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    初中英语时态课件PPT

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    这是一份初中英语时态课件PPT,共42页。PPT课件主要包含了六种基本时态,一般现在时,现在进行时,一般过去时,一般将来时,过去进行时,现在完成时,动词过去式的变法,cry,cried等内容,欢迎下载使用。
    1)现在的状态2)经常或习惯动作3)主语所具备的性格和能力4)客观真理
    标志: ften(经常), usually(通常), smetimes(有时), always(总是), n Sundays 在星期天 every day/mnth/year 每一天/月/年
    结构: (1) 主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态(包括There be+名词)
    I am a student.
    They are in the classrm.
    练习:用be的正确形式填空1.She a teacher.2. My name______(be) Tm.3. Where______(be) my shes?4. They______(be) here.5. ---Wh______(be) the girl with lng straight hair? ---I think she_______(be) _ (be) there a supermarket n the Fifth Avenue? ---Yes, there_____(be).
    结构: (2) 主语(非第三人称单数)+ 行为动词原形 + 剩余成分(用助动词d帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句)
    They play ftball n the playgrund.D yu like ftball?
    I (usually) get up at 8:00 in the mrning.
    练习:用watch的正确形式填空1) His parents ____ ___ (watch) TV every night. 肯定句2) His parents ________ _ (nt watch) TV every night. 否定句3)_____his parents___ __(watch) TV every night? 一般疑问句Yes, they _______. N, they _______.   4) ---When___ his parents ____ _ (watch) TV? 特殊疑问句 ---They watch TV every night.
    dn't watch
    结构: (3) 主语(第三人称单数)+ 行为动词的第三人称单数 + 剩余成分(用助动词des帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句)
    He des exercises every mrning.
    My father (always) watches TV in the bedrm.
    练习:用d的正确形式填空1) My brther _____ (d) hmewrk every day.2) My brther________ (nt d) hmewrk every day.3)______ yur brther _____ hmewrk every day? Yes, he______. N, he _________.4) ---When ____ yur brther ____(d) hmewrk? --- He hmewrk every day
    实义动词三单变化规则:
    2.s, ch, x, , sh 结尾,+es
    3. 辅音+ y,改y为i + es
    1)表示过去某个时间里发生的动作或状态;2)过去习惯性、经常性的动作、行为;3)过去主语具备的能力和性格。
    标志: 1) 表过去的时间状语:yesterday, befre, last night, last Friday, tw days ag... 2) in+过去的年份:in 1997 3) at+过去年龄: at the age f 10
    结构:肯定:1)主语+谓语(动词过去式)+剩余成分2)主语+was/were+形容词/名词/介词短语 +(表过去的)时间
    例: 1) We went t the cinema yesterday. 2) She was a student several years ag.
    结构:否定:1)主语+didn't+动词原形+剩余成分2)主语+was/were+nt+剩余成分
    例: 1) We didn't g t the cinema yesterday. 2) She was nt a student several years ag.
    结构:一般疑问句:1)Did+主语+动词原形+剩余成分回答:Yes, 主语+did. N, 主语+didn't2) Be(was/were) + 主语 + 形容词/名词
    例:1) ---Did yu g t the cinema yesterday? ---Yes, I did. N, I didn't.
    结构:特殊疑问句:1)特殊疑问词(What, When, Hw, Why) + did+主语+动词原形+剩余成分
    例:1) ---What did he d yesterday? ---He went t the cinema. 2) ---When did he g t the cinema? ---Yesterday. 3) ---Hw did he g t the schl yesterday? ---By bus. 4) ---Why did yu g t the cinema yesterday? ---Because I wanted t see the Transfrmers.
    辅音+y结尾,改y 为i,+ed
    辅元辅重读闭音节,双写尾字母+ ed
    1) 主语的意图,即将做某事或打算做某事;2) 计划,安排要发生的事;3) 有迹象要发生的事。
    标志: 1) 表将来的时间状语:tmrrw, next week, in the future 2) in+将来的年份:in 2019
    结构:肯定:1) 主语 + shall/will + 动词原形2) 主语 + be ging t + 动词原形 (意为打算)3) 主语 + be + 动词的现在分词 + 剩余成分 (如g, cme, leave, arrive等) (现在进行时表将来,意为“就要”)
    例:1) I will clean my rm tmrrw.2) We are ging t meet utside the schl gate.3) Uncle Wang is cming.
    结构:否定:1) 主语 + shall/will nt + 动词原形2) 主语 + be nt ging t + 动词原形 (特指leave, arrive, cme 等词)
    例:1) I will nt g ut tmrrw.2) I am nt ging t finish my hmewrk this afternn.
    结构:一般疑问句:1) Will+主语+动词原形2) Be动词+主语 + ging t + 动词原形
    例:1) Will yu cme back tmrrw?2) Are yu ging t finish yur hmewrk this afternn?3) Will yu be at hme at seven this evening?
    结构:特殊疑问句:1) 特殊疑问词 + will/shall + 主语 + 动词原形2) 特殊疑问词 + Be动词 + 主语 + ging t + 动词原形
    例:1) Which paragraph shall I read first?2) What are yu ging t d tmrrw?
    按计划,打算做某事;根据某种迹象判断将要发生的事,be ging t + V
    We _____ ______ (动身去) fr Lndn tmrrw.
    表位移的动词如:g, cme, leave, stay 现在进行时表将来
    The train ____ _____ _____ _____.(火车就要开了)
    is abut t start
    表即将发生的动作; be abut t + V
    注意: 有些词一般不用于现在进行时,如:see, like, be, have, frget 等表示态度、情感、心理状态等的动词和连系动词
    1)表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作2)表示预先的计划或即将发生的动作 (现在进行时表将来)
    标志:nw,right nw,these days,listen,lk
    现在进行时表将来的动词:leave,arrive,cme等
    结构:肯定:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(ding)(be 动词在现在时里算作“助动词”,它只是和现在分词一起构成“进行时”)
    例:(1) They are playing basketball nw. 现在他们正在打篮球。  (2) Listen! She is singing a sng. 听,她正在唱歌。
    结构:否定:主语+助动词be(am/is/are)+ nt+ 行为动词的现在分词(ding)
    例:(1) They are nt playing basketball nw. 现在他们不在打篮球。
    结构:一般疑问句:Be动词+主语+行为动词的现在分词(ding)+剩余成分
    例:(1) Are they playing basketball nw ? 现在他们在打篮球吗?
    结构:特殊疑问句:特殊疑问词+Be动词+主语+行为动词的现在分词(ding)+剩余成分
    例:(1) What are they ding nw ? 现在他们在干什么?
    练习:用take的正确形式填空1. Jim _________(take) phts in the park nw.2. Jim________ (nt take) phts in the park nw.3. ---______Jim________ (take) phts in the park nw? ---Yes, he _____. N, he _______.4. ---Where _________Jim ________ phts nw? ---In the park.
    is nt taking
    1) 表示过去某一段时间或某一段时间内正在进行的状态或动作;2) 复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的同时发生的,主从句的动词都可用过去进行时。
    标志: this mrning, the whle mrning, all day yesterday, frm nine t ten last evening, when, while
    结构:肯定句:1) 主语+was/were+ding + 剩余成分
    例:1) We were having supper this time yesterday.昨天这个时候我们在吃晚饭。 2) My brther fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 3) It was raining when they left the statin.
    结构:否定句:1) 主语+was/were nt+ding + 剩余成分
    例: 1) This time yesterday Jack was nt watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候,杰克不是在看电视,而是在修理自行车。
    结构:一般疑问句:1) Was/Were + 主语 + ding + 剩余成分回答: Yes, 主语 + was/were. N, 主语 + wasn't/weren't.
    例: 1) Were yu playing basketball at fur yesterday afternn? 昨天下午四点你们在打篮球吗?
    结构:特殊疑问句:1) 特殊疑问词 + was/were + 主语 + ding + 剩余成分
    例: 1) What were yu ding at fur yesterday afternn? 昨天下午四点你在做什么?
    1) 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果 2) 表示过去已经开始,持续到现在的的动作或状态,可能还要持续下去。
    标志: since, already(肯定句), yet(否定句), ever, never, fr + 一段时间, since + 时间点
    结构:肯定句:1) 主语 + have/has + 动词的过去分词 + 剩余成分
    例:1) I have already finished my hmewrk.我已经完成了我的作业。2) She has learnt English fr 3 years.3) They have lived here since 1990.
    结构:否定句:1) 主语 + have/has nt + 动词的过去分词 + 剩余成分
    例: 1) I haven’t seen her these days. 我这些天都没有见过他
    结构:一般疑问句:1) Have/Has + 主语 + 动词的过去分词 + 剩余成分回答: Yes, 主语 + has/have. N, 主语 + hasn't/haven't.
    例: 1) ---Have yu milked the cw yet? ---Yes, I have dne that already. 2) ---Have yu ever been t Beijing?
    结构:特殊疑问句:1) 特殊疑问词 + has/have + 主语 + 动词的过去分词 + 剩余成分
    例: 1) Wh has been invited? 谁受到了邀请?
    比较一下: 1) He has been t Beijing. 他曾去过北京。 (人已回来,可能在这儿) 2) He has gne t Beijing. 他已经去了北京。 (人已走,不在这儿)。
    1) 现在完成时表结果:He has been away frm the city.他已离开这个城市. (结果: 他不在这个城市. )Smene has brken the windw.有人把窗户打破了. (结果: 窗户仍破着. )I have lst my pen.我把钢笔丢了. (结果: 我现在无钢笔用. )He has finished his wrk.他把工作做完了. (结果:他可以做其他的事了. )
    2) 现在完成时表持续:He has taught in ur schl fr 30 years.他在我们学校教书已有30年了。He has been busy since last week.自上个星期以来他一直很忙。He has wrked fr us ever since he left schl.他离开学校以后就一直为我们工作。

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