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    人教版道德与法治八年级上册 5.3善用法律【课件】

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    2021学年善用法律课前预习课件ppt

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    这是一份2021学年善用法律课前预习课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了法律帮助的途径和方法,诉讼的三种类型,依法维权的方式等内容,欢迎下载使用。


    (1)你对此事的看法是什么?(2)如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
    (1)商场保安的行为侵犯了小华的名誉权、人格尊严权。(2)帮助小华寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
    在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
    (一)寻求法律救助,依法维权
    河南法律援助可预约“上门” 拨打“12348”咨询专线
      据省法律援助中心工作人员介绍,考虑到老人和残疾人等特殊群体行动不便的情况,今年全省法律援助机构将推行法律援助预约上门服务。行动不便且符合法律援助条件的老年人、残疾人,均可拨打所在县(市)区法律援助中心电话或“12348”法律援助咨询专线,预约上门服务。
    思考:除了申请法律援助外,我们还可以去哪些机构求助,以维护自己的合法权益?
    1.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
    (二)寻求法律救助的途径
    法律服务机构:△法律服务所:写文书,出主意等。△律师事务所:处理法律事务、打官司、辩护等。△公证处:依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。△法律援助中心:“弱者的保护神”。
    2.受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
    中学生小峰自创歌词获奖,奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权,一纸诉状将李某和张某告到法院。
    1.诉讼的含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
    2.诉讼的作用:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
    (三)诉讼、作用、类型
    民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
    非诉讼方式:协商、调解等
    民事诉讼 行政诉讼刑事诉讼
    郑海涛,男,52岁。2016年6月8日,南京市雨花西路发生持刀抢劫案件,郑海涛悄悄报警后,绕到嫌疑人后侧攥住其手腕并夺下刀具,将其制服交给赶来的民警。2015年协助鼓楼公安分局抓获2名涉毒人员。
    日常生活中,如果遇到侵害他人的犯罪行为,你会怎么做?说说你的理由。
    有勇有谋,应对违法犯罪
    勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。
    记住违法犯罪分子的体貌特征。
    虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。
    及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
    (一)同违法犯罪作斗争的常见方法
    (二)作为未成年人,在面对违法犯罪时,我们应该怎么做?
    在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪斗争。(做到见义巧为,而不是见义勇为)
    (三)我们青少年为什么要同违法犯罪作斗争?
    1.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。2.当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要善于依法维护正当权益。
    1.我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念(意识)2.做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法。努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚决捍卫者。(行动)
    (四)我们青少年能为建设社会主义法治国家做些什么?(意识+行动)

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