小学北京版五 认识图形优质ppt课件

一年级下册数学5.认识图形

一、单选题

1.（    ）四条边一样长

A. 正方形                                   B. 长方形                                   C. 平行四边形

2.把图形与名称连起来． 
 

（1）       

A. 长方体                                B. 球                                C. 圆柱                                D. 圆                                E. 长方形

（2）       

A. 长方体                                B. 球                                C. 圆柱                                D. 圆                                E. 长方形

（3）       

A. 长方体                                B. 球                                C. 圆柱                                D. 圆                                E. 长方形

（4）       

A. 长方体                                B. 球                                C. 圆柱                                D. 圆                                E. 长方形

（5）       

A. 长方体                                B. 球                                C. 圆柱                                D. 圆                                E. 长方形

3.用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（   ）
 

A. 正方形                                        B. 圆                                        C. 长方形

4.（   ）具有容易变形的特性。

A. 三角形                               B. 五边形                               C. 平行四边形                               D. 梯形

5.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。

A. 棱形                                         B. 平行四边形                                           C. 正方形 

二、判断题

6.四条边围成的图形是平行四边形。（    ）

7.正方形具有稳定性

8.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。

9.在松动的的椅子腿上斜着钉一根木条，是利用了三角形的稳定性。

10.判断对错．
用4张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长．

三、填空题

11.七巧板是由________种图形组成的，其中有________个正方形，有________个三角形，有________个平行四边形。
    

12.一共有________个正方形。
 

13.用________根相同的小棒可以摆一个正方形；用________根小棒可以摆一个三角形。

14.七巧板可以拼成许多有趣的图形。下面的图形像什么?

15.用________根小棒可以摆成一个长方形。

16.这些图形中有________个正方形，________个长方形，________个三角形，________个圆和________个平行四边形。

四、解答题

17.考考你的想象力。如下图形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？

18.把不一样的图形用“\”划去。

（1）

（2）

（3）

五、综合题

19.先填表，再回答问题。

（1）填空

________

（2）①________数量最多，________数量最少。

② 比多________个；比少________个。

③一共有________个图形。

六、应用题

20.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 A  

【解析】【解答】正方形四边相等。
【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。

2.【答案】（1）C
（2）D
（3）B
（4）A
（5）E 

【解析】【解答】(1)这个是立体图形，属于圆柱；
(2)这个是平面图形，是一个圆形；
(3)这个是立体图形，是圆球；
(4)这个是立体图形，是长方体；
(5)这个是平面图形，是长方形.
故答案为：C；D；B；A；E

【分析】先判断图形属于立体图形还是平面图形，根据长方体、正方体、圆柱体、球体的特征判断立体图形，根据圆、正方形、长方形的特征判断平面图形.

3.【答案】 B  

【解析】【解答】解：面积最大的是圆.
故答案为：B.

【分析】在周长一定的情况下，所围成的平面图形面积从大到小依次是圆、正方形、长方形、三角形，越接近圆面积越大。

4.【答案】C 

【解析】

5.【答案】 C  

【解析】【解答】对边平行且相等的四边形为平行四边形；在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形；当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形。故选C。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

二、判断题

6.【答案】错误

【解析】【解答】四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，平行四边形是四边形的一种，据此判断.

7.【答案】错误

【解析】【解答】三角形才具有稳定性【分析】考察了图形的分类

8.【答案】正确

【解析】

9.【答案】正确

【解析】

10.【答案】错误

【解析】【解答】解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变．
故答案为：错误.
【分析】把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变．

三、填空题

11.【答案】3；1；5；1 

【解析】【解答】根据七巧板的具体形状判读图形和各种图形的数量。【分析】强化图形形状概念、增强视觉记忆。

12.【答案】3 

【解析】【解答】认识正方形，辨别个数。
【分析】正方形的认识

13.【答案】 4；3  

【解析】【解答】解：用4根相同的小棒可以摆一个正方形；用3根小棒可以摆一个三角形。
故答案为：4；3。
【分析】根据正方形和三角形的特征作答即可。

14.【答案】鸭或鹅；鱼；帆船

【解析】

15.【答案】4 

【解析】

16.【答案】3；2；3；2；1 

【解析】

四、解答题

17.【答案】茶杯、葫芦、贝壳、球

【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形是茶杯、葫芦、贝壳、球【分析】平面图形的基本知识
答：形成了茶杯、葫芦、贝壳、球
【分析】运用乘法的运算法则计算，直接相乘

18.【答案】（1）解：如图：

（2）解：如图：

（3）解：如图：

 

【解析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；(2)长方形是平面图形，长方体都是立体图形；(3)圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。

五、综合题

19.【答案】（1）4；7；5；4；1；2
（2）正方形；长方体；3；1；23  

【解析】【解答】（1）数一数，填表如下：
.
（2）①正方形数量最多，长方体数量最少.
② 比多：7-4=3（个）；比少：2-1=1（个）.
③一共有：4+7+5+4+1+2=23（个）.
故答案为：（1）4；7；5；4；1；2；（2）①正方形；长方体；②3；1；③23.
【分析】（1）按照从左往右或从上往下的顺序数一数图中的各种图形的数量，据此填表；
（2）①比较各种图形的数量即可得到哪种图形数量最多，哪种图形数量最少；
②要求正方形比长方形多几个，用正方形的数量-长方形的数量=正方形比长方形多的个数；要求长方体比圆柱少几个，用圆柱的数量-长方体的数量=长方体比圆柱少的个数，据此解答；
③将表中各种图形的数量相加即可得到一共有几个图形.

六、应用题

20.【答案】解：4×4＝16﹙厘米﹚
答：最大的正方形的周长是16厘米。

【解析】【解答】长方形改成正方形，正方形边长最长就是和长方形的宽一样，所以该长方形改为正方形其边长为4厘米，所以其周长等于4个边长，所以答案为4×4＝16﹙厘米）。
【分析】本题考查拼成的图形有哪些图形组成的，仔细数不难数出。