生物七年级上册第3节 生殖器官的生长教案设计

这是一份生物七年级上册第3节 生殖器官的生长教案设计，共4页。教案主要包含了复习目标，复习过程等内容，欢迎下载使用。
一、复习目标
※知识目标 1.种子的结构，种子萌发的环境条件和自身条件
2.根的生长和枝条的发育过程
3.花的主要结构及传粉、受精及果实和种子的形成过程
※能力目标 1、通过识图，进一步培养观察能力
2、进一步锻炼探究活动能力
3、能利用所学知识解决现实生活中的有关问题
※情感目标 通过学习养成环保的习惯
二、复习过程
考点梳理.知识清单（学生自主完成）
考点一 种子萌发形成幼苗
种皮：保护种子的内部结构
胚芽：发育为茎和叶
胚
大豆种子结构 胚轴：发育为根与茎之间的连接部分
胚根：发育为根
子叶：两片，贮存养料
1、种子的结构 果皮和种皮：保护种子的内部结构
（图教材P100、101） 胚乳：贮存养料
玉米种子结构 胚芽：发育为茎和叶
胚
胚轴：发育为根与茎之间的连接部分
胚根：发育为根
子叶：一片，吸收转养料
2、大豆和玉米种子的比较
种子萌发的过程有机物：淀粉、蛋白质、脂肪
无机物：水分、无机盐
有生活力的、发育完整的胚
内部条件 有足够的营养物质储备
*4、种子萌发的条件
非休眠状态
适量的水分
外部条件 充足的水分
适宜的温度
考点二 营养器官的生长
根的发生和生长 根尖的结构(图教材109)
茎的发生和生长 芽的结构(图教材110)
考点三 生殖器官的生长
花的结构
花柄：
花托：
花的基本结构
（图教材P113）
花萼：由若干萼片组成。保护作用。
花冠：由若干花瓣组成。保护及招引昆虫的作用。
雄蕊
花药：内有花粉
花丝： 雄蕊和雌蕊是花的主要部分
柱头
雌蕊
花柱
子房：内有胚珠
花的种类 两性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。分为雄花和雌花。
无性花：一朵花中既无雄蕊又无雌蕊。
传份和受精(教材图p115)
核心要点.聚焦突破（教师提示）
一、种子的萌发
1.种子萌发的条件
2.过程
(1)图示：
二、图解被子植物的一生
1.要点图示
实验专项.主题探究
探究种子萌发的外部条件
【实验分析】1.图示过程
2.变量分析
(1)①号瓶和③号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
(2)②号瓶和③号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
(3)④号瓶和③号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
3.现象与结论
综合检测.智能升级（学生完成）
1、将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，看到的现象是( )
A.胚变成蓝色
B.子叶变成蓝色
C.胚乳变成蓝色
D.种子变成蓝色
2、右图是菜豆种子的结构示意图，下列哪一项能发育成幼苗( )
A.①B.②C.③D.⑤
3、如图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述
不正确的是( )
A.①区域是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②区域的细胞出现了液泡，能迅速伸长
C.③区域的细胞体积较小，细胞核较大
D.④区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力
4、 在花的结构中，最主要的部分是()。
A. 花柄B. 花被C. 花托D. 花蕊
5、研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗
的过程中，体内储存的有机物会发生规律
性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼
苗的各阶段示意图，请回答问题。
(1)图中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，
原因是有机物___。
A.被呼吸作用消耗了
B.被光合作用消耗了
(2)图中E→Ｆ阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是____。
A.根从土壤中吸收了有机物
B.叶的光合作用制造了有机物
(3)右边哪幅图能表示上图A→F过程中有机物含量变化的情况____。
(4)进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：
①_____________________________________________；
②_____________________________________________。
答案:(1)A(2)B(3)A(4)①呼吸作用持续进行使有机物不断减少②因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物
6、种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题：
(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是_________________。
(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是_________________。
(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是____________。两装置中均有1粒～2粒种子没有萌发，最可能的原因是________。
(4)本实验中，共有____组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？______。为什么？_____________________。 答案:(1)缺少适量的水分(2)种子萌发需要适宜的温度(3)光照不是种子萌发的必要条件 种子的胚已死(或种子处在休眠期)
(4)4 不可以 因为有光照和空气两个变量(或变量不惟一)
7、下图是桃花的结构示意图。
(1)图中____构成雌蕊；花粉在____中。
(2)此桃花授粉后，____能发育成种子；____被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚，这是由____控制的。
答案(1)①④⑤⑥(或①④⑤)② (2)⑥⑤ (3)嫁接(答出无性生殖也可) (4)基因
比较项目
单子叶植物
双子叶植物
不同点
子叶
数目


功能


胚乳


营养物质
储存部位


相同点

瓶名
③号瓶
①号瓶
②号瓶
④号瓶
现象
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
结论
作为对照实验
种子的萌发需要__________
种子的萌发需要___________
种子的萌发需要__________
组别
甲
乙
丙
丁
戊
场所
光下
光下
光下
光下
黑暗处
温度
25℃
25℃
0℃
25℃
25℃
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
水淹没种子
潮湿
种子发芽情况
19粒
0粒
0粒
0粒
18粒