观察到的现象是_________________。
14.在两支试管中各加入2mL水，然后分别加入1~2小粒碘或高锰酸钾，振荡，观察现象；然后再向两支试管中分别加1mL汽油，振荡，静置，观察现象。记录如表所示：
请回答：
（1）加入汽油后，投入碘的试管的上层液体名称是_________；投入高锰酸钾的试管的下层液体的名称是___________。
（2）从实验现象可以归纳：碘的溶解性为______，高锰酸钾的溶解性为_________。
（3）在科学研究中，若将大量水中溶解的少量碘“富集”起来，你认为可以采取的方法是__________________。
三、问答题
15.某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。
【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：
【数据分析】
（1）表中的值为________________。
（2）比较实验2与实验4，可获得的结论是________________。
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是________________。
【反思评价】
（4）经讨论认为本实验操作中存在的缺陷是________________（填字母，可多选）。
A.实验操作过程中没有釆取较为严格的保温措施
B.加入物质的质量可能不相等
C.加入物质的种类不一样
参考答案
1.答案：C
解析：蔗糖溶液中溶质是蔗糖，溶剂是水，故A错误；酒精溶液中溶质是酒精，溶剂是水，故B错误；碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂，故C正确；氯化钠溶液中溶质是氯化钠，溶剂是水，故D错误。
2.答案：B
解析：花生油分散到水中形成的混合体系不均一、不稳定，久置会分层，属于小液滴分散在水中形成的混合物，是乳浊液。
3.答案：D
解析：植物油不溶于水，与水混合不能形成均一、稳定的混合物，故不能形成溶液。
4.答案：C
解析：一种溶液中的溶质可以是一种，也可以是多种，如平时喝的一些饮料中就含有多种溶质，A正确；固体、液体和气体均可作溶质，如蔗糖溶液、酒精溶液和盐酸中的溶质分别是蔗糖、酒精和氯化氢气体，B正确；由于构成物质的微粒间是有间隔的，所以当溶质溶于溶剂后，形成溶液的体积一般小于溶质体积与溶剂体积之和，C错误；溶液质量等于溶质质量与溶剂质量之和，D正确。
5.答案：C
解析：A、农业上用食盐水来选种，劣质种子会浮在上面，不符合题意；
B、医疗上可为病人注射葡萄糖溶液，补充能量，不符合题意；
C、洗发液用来清洗头发，是因为洗发液中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，符合题意；
D、过氧乙酸具有强氧化性，居室内喷洒过氧乙酸溶液进行环境消毒，不符合题意。
故选C。
6.答案：C
解析：A、碘能溶于酒精，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；
B、用汽油洗去机器上的油污，是因为汽油能溶解油污，不符合题意；
C、用洗洁精洗去碗上的油渍，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，符合题意；
D、氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故可用稀盐酸清洗装过澄清石灰水的试剂瓶，不符合题意。
故选C。
7.答案：A
解析：A、溶液是一种均一、稳定的混合物，此选项正确；
B、无色透明、均一稳定的液体不一定都是溶液，如：水是无色透明、均一稳定的液体，但水不是溶液，此选项错误；
C、水是一种常见的溶剂，酒精、汽油也可以作溶剂，此选项错误；
D、植物油、水、洗洁精混合振荡后形成的是混合物，不是均一的、稳定的，所以不是溶液，此选项错误。
故选A。
8.答案：C
解析：均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水、酒精等为纯净物，不是溶液，A错误；泥土不溶于水，与水混合得到的是悬浊液，B错误；浓硫酸与水混合会放出大量的热，D错误。
9.答案：B
解析：氢氧化钠溶于水时放出热量，能使石蜡熔化。
10.答案：B
解析：溶液都是均一、稳定的混合物，但不一定是无色的，如高锰酸钾溶液呈紫色，硫酸铜溶液是蓝色的。
11.答案：D
解析：由分析得：
A、该实验应控制加入碘、水、汽油的量相同，正确；
B、该实验应控制温度相同，正确；
C、对比试管内液体颜色及碘的剩余情况，可推知碘在汽油中的溶解度比在水中大，正确；
D、高锰酸钾和碘是不同物质，不同物质性质不同，故不能推知高锰酸钾在汽油中的溶解度也比在水中大，错误。
故选D。
12.答案：A
解析：由U形管中红墨水的移动情况可知，实验过程中广口瓶内气压增大，则试管中加入的物质溶于水或与水反应放热。氢氧化钠固体溶于水放出热量，使广口瓶内气体温度升高，气压增大。
13.答案：（1）碘；汽油
（2）甲；紫黑色晶体逐渐消失，溶液变成紫红色
解析：（1）固体溶于液体时，固体是溶质，液体是溶剂；所以碘的汽油溶液中，溶质是碘，溶剂是汽油；
（2）由于溶液是均一、稳定的，所以甲的示意图符合事实；实验中碘不断溶解到汽油中，观察到的现象是紫黑色晶体逐渐消失，溶液变成紫红色。
14.答案：（1）碘的汽油溶液；高锰酸钾水溶液
（2）碘易溶于汽油，微溶于水；高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油
（3）向含少量碘的水中加入少量汽油，在密闭装置中充分搅拌，振荡，然后静置，将底部液体放出，碘即“富集”在少量汽油中
解析：水的密度比汽油大，且两者互不溶解，因此汽油处于上层，水处于下层。从表中现象可知，碘微溶于水，而易溶于汽油，所得溶液为碘的汽油溶液；高锰酸钾易溶于水，而难溶于汽油，所得溶液为高锰酸钾的水溶液。由于碘微溶于水，因此其水溶液很稀，可根据其易溶于汽油的性质，通过加少量汽油的方法，使其“富集”于汽油中。
15.答案：（1）50
（2）氯化钙溶解过程中放热
（3）氯化铵
（4）AB
解析：（1）实验目的是探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化，因此水的质量要控制相等，。
（2）比较实验2与实验4，往水中加入氯化钙后，液体温度升高，说明氯化钙在溶解过程中放热。
（3）要生产一种“冰袋用于冷敷，则需要选择溶解时吸热的物质，从表中数据可以看出三种物质中氯化铵溶解时吸热所以选氯化铵。
（4）实验操作过程中没有采取较为严格的保温措施，会影响实验效果，A符合题意；加入物质的质量必须相等，否则影响实验效果，B符合题意；实验目的是探究氯化铵氯化钙氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化，因此需要加入不同种类的物质，C不符合题意。

溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
水
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
溶剂
溶质
现象
先加水
碘
底部仍有碘固体，液体呈浅黄色
先加水
高锰酸钾
底部无固体溶液呈深紫色
再加汽油
碘
分层，上层呈深紫色，下层接近无色，底部无固体
再加汽油
高锰酸钾
分层，上层无色，下层呈深紫色，底部无固体
实验
水的体积/mL
所加物质
测量液体温度/℃
实验1
50
氯化铵
15
实验2
50
氯化钙
28
实验3
氯化钠
21
实验4
50
无
22