高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡课文课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了合力方向，F2相同，同一直线上两力的合成，互成角度的两力的合成，合力的范围，重力的分解，共点力，新课学习，物理学规定，思考与讨论等内容，欢迎下载使用。
1.方向相同的两个力（ F1 、F2）的合力：
2.方向相反的两个力（ F1 、F2）的合力：
合力方向：与较大的力方向相同
遵循平行四边形定则：(求F1 、F2的合力)
F1 、F2的合力的范围？
| F1-F2 | ≤ F合≤ F1+F2
几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。　　
一、共点力作用下物体的平衡
一个物体可以处于不同的运动状态，其中力学的平衡状态比较常见，而且很有实际意义。如桥梁、匀速前进汽车、建筑物等物体都处于平衡状态。那么，物体在什么条件下才能处于平衡状态呢？　　
物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态叫做平衡状态。
物体如果受到共点力作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。
为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的共点力所必须满足的条件。
二 寻找共点力的平衡条件
质量为2千克的物体放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。
（1）受到哪几个力作用？
（2）能称之为平衡吗？
（3）支持力的大小和方向如何？
（支持力的大小与重力大小相等，等于19.6牛顿，方向竖直向上。）
结论：两个力大小相等，方向相反，作用在同一一直线上，物体处于平衡状态。（二力平衡）
（二个力，重力G和支持力F ）
（能，在两力作用下，物体处于静止 状态）
1、将三个弹簧秤放在一个 平面内，挂钩挂在一起；
2、先将其中两个成一定角度固定；
3、用手拉第三个弹簧秤，平衡时记下三个弹簧秤的示数F1、F2、F3以及各力的方向；
4、按各力大小和方向作出力的图示
任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
实验得出物体在三个共点力作用下的平衡条件：
物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合 = 0
在共点力作用下物体的平衡条件：
下列物体是否处于平衡状态？为什么？ 1、物体自由下落时；
2、物体放在光滑斜面上下滑时；
3、用细绳悬挂的物体，手释放时；
答：物体受力情况不符合条件 F合= 0
1、图示，对物体A进行受力分析, 判断物体A是否处于平衡状态?
答：五个共点力F合 = 0， 即：F合 =F1-F2345合= 0， F2345合 = F1 = 10 N
方向：与F1方向相反，如图示