小学数学人教版一年级上册5、4、3、2加几授课ppt课件

这是一份小学数学人教版一年级上册5、4、3、2加几授课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了探究点1，相同立体图形的拼搭，归纳小结，看谁搭得又稳又高，用所有的积木搭，探究点2，多种立体图形混合拼搭，尽量往高搭，比一比就知道了，数一数等内容，欢迎下载使用。

这几个物体是什么形状的？有什么特点？
根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。
活动1. 用2个　　拼一拼。
活动2. 用3个　　拼一拼。
活动3. 要想拼成 ,需要几个 ？试一试。
活动4. 用4个 　　 拼一拼。
用相同的正方体或者长方体可以拼组成不同的立体图形，例如长方体、正方体等。
交流：你都知道了什么？
操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！
2. 怎样搭才能把球放稳？
检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？
长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面；圆柱横放时容易滚动，应该竖放；球容易滚动，尽量放在上面。
1.哪些形状是用4个 拼成的？在（ ）里画“ ”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.搭积木，说一说你搭得像什么。
4. 在搭得最高的图形下面画“ √ ”，搭得最稳的图形下面画“ ○ ”，最容易倒下的图形下面画“×”。
1.用相同的正方体或者长方体可以拼组成不同的立体图形，例如长方体、正方体等。
2.长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面；圆柱横放时容易滚动，应该竖放；球容易滚动，尽量放在上面。
作 业　请完成教材第35页“做一做” 第1题、教材第37页练习八第4题、教材第38页练习八第7题、第8题。